A、人體中的元素與地殼中的元素有很大的相關(guān)性 |
B、淀粉和纖維素是同分異構(gòu)體 |
C、利用變性后可以再溶解的性質(zhì)可分離提純蛋白質(zhì) |
D、由于微量元素的含量非常少,因此,對(duì)人體健康的影響也很小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、單位時(shí)間內(nèi)減少n mol A2,同時(shí)生成2n mol AB |
B、單位時(shí)間內(nèi)生成n mol B2,同時(shí)生成n mol AB |
C、單位時(shí)間內(nèi)生成 2xmol AB,同時(shí)生成xmol A2 |
D、容器內(nèi)各組成成分的物質(zhì)的量之和不隨時(shí)間變化而變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、將銅片放入稀硫酸中,無現(xiàn)象.若再向所得的溶液中加入硝酸銀溶液,一段時(shí)間后,由于形成原電池,可看到有氫氣產(chǎn)生 |
B、在相同條件下,等質(zhì)量的大理石塊和大理石粉與相同的鹽酸反應(yīng),大理石粉反應(yīng)快 |
C、將濃硝酸分別放在冷暗處和強(qiáng)光照射下,會(huì)發(fā)現(xiàn)光照可以加快濃硝酸的分解 |
D、兩支試管中分別加入相同質(zhì)量的氯酸鉀,其中一支試管中再加入少量二氧化錳,同時(shí)加熱,產(chǎn)生氧氣的快慢不同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、煤炭經(jīng)氣化、液化和干餾等過程,可以轉(zhuǎn)化為清潔能 |
B、利用二氧化碳制造全降解塑料,可以緩解溫室效應(yīng) |
C、利用生物方法脫除生活污水中的氮和磷,防止水體富營(yíng)養(yǎng)化 |
D、高純硅廣泛應(yīng)用于太陽(yáng)能電池、計(jì)算機(jī)芯片和光導(dǎo)纖維 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、新制氯水中只含Cl2和H2O分子 |
B、新制氯水可使藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色 |
C、光照氯水有氣泡逸出,該氣體是Cl2 |
D、氯水放置數(shù)天后酸性下降 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、由極性鍵構(gòu)成的極性分子 |
B、由極性鍵構(gòu)成的非極性分子 |
C、由非極性鍵構(gòu)成的極性分子 |
D、中心原子采用sp2雜化的分子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、HD、NaOH都屬于化合物 |
B、碳素鋼、不銹鋼和目前流通的硬幣都屬于合金 |
C、濃鹽酸、濃硫酸、濃硝酸都屬于氧化性酸 |
D、氨水、醋酸、氫氧化鋁都屬于弱電解質(zhì) |
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