5.(1)下列分子中,屬于平面型構(gòu)型的有CD.
A.CCl4      B.PH3     C.BBr3     D.COCl2
(2)H2O分子間因存在“氫鍵”的作用而彼此結(jié)合形成(H2O)n.在該分子形成的晶體中每個(gè)H2O分子被4個(gè)H2O分子包圍形成變形的四面體,通過(guò)“氫鍵”相互連接成龐大的分子晶體如圖1,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①含1molH2O的該晶體中有2NA個(gè)“氫鍵”.
②請(qǐng)說(shuō)明H2O比H2S 的沸點(diǎn)高的原因H2O分子之間存在氫鍵作用.
(3)元素金(Au)處于周期表中的第六周期,與Cu同族,Au原子的價(jià)電子排布式為5d106s1;一種銅金合金晶體具有立方最密堆積的結(jié)構(gòu),在晶胞中Cu原子處于面心、Au原子處于頂點(diǎn)位置,則該合金中Cu原子與Au原子數(shù)量之比為3:1;該晶體中,原子之間的作用力是金屬鍵.
(4)上述晶體具有儲(chǔ)氫功能,氫原子可進(jìn)入到由Cu原子與Au原子構(gòu)成的四面體空隙中.若將Cu原子與Au原子等同看待,該晶體儲(chǔ)氫后的晶胞結(jié)構(gòu)CaF2的結(jié)構(gòu)相似,該晶體儲(chǔ)氫后的化學(xué)式應(yīng)為Cu3AuH8

分析 (1)根據(jù)中心原子的雜化方式判斷分子構(gòu)型;
(2)①該分子形成的晶體中每個(gè)H2O分子通過(guò)氫鍵與4個(gè)H2O分子理解,每個(gè)氫鍵為H2O分子提供$\frac{1}{2}$;
②存在氫鍵沸點(diǎn)升高;
(3)元素金(Au)處于周期表中的第六周期,與Cu同族,則最外層電子數(shù)為1,以此判斷電子排布式,利用均攤法計(jì)算晶胞;
(4)CaF2的結(jié)構(gòu)如圖,利用均攤法計(jì)算.

解答 解:(1)A.CCl4 分子中價(jià)層電子對(duì)=σ 鍵電子對(duì)+中心原子上的孤電子對(duì)=4+$\frac{1}{2}$(4-4×1)=4,且不含孤電子對(duì),所以其空間構(gòu)型是正四面體,故A錯(cuò)誤;
B.PH3中中心原子價(jià)層電子對(duì)個(gè)數(shù)=$\frac{5+1×3}{2}$=4,磷原子SP3雜化,軌道構(gòu)型為四面體,成鍵原子有3個(gè),分子空間構(gòu)型為三角錐形,故B錯(cuò)誤;
C.BBr3中中心原子價(jià)層電子對(duì)個(gè)數(shù)=$\frac{3+1×3}{2}$=3,硼原子SP2雜化,軌道構(gòu)型為平面三角形,成鍵原子有3個(gè),分子空間構(gòu)型為平面三角形,故C正確;
D.甲醛是平面結(jié)構(gòu),COCl2是平面結(jié)構(gòu),故D正確.
故答案為:CD;
(2)①該分子形成的晶體中每個(gè)H2O分子通過(guò)氫鍵與4個(gè)H2O分子理解,每個(gè)氫鍵為H2O分子提供$\frac{1}{2}$,所以含1molH2O的該晶體中有 1mol×4×$\frac{1}{2}$=2mol“氫鍵”,
故答案為:2NA;
②H2O中存在氫鍵,常溫下為液體,所以沸點(diǎn)H2O>H2S,
故答案為:H2O分子之間存在氫鍵作用:
(3)元素金(Au)處于周期表中的第六周期,與Cu同族,則最外層電子數(shù)為1,則價(jià)電子排布式為5d106s1,在晶胞中Cu原子處于面心,N(Cu)=6×$\frac{1}{2}$=3,Au原子處于頂點(diǎn)位置,N(Au)=8×$\frac{1}{8}$=1,則該合金中Cu原子與Au原子數(shù)量之比為3:1,為金屬晶體,原子間的作用力為金屬鍵鍵合力,
故答案為:5d106s1;3:1;金屬鍵;
(4)CaF2的結(jié)構(gòu)如圖,氫原子可進(jìn)入到由Cu原子與Au原子構(gòu)成的四面體空隙中,則H原子應(yīng)位于晶胞內(nèi)部,則應(yīng)含有8個(gè)H,則化學(xué)式為Cu3AuH8,
故答案為:Cu3AuH8

點(diǎn)評(píng) 本題考查雜化軌道理論和立體構(gòu)型、元素周期律的應(yīng)用、元素的核外電子排布式等知識(shí),題目難度中等,答題時(shí)注意根據(jù)信息得出合理推論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列由相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所推斷出的結(jié)論中,正確的是( 。
A.Cl2、SO2均能使品紅溶液褪色,說(shuō)明二者均有氧化性
B.分別充滿HCl、NH3的燒瓶倒置于水中后液面均迅速上升,說(shuō)明二者均易溶于水
C.Fe與稀HNO3溶液、稀H2SO4溶液反應(yīng)均有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明兩反應(yīng)均為置換反應(yīng)
D.加熱分別盛有氯化銨和碘的兩支試管,試管底部固體均減少,說(shuō)明二者均發(fā)生升華

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.用電解法可提純含有某些含氧酸根雜質(zhì)的粗KOH溶液,其工作原理如圖所示.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
( 。
A.陽(yáng)極反應(yīng)式為4OH--4e-=2H2O+O2B.通電后陰極區(qū)附近溶液pH會(huì)增大
C.K+通過(guò)交換膜從陰極區(qū)移向陽(yáng)極區(qū)D.純凈的KOH溶液從b出口導(dǎo)出

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.該課外小組設(shè)計(jì)的從ZnSO4、FeCl3的混合溶液中制取ZnSO4•7H2O過(guò)程如下:
a.在混合液中加入6mol•L-1NaOH溶液,至pH=8為止.
b.過(guò)濾后得到沉淀,用蒸餾水多次洗滌沉淀.
c.向洗滌后的沉淀中加入2mol•L-1的硫酸,保持溶液的pH在4-6,加熱煮沸,趁熱過(guò)濾,濾液即為ZnSO4溶液.
d.濾液中加入2mol•L-1的硫酸,使其pH=2.
已知部分陽(yáng)離子以氫氧化物的形式開始沉淀至完全沉淀時(shí)溶液的pH見下表,回答下列問(wèn)題:
沉淀物Fe(OH)3Zn(OH)2
pH1.5-3.26.4-8.0
(1)步驟b中如何檢驗(yàn)沉淀已經(jīng)洗滌干凈取最后一次洗滌液少量,滴加硝酸銀溶液,若無(wú)白色沉淀,說(shuō)明已經(jīng)洗滌干凈.
(2)步驟d中加入硫酸,使其pH=2的目的是抑制Zn2+的水解; 要制得ZnSO4•7H2O的步驟d還缺少的操作是將溶液加熱濃縮、冷卻結(jié)晶,
所用的主要硅酸鹽儀器是蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的SO2、NO直接排放將對(duì)大氣造成嚴(yán)重污染.利用電化學(xué)原理吸收SO2和NO,同時(shí)獲得 Na2S2O4和 NH4NO3產(chǎn)品的工藝流程圖如下(Ce為鈰元素).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)裝置Ⅱ中NO在酸性條件下生成NO2-的離子方程式NO+H2O+Ce4+=Ce3++NO2-+2H+
(2)含硫各微粒(H2SO3、HSO3-和SO32-)存在于SO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶液中,它們的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)ω與溶液pH的關(guān)系如圖1所示.

①下列說(shuō)法正確的是ABC(填標(biāo)號(hào)).
A.pH=7時(shí),溶液中c( Na+)=3c (HSO-3)
B.由圖中數(shù)據(jù),可以估算出H2SO3的第二級(jí)電離平衡常數(shù)Ka2≈10-7
C.為獲得盡可能純的 NaHSO3,應(yīng)將溶液的pH控制在 4~5為宜
D.pH=9時(shí)溶液中 c(OH-)=c (H+)+c(HSO3-)+c(H2SO3
②若1L1mol/L的NaOH溶液完全吸收13.44L(標(biāo)況下)SO2,則反應(yīng)的總離子方程式為3SO2+5OH-=2SO32-+HSO3-+2H2O.
③取裝置Ⅰ中的吸收液vmL,用cmol/L的酸性高錳酸鉀溶液滴定.酸性高錳酸鉀溶液應(yīng)裝在酸式(填“酸式”或“堿式”)滴定管中,判斷滴定終點(diǎn)的方法是滴入最后一滴溶液呈紫紅色且半分鐘顏色不變
(3)裝置Ⅲ的作用之一是再生Ce4+,其原理如圖2所示.圖中A為電源的正(填“正”或“負(fù)”)極.右側(cè)反應(yīng)室中發(fā)生的主要電極反應(yīng)式為2HSO3-+2H++2e-=S2O42-+2H2O.
(4)已知進(jìn)入裝置Ⅳ的溶液中NO2-的濃度為 0.4mol/L,要使 1m3該溶液中的NO2-完全轉(zhuǎn)化為 NH4NO3,需至少向裝置Ⅳ中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的 O2的體積為4480 L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列各組中的反應(yīng),屬于同一類型的是(  )
A.乙烯使溴水褪色;乙醇使高錳酸鉀溶液褪色
B.油脂的皂化反應(yīng);乙烯制乙醇
C.蔗糖水解;乙醇和乙酸制乙酸乙酯
D.苯制溴苯;苯和氫氣制環(huán)己烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.a(chǎn)、b、c、d四種元素在周期表中的位置如圖,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若b的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物為H2bO4,則a的氫化物的化學(xué)式為aH3
B.若b的單質(zhì)可作半導(dǎo)體材料,則c的單質(zhì)不可能為半導(dǎo)體材料
C.若b的單質(zhì)與H2易化合,則c的單質(zhì)與H2更易化合
D.a與b之間容易形成離子化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.除去CuSO4溶液中的Fe(SO43,加入足量CuO粉末,充分?jǐn)嚢柽^(guò)濾
B.燒堿、小蘇打、氫氧化鋁均可用于治療胃酸過(guò)多
C.工業(yè)生產(chǎn)中,常將氯氣通入澄清石灰水中,制取漂白粉
D.鐵管道與直流電源正極相連,可緩解管道腐蝕

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.在阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)和伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中美軍士兵佩帶的頭盔、防彈背心和剛性前后防護(hù)板能夠有效防御子彈和炮彈碎片,它們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中保住了許多美軍士兵的生命.新型纖維不久將有望取代使用了數(shù)十年的凱夫拉纖維,成為未來(lái)防彈裝備的主要制造材料.M5纖維是近年來(lái)開發(fā)出的一種超高性能纖維,它比現(xiàn)有的防爆破材料輕35%,下面是M5纖維的合成路線(部分反應(yīng)未注明條件):

已知:當(dāng)反應(yīng)條件為光照且與X2反應(yīng)時(shí),通常是X2與烷或苯環(huán)側(cè)鏈烴基上的H原子發(fā)生的取代反應(yīng),而當(dāng)反應(yīng)條件為催化劑存在且與X2反應(yīng)時(shí),通常為苯環(huán)上的H原子直接被取代.根據(jù)上述合成M5纖維的過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
(1)合成M5的單體G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,F(xiàn)的含氧官能團(tuán)的名稱有酯基和酚羥基.
(2)在①~⑦的反應(yīng)中,不屬于取代反應(yīng)的是③④,②的反應(yīng)條件是氫氧化鈉水溶液/△.
(3)生成A的同時(shí)可能生成的A的同分異構(gòu)體為
(4)1mol的C和足量新制的氫氧化銅懸濁液反應(yīng)可以生成2mol磚紅色沉淀.
(5)1mol的F和Na2CO3溶液反應(yīng)最多消耗Na2CO34mol.

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同步練習(xí)冊(cè)答案