A. | 若X為鋅棒,Y為NaCl溶液,開(kāi)關(guān)K置于M處,可減緩鐵的腐蝕,這種方法稱為犧牲陰極的陽(yáng)極保護(hù)法 | |
B. | 若X為銅棒,Y為硫酸銅溶液,開(kāi)關(guān)K置于M處,銅棒質(zhì)量將增加,此時(shí)外電路中的電子向銅電極移動(dòng) | |
C. | 若X為碳棒,Y為NaCl溶液,開(kāi)關(guān)K置于N處,可減緩鐵的腐蝕,溶液中的陰離子向鐵電極移動(dòng) | |
D. | 若X為銅棒,Y為硫酸銅溶液,開(kāi)關(guān)K置于N處,鐵棒質(zhì)量將增加,溶液中銅離子濃度將減小 |
分析 A、開(kāi)關(guān)K置于M處是原電池,鋅做負(fù)極,鐵做正極被保護(hù);
B、開(kāi)關(guān)K置于M處,是原電池,鐵做負(fù)極失電子流向正極銅,溶液中銅離子移向銅電極析出;
C、開(kāi)關(guān)K置于N處,是電解池,X做陽(yáng)極,鐵做陰極被保護(hù),溶液中陰離子移向陽(yáng)極X電極;
D、開(kāi)關(guān)K置于N處,是電解池,X做陽(yáng)極,銅失電子發(fā)生氧化反應(yīng),鐵做陰極,溶液中銅離子在鐵棒上析出.
解答 解:A、開(kāi)關(guān)K置于M處是原電池,鋅做負(fù)極,鐵做正極被保護(hù),這種方法稱為犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法,故A錯(cuò)誤;
B、開(kāi)關(guān)K置于M處,是原電池,鐵做負(fù)極失電子流向正極銅,溶液中銅離子移向銅電極析出,銅棒質(zhì)量將增加,故B正確;
C、開(kāi)關(guān)K置于N處,是電解池,X做陽(yáng)極,鐵做陰極被保護(hù),溶液中陰離子移向陽(yáng)極,移向X電極碳棒,故C錯(cuò)誤;
D、開(kāi)關(guān)K置于N處,是電解池,X做陽(yáng)極,銅失電子發(fā)生氧化反應(yīng),鐵做陰極,溶液中銅離子在鐵棒上析出,溶液中銅離子濃度不變,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了原電池、電解池原理的電極判斷,電極反應(yīng)和離子移動(dòng)方向,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH3-CH2-CH3 | B. | (CH3)2CHCl | C. | (CH3)2CHOH | D. | (CH3)2CHBr |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苯酚沾在手上,立即用氫氧化鈉溶液洗滌 | |
B. | 金屬鈉失火,立即用泡沫滅火器滅火 | |
C. | 酒精燈失火后,立即用水撲滅 | |
D. | 不慎將燒堿溶液濺到皮膚上,立即用水沖洗 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2O與Na2O2都能和水反應(yīng)生成堿,它們都是堿性氧化物 | |
B. | Na2CO3溶液和NaHCO3溶液都能跟CaCl2溶液反應(yīng)得到白色沉淀 | |
C. | 鈉在常溫下不容易被氧化 | |
D. | 石蕊試液中加入Na2O2粉末,先變藍(lán)后褪色,并有氣泡生成 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | |
A. | 充滿 NO2 的密閉玻璃球分別浸泡在冷、熱水中 | 研究溫度對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響 |
B. | 向盛有 1mL 硝酸銀溶液的試管中滴加 NaCl 溶液,至不再有沉淀,再向其中滴加 Na2S 溶液 | 說(shuō)明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種 溶解度更小的沉淀 |
C. | 苯酚和水的濁液中,加少量濃碳酸鈉溶液 | 比較苯酚與碳酸的酸性 |
D. | 向2支試管中加入同體積同濃度H2C2O4溶液,再分別加入同體積不同濃度的酸性KMnO4溶 液 | 依據(jù)褪色時(shí)間來(lái)研究濃度對(duì)反 應(yīng)速率的影響 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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