A. | SO2、O2、SO3的體積分?jǐn)?shù)不再改變 | |
B. | 反應(yīng)停止 | |
C. | SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量之比為2:1:2 | |
D. | 消耗SO2的速率與生成SO3的速率相等 |
分析 在一定條件下,對(duì)于密閉容器中進(jìn)行的反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),正逆反應(yīng)速率相等,各組分的濃度不會(huì)變化,據(jù)此進(jìn)行判斷.
解答 解:A、SO2、O2、SO3的體積分?jǐn)?shù)不再改變,說明物質(zhì)的量濃度不再改變,正逆反應(yīng)速率相同,達(dá)到平衡狀態(tài),故A正確;
B、達(dá)到平衡狀態(tài),即正逆反應(yīng)速率相同,不是反應(yīng)停止,化學(xué)平衡是動(dòng)態(tài)的平衡,故B錯(cuò)誤;
C、各組分的物質(zhì)的量之比,無法判斷各組分的物質(zhì)的量是否變化,正逆反應(yīng)速率是否相等,無法判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài),故C錯(cuò)誤;
D、消耗SO2的速率與生成SO3的速率相等,表示的是都是正反應(yīng)速率,無法判斷正逆反應(yīng)速率是否相等,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,根據(jù)達(dá)到平衡狀態(tài),各組分的濃度不變,正逆反應(yīng)速率相等進(jìn)行判斷即可,本題難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸性強(qiáng)弱:HIO4>HBrO4 | B. | 原子半徑大小 Na>S>O | ||
C. | 堿性強(qiáng)弱KOH>NaOH | D. | 金屬性強(qiáng)弱Na>Mg>Al |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入催化劑能加快NH3轉(zhuǎn)化為NO | |
B. | 加壓有利于N2與H2反應(yīng)生成NH3 | |
C. | 往醋酸溶液中加少量堿,有利于CH3COO-的增多 | |
D. | 配制FeCl3溶液時(shí),向溶液中加入少量鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鍍銅鐵制品鍍層受損后,鐵制品比受損前更容易生銹 | |
B. | 向氯水中加CaCO3后,溶液漂白性增強(qiáng) | |
C. | 將氯化鐵溶液加熱蒸干最終得不到氯化鐵固體 | |
D. | 增大壓強(qiáng),有利于SO2和O2反應(yīng)生成SO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二階段考一化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在溫度、容積相同的3個(gè)密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫、恒容,測得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下(已知N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) kJ·mol)
容器 | 甲 | 乙 | 丙 |
反應(yīng)物投入量 | 1mol N2、3mol H2 | 2mol NH3 | 4mol NH3 |
NH3的濃度(mol/L) | c1 | c2 | c3 |
反應(yīng)的能量變化 | 放出akJ | 吸收bkJ | 吸收ckJ |
體系壓強(qiáng)(pa) | p1 | p2 | p3 |
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率 | α1 | α2 | α3 |
請(qǐng)寫出下列物理量的關(guān)系:
(1)濃度c1與c2_________________;2c2與c3________________
(2)能量a與b __________________;2b與c___________________
(3)壓強(qiáng)p1與p2_________________;2p2與p3__________________
(4)轉(zhuǎn)化率α1與α2________________;α2與α3___________________
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