下列液體混合物能用分液漏斗分離的是（　�。�
A、苯和甲苯B、乙醇和水
C、溴乙烷和苯D、溴乙烷和水
考點：分液和萃取
專題：
分析：根據(jù)分液漏斗可以將互不相溶的兩層液體分開，則分析選項中物質(zhì)的溶解性即可．
解答： 解：A．苯和甲苯能互溶，所以不能用分液漏斗分離，故A錯誤；
B．乙醇和水能互溶，所以不能用分液漏斗分離，故B錯誤；
C．溴乙烷和苯能互溶，所以不能用分液漏斗分離，故C錯誤；
D．溴乙烷和水不互溶，出現(xiàn)分層，所以能用分液漏斗分離，故D正確．
故選D．
點評：本題考查了物質(zhì)分離方法中的分液法，熟記物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵所在，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某溶液中可能含有大量的H+、K+、Al3+、Cl-、OH-、NO3-、CO32-等離子，分別取樣，進(jìn)行以下實驗：
①加入銅片，在試管的上部可見有紅棕色的氣體產(chǎn)生；
②不斷滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生的沉淀又重新溶解；
③滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀．
由此推斷：
（1）該溶液一定含有
 
 離子；
（2）該溶液一定不含
 
離子；
（3）該溶液可能含有
 
離子，要確定該離子的存在要進(jìn)行
 
，實驗，實驗現(xiàn)象
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

加熱純堿和小蘇打的混合物20g，至質(zhì)量不再變化時，冷卻后稱量其固體質(zhì)量是13.8g，
（1）求原混合物中純堿和小蘇打的質(zhì)量各是多少？
（2）求原混合物中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實不能用平衡移動原理解釋的是（　�。�
2SO2+O2?2SO3
的平衡體系中，加入由18O構(gòu)成的氧氣，則SO2中的18O的含量會增加


I2（g）+H2（g）2HI（g）加壓后顏色加深
c（NH4Cl）
mol/L		0.10.01
c （H+）
×10-6		7.52.4
t/℃25100
Kw
×10-14		1.055.0
AB          C         D
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一定條件下，將3molA和1molB兩種氣體混合于固定容積為2L的密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：3A（g）+B（g）?xC（g）+2D（s）．2min末該反應(yīng)達(dá)到平衡，生成0.8molD，并測得C的濃度為0.2mol/L．下列判斷正確的是（　�。�
A、該條件下此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)約為0.91
B、A的平均反應(yīng)速率為0.3mol/（L?s）
C、B的轉(zhuǎn)化率為40%
D、若混合氣體的密度不再改變時，該反應(yīng)不一定達(dá)到平衡狀態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列操作中不正確的是（　�。�
A、過濾時玻璃棒與三層濾紙的一邊接觸
B、蒸餾操作時，應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口處，且冷凝水方向應(yīng)當(dāng)由下往上
C、加熱試管內(nèi)液體時 試管底部與酒精燈外焰接觸
D、向試管內(nèi)滴加液體時膠頭滴管緊貼試管內(nèi)壁

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、由石墨比鋼石穩(wěn)定可知：C（金鋼石，s）═C（石黑，s）△H＞0
B、同溫同壓下，H2（g）+Cl2（g）═2HCl（g）在光照和點燃條件下的△H不同
C、等量H2在O2中完全燃燒，生成氣態(tài)水比生成液態(tài)水放出的熱量多
D、已知C（s）+O2（g）═CO2（g）△H1，C（s）+
1
2
O2（g）═CO（g）△H2；則△H1＞△H2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）有些蛋白質(zhì)遇濃硝酸變成
 
色；淀粉遇碘水變成
 
色．（NH4）2SO4濃溶液，可使蛋白質(zhì)的溶解度降低而從溶液中析出，這種作用叫做
 
．繼續(xù)加水時，沉淀會
 
，并不影響原來蛋白質(zhì)的性質(zhì)．
（2）在盛有雞蛋白的溶液的試管中，加入CuSO4溶液，蛋白質(zhì)會發(fā)生性質(zhì)的改變而凝結(jié)起來，這種作用叫做
 
，繼續(xù)加水時，
 
恢復(fù)為原蛋白質(zhì)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鋁和過氧化鈉的混合物溶于足量水中得到澄清溶液，產(chǎn)生氣體3.5g，在所得溶液與7mol?L-1鹽酸100mL 作用的過程中，有沉淀出現(xiàn)，此后沉淀又恰好溶解，則鋁和過氧化鈉的物質(zhì)的量之比（　�。�
A、1：2B、2：1
C、11：2D、2：11

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