對三聯(lián)苯是一種有機(jī)合成中間體，工業(yè)上合成對三聯(lián)苯的化學(xué)方程式為

3＋2H2↑。下列說法不正確的是(　　)

A．上述反應(yīng)屬于取代反應(yīng)

B．對三聯(lián)苯分子中至少有16個原子共平面

C．對三聯(lián)苯的一氯取代物有4種

D．0.2 mol對三聯(lián)苯在足量的氧氣中完全燃燒消耗5.1 mol O2


答案　D

解析　A項，該反應(yīng)可看作是中間苯環(huán)上的兩個氫原子被苯基取代；B項，對三聯(lián)苯分子在同一條直線上的原子有8個()，再加上其中一個苯環(huán)上的8個原子，所以至少有16個原子共平面；C項，對三聯(lián)苯分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子，故其一氯取代物有4種；D項，對三聯(lián)苯的分子式為C18H14，則0.2 mol對三聯(lián)苯完全燃燒消耗O2的物質(zhì)的量為0.2×(18＋) mol＝4.3 mol。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知C4H9Cl的核磁共振氫譜表明其只有一種化學(xué)環(huán)境的氫，則A的化學(xué)名稱為__________________________________________________________。

(2)[2013·海南，18－Ⅱ(1)]已知，A的化學(xué)名稱為________________________________________________________________________。

(3)[2013·重慶理綜，10(1)節(jié)選]CH3C≡CH的名稱為

________________________________________________________________________。

(4)[2012·海南，18－Ⅱ(1)]化合物A是合成天然橡膠的單體，分子式為C5H8。A的結(jié)構(gòu)簡式為__________，化學(xué)名稱是__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)Fe2(SO4)3溶液的敘述正確的是(　　)

A．該溶液中，K＋、Fe2＋、C6H5OH、Br－可以大量共存

B．和KI溶液反應(yīng)的離子方程式：Fe3＋＋2I－===Fe2＋＋I(xiàn)2

C．和Ba(OH)2溶液反應(yīng)的離子方程式：Fe3＋＋SO＋Ba2＋＋3OH－===Fe(OH)3↓＋BaSO4↓

D．1 L 0.1 mol·L－1該溶液和足量的Zn充分反應(yīng)，生成11.2 g Fe

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室制取乙烯時，為什么要迅速升高到170 ℃？制取的乙烯氣體中常含有SO2、CO2，因是什么？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


β ­月桂烯的結(jié)構(gòu)如圖所示，一分子該物質(zhì)與兩分子溴發(fā)生加成反應(yīng)的產(chǎn)物(只考慮位置異構(gòu))理論上最多有(　　)

A．2種        B．3種

C．4種       D．6種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


煤的干餾與石油分餾有何不同？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


(1)丙烯的結(jié)構(gòu)簡式：C3H6(　　)

(2013·江蘇，2A)

(2)將某氣體通入溴水中，溴水顏色褪去，該氣體一定是乙烯(　　)

(2013·江蘇，13C)

(3)用酸性高錳酸鉀溶液鑒別苯、環(huán)己烯和環(huán)己烷(　　)

(2013·海南，7D)

(4)環(huán)戊烷()在光照下與氯氣反應(yīng)，只生成一種一氯代物(　　)

(2013·海南，9B改編)

(5)乙烯、聚氯乙烯和苯分子中均含有碳碳雙鍵(　　)

(2013·福建理綜，7C)

(6)戊烷(C5H12)有兩種同分異構(gòu)體(　　)

(2013·福建理綜，7B)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


有A、B、C、D 4種烴，各取0.01 mol充分燃燒后，B、C、D所產(chǎn)生的二氧化碳均為448 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)；A燃燒所得的二氧化碳是其他三者的3倍。在鎳催化劑的作用下，A、B、C都能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，B可以轉(zhuǎn)變?yōu)镃或D，C可以轉(zhuǎn)變?yōu)镈；B或C都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，而A、D無此性質(zhì)；在FeBr3存在時，A與溴發(fā)生取代反應(yīng)。

試推斷出4種烴的結(jié)構(gòu)簡式：

(1)A是________________，B是__________________，C是________________，D是________________。

(2)B→D的反應(yīng)方程式：_____________________________________________。

(3)除去D中C的反應(yīng)方程式：______________________________________。

(4)C發(fā)生加聚反應(yīng)的方程式：________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩同學(xué)研究Na2SO3溶液與FeCl3溶液反應(yīng)的情況。

步驟

操作

現(xiàn)象

Ⅰ

向2 mL 1 mol·L－1FeCl3溶液中加入一定量的Na2SO3溶液

溶液由棕黃色變?yōu)榧t褐色，并有少量刺激性氣味的氣體逸出

(1)常溫下，F(xiàn)eCl3溶液的pH________7(填“<”、“>”或“＝”)。

(2)分析紅褐色產(chǎn)生的原因。

①甲同學(xué)認(rèn)為步驟Ⅰ中溶液呈紅褐色是因為生成了Fe(OH)3，用化學(xué)平衡移動原理解釋溶液呈紅褐色的原因：________________________________________________________________________。

②乙同學(xué)認(rèn)為可能是發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，完成并配平其反應(yīng)的離子方程式：

Fe3＋＋SO＋________——Fe2＋＋________＋________

乙同學(xué)查閱資料得知：

ⅰ.Fe2＋與反應(yīng)生成墨綠色的絮狀沉淀FeSO3；

ⅱ.墨綠色的FeSO3與黃色的FeCl3溶液混合后，溶液呈紅褐色。

(3)甲同學(xué)為了確認(rèn)溶液呈紅褐色的原因是生成了Fe(OH)3，設(shè)計并完成了如下實驗：

步驟

操作

現(xiàn)象

Ⅱ

用激光筆照射步驟Ⅰ中的紅褐色溶液

出現(xiàn)“丁達(dá)爾效應(yīng)”

甲同學(xué)因此得出結(jié)論：溶液呈紅褐色是因為生成了Fe(OH)3。而乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)得出結(jié)論的證據(jù)仍然不足，乙同學(xué)的理由是________________________________________________________________________。

(4)為進(jìn)一步確認(rèn)Na2SO3溶液與FeCl3溶液反應(yīng)的情況，乙同學(xué)設(shè)計并完成了如下實驗：

步驟

操作

現(xiàn)象

Ⅲ

向1 mol·L－1的FeCl3溶液中通入一定量的SO2

溶液由黃色變?yōu)榧t褐色

Ⅳ

用激光筆照射步驟Ⅲ中的紅褐色溶液

沒有出現(xiàn)“丁達(dá)爾效應(yīng)”

①經(jīng)檢驗步驟Ⅲ中紅褐色溶液含有Fe2＋，檢驗Fe2＋選用的試劑是________(填字母)。

a．K3[Fe(CN)6]溶液

b．KSCN溶液

c．KMnO4溶液

②已知H2SO3是弱酸，請結(jié)合電離方程式說明步驟Ⅲ中出現(xiàn)紅褐色的原因：________________________________________________________________________。

(5)結(jié)論：由上述實驗得知，甲、乙兩同學(xué)所持觀點均正確。

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