碘缺乏病是目前已知的導(dǎo)致人類智力障礙的主要原因.為解決這一全國性問題,我國很久以前就已經(jīng)開始實(shí)施“智力工程”,最經(jīng)濟(jì)可行的措施是( 。
分析:為人體補(bǔ)充碘元素可以通過飲食的渠道來進(jìn)行,注意人的飲食中含有的成分,含有不利的成分的食物不能長期使用,據(jù)此來回答.
解答:解:A、食鹽是人的日常必需調(diào)味劑,加入碘酸鉀的食鹽可以為人體補(bǔ)碘,并且食鹽的用量是受控制的,故A正確;
B、面包不能作為日常生活中的飲食,面包中含有防腐劑等成分,不宜多吃,故B錯(cuò)誤;
C、海帶不能作為日常生活中的常備食物,吃海帶時(shí)一定要適量,不要把海帶視為主菜天天吃,因?yàn)閿z入過多的碘也會對身體健康產(chǎn)生影響,故C錯(cuò)誤;
D、注射藥劑的辦法會對人體健康造成危害,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評:本題是一道化學(xué)和生活結(jié)合的知識題目,注意化學(xué)在生活中的應(yīng)用知識和平時(shí)知識的積累是解題的關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

碘缺乏病是目前已知的導(dǎo)致人類智力障礙的主要原因,為解決這一全國性問題,我國已經(jīng)開始實(shí)施“智力工程”,最經(jīng)濟(jì)可行的措施是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)1811年法國化學(xué)家?guī)焯赝哂昧蛩崽幚砗T寤視r(shí)發(fā)現(xiàn)了碘.碘單質(zhì)通常狀況下為
紫黑
紫黑
色固體,其制劑可用來消毒和治療甲狀腺腫.碘缺乏病是目前已知的導(dǎo)致人類智力障礙的主要原因,因此碘元素稱作“智慧元素”.碘的單質(zhì)有兩種特性,一是物理特性:
易升華
易升華
;二是化學(xué)特性:
遇淀粉顯藍(lán)色
遇淀粉顯藍(lán)色

(2)1824年法國化學(xué)家巴拉爾用氯氣處理提取食鹽后的鹽水母液時(shí)發(fā)現(xiàn)了溴.溴元素的99%存在于海洋,稱作“海洋元素”,其化合物可用作鎮(zhèn)靜劑.溴的原子序數(shù)為35,其原子結(jié)構(gòu)簡圖為
;溴化鈉中存在的化學(xué)鍵是
離子鍵
離子鍵
,在物理性質(zhì)上表現(xiàn)出
熔沸點(diǎn)較高、硬度較大
熔沸點(diǎn)較高、硬度較大
.氯化鈉的電子式為
,溴化鈉的電離方程式為
NaBr=Na++Br-
NaBr=Na++Br-
.檢驗(yàn)?zāi)彻腆w試樣中是否有Br-的方法為
取固體試樣少許用蒸餾水溶解,再滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液,若有淺黃色沉淀生成,則證實(shí)有Br-存在
取固體試樣少許用蒸餾水溶解,再滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液,若有淺黃色沉淀生成,則證實(shí)有Br-存在

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省某重點(diǎn)高中高一12月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

碘缺乏病是目前已知的導(dǎo)致人類智力障礙的主要原因。為解決這一全國性問題,我國已經(jīng)開始實(shí)施“智力工程”,最經(jīng)濟(jì)可行的措施是

A.食鹽加碘(鹽)B.面包加碘(鹽)C.大量食用海帶D.注射含碘藥劑

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科目:高中化學(xué) 來源:2012年魯科版高中化學(xué)必修1 3.4海水中的化學(xué)元素練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

碘缺乏病是目前已知的導(dǎo)致人類智力障礙的主要因素,為解決這一全國性的問題,我國實(shí)施“智力工程”最經(jīng)濟(jì)可行的措施是 (  )

A.食鹽中添加碘      B.面包中加碘鹽      C.大量食用海帶      D.注射含碘藥劑

 

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