CuCl廣泛應(yīng)用于化工和印染等行業(yè)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬熱分解CuCl2·2H2O制備CuCl，并驗(yàn)證其它分解產(chǎn)物。

【查閱資料】

①

②CuCl是一種白色難溶固體，潮濕CuCl在空氣中緩慢被氧化

⑴配平潮濕CuCl在空氣中被氧化的化學(xué)方程式_________

____CuCl+_____O2+_____□=_______3CuO·CuCl2·3H2O+______HCl

【實(shí)驗(yàn)探究】該小組選用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持加熱儀器略）。

⑵裝置A用于制取HCl：NaCl+H2SO4=NaHSO4+HCl↑，濃硫酸在該反應(yīng)中體現(xiàn)強(qiáng)酸性和_________性；

⑶按實(shí)驗(yàn)要求選擇上圖裝置，連接順序?yàn)椋篴_______（按氣流方向，用小寫字母表示）；

⑷根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①連接裝置，_______；②裝入藥品；③打開分液漏斗活塞；④控制溫度加熱硬質(zhì)玻璃管一段時(shí)間；⑤停止通HCl，升溫繼續(xù)加熱；…

步驟①是__________________；步驟④通HCl的目的是_________________；

⑸裝置E中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________________。

【實(shí)驗(yàn)分析與改進(jìn)】

⑹裝置B中試紙先變藍(lán)后又褪色，經(jīng)查資料獲知過量的Cl2能將I2氧化。甲同學(xué)認(rèn)為可將濕潤(rùn)的淀粉KI試紙改成足量的淀粉KI溶液以克服Cl2過量的問題，但小組分析后認(rèn)為該方案存在一個(gè)明顯安全問題：_____________________

⑺反應(yīng)結(jié)束后，CuCl產(chǎn)品中可能含有少量未分解的CuCl2，乙同學(xué)認(rèn)為只用一種日常生活常見的液體即可檢驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)方案為：取少量固體放入小試管中，_________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

有下列物質(zhì)：

①氫氧化鈉固體 ②鋁絲 ③稀硫酸 ④飽和食鹽水 ⑤HCl

⑥Na2CO3.10H2O ⑦酒精 ⑧熔融的KCl ⑨明礬 ⑩石墨

(1)可導(dǎo)電的物質(zhì)：____________________

(2)屬于電解質(zhì)的：____________________

(3)屬于電解質(zhì)，但不能導(dǎo)電的：____________________

(4)屬于非電解質(zhì)的：____________________

(5)既不是電解質(zhì)又不是非電解質(zhì)的：____________________

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：湖南省長(zhǎng)沙市2016-2017學(xué)年高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

我國(guó)重點(diǎn)城市近年來已發(fā)布“空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)”。下列物質(zhì)中不列入污染指數(shù)的是

A. 二氧化硫 B. 二氧化氮 C. 二氧化碳 D. 可吸人顆粒物

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆云南省昆明市新課標(biāo)高三月考卷（六）理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

某學(xué)習(xí)小組利用反應(yīng)：5H2C2O4+2KMnO4+3H2SO4＝2MnSO4+K2SO4+10CO2↑+8H2O H2C2O4來探究“外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響”。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先分別量取KMnO4酸性溶液、H2C2O4溶液，然后倒入大試管中迅速振蕩混合均勻，開始計(jì)時(shí)，通過測(cè)定褪色所需時(shí)間來判斷反應(yīng)的快慢。

(1)該反應(yīng)是溶液之間發(fā)生的不可逆反應(yīng)，改變壓強(qiáng)對(duì)其反應(yīng)速率的影響是______(填序號(hào))。

A.可能明顯加快 B.可能明顯減慢 C.幾乎無影響，可以忽略

(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

H2C2O4溶液

KMnO4溶液

溫度/℃

濃度（mol/L）

體積（mL）

濃度（mol/L）

體積（mL）

a

0.10

2.0

0.010

4.0

25

B

0.20

2.0

0.010

4.0

25

c

0.20

2.0

0.010

4.0

50

①探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響的組合實(shí)驗(yàn)編號(hào)是__________，可探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是__________。

②實(shí)驗(yàn)a測(cè)得混合后溶液褪色的時(shí)間為40%，忽略混合前后 體積的微小變化，則這段時(shí)間內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(KMnO4)=______。

（3）在其它條件相同的情況下，乙同學(xué)用不同濃度的KMnO4酸性溶液實(shí)驗(yàn)，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

溫度℃

H2C2O4溶液

KMnO4酸性溶液

褪色的時(shí)間(min)

濃度（mol/L）

體積（mL）

濃度（mol/L）

體積（mL）

1

25

0.10

4

0.2

8

t1

2

25

0.010

4

0.2

8

t2(t2<t3)

依據(jù)表中數(shù)據(jù)，_____(填“能”或“不能”)得出“溶液褪色所需時(shí)間越短，反應(yīng)速率越快”的結(jié)論，理由是__________________。

(4)在實(shí)驗(yàn)中，草酸(H2C2O4)溶液與KMnO4酸性溶液反應(yīng)時(shí)，褪色總是先慢后快。

①同學(xué)們據(jù)此提出以下假設(shè)：

假設(shè)1：該反應(yīng)為放熱反應(yīng)

假設(shè)2：反應(yīng)生成的Mn2+對(duì)該反應(yīng)有催化作用

假設(shè)3：反應(yīng)生成的K+或SO42-該反應(yīng)有催化作用

丙同學(xué)認(rèn)為假設(shè)3不合理，其理由是__________。

②丁同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)證明假設(shè)2成立：在A和B兩支試管中分別加入4mL0.2mol·L-1草酸溶液，再在A試管中加入lmL0.1mol·L-1MnSO4溶液、B試管中加入1mL蒸餾水，然后在兩支試管中同時(shí)分別加入1mLO.1mol·L-1KMnO4酸性溶液，A試管溶液褪色的時(shí)間明顯早于B試管。在B試管中加入1mL蒸餾水的目的是：__。

③同學(xué)們認(rèn)為不宜用MnCl2溶液代替MnSO4溶液對(duì)該反應(yīng)進(jìn)行催化探究，其原因是（用離子方程式表示）_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆云南省昆明市新課標(biāo)高三月考卷（六）理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

《本草綱目》記載了燒酒的制造工藝：“凡酸壞之酒，皆可蒸燒”，“以燒酒復(fù)燒二次……價(jià)值數(shù)倍也”。其方法與分離下列物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法原理上相同的是

A. 甲苯和水 B. 硝酸鉀和氯化鈉

C. 食鹽水和泥沙 D. 乙酸乙酯和甘油（丙三醇）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆福建省晉江市等四校高三第二次聯(lián)合考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)值。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 常溫常壓下，22.4LNH3中存在共價(jià)鍵的總數(shù)為3NA

B. 100g46%的乙醇溶液中含有氫原子數(shù)為12NA

C. 0.1mol氯氣溶于水和水反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA

D. CH3COONa溶液中，若CH3COO?的數(shù)目為NA，則Na＋的數(shù)目為NA

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

按要求完成下列問題：

（1）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①乙烯通入到溴的四氯化碳溶液中：_____________________。

②苯與濃硝酸、濃硫酸混合后加熱至50℃～60℃發(fā)生反應(yīng)：__________________。

（2）給下列有機(jī)物命名：

①_______________________

②_____________________

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高二下學(xué)期第一次月考理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

聚酯增塑劑廣泛應(yīng)用于耐油電纜、煤氣管、防水卷材、電氣膠帶;耐油耐汽油的特殊制品等。聚酯增塑劑G及某醫(yī)藥中間體H的一種合成路線如下(部分反應(yīng)條件略去)：

已知：

（1）B的名稱(系統(tǒng)命名)為___________________。

（2）若反應(yīng)①的反應(yīng)條件為光照，最先得到的氯代有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________________。

（3）寫出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型：反應(yīng)②是________________，反應(yīng)④是________________ 。

（4）寫出B與D反應(yīng)生成G的反應(yīng)方程式_________________________。

（5）甲苯的二氯代物產(chǎn)物的同分異構(gòu)體有_________________種。

（6）利用以上合成路線的信息，以甲苯和乙醇為原料合成下面有機(jī)物（無機(jī)試劑任選）。

請(qǐng)寫出合成路線：________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省、溧水高級(jí)中學(xué)）等六校高三2月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是部分短周期主族元素原子半徑與原子序數(shù)的關(guān)系圖。下列說法錯(cuò)誤的是

A. X、R的最高化合價(jià)相同

B. 簡(jiǎn)單離子的半徑：X>Y>Z

C. Y、Z、R最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物相互之間可以發(fā)生反應(yīng)

D. 電解熔融的X與Z組成的化合物可以得到單質(zhì)Z

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案