下列各組物質(zhì)中，互為同分異構(gòu)體的是

A. CH3CH2CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2 B. CH2=C(CH3)2和CH2=CHCH= CH2

C. O2和O3 D. CH3CH2OH和CH3—O—CH3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作能達到實驗?zāi)康幕虿挥绊憣嶒灥氖?/p>

A. 容量瓶用水洗凈后，可不經(jīng)干燥直接用于配制溶液

B. 向煮沸的1 mol/L NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體

C. 向溶液中滴加鹽酸酸化的氯化鋇，若有白色沉淀，說明溶液中含硫酸根

D. 蒸餾時應(yīng)先加熱然后再通冷凝水

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆云南省昆明市新課標(biāo)高三月考卷（六）理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

某學(xué)習(xí)小組利用反應(yīng)：5H2C2O4+2KMnO4+3H2SO4＝2MnSO4+K2SO4+10CO2↑+8H2O H2C2O4來探究“外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響”。實驗時，先分別量取KMnO4酸性溶液、H2C2O4溶液，然后倒入大試管中迅速振蕩混合均勻，開始計時，通過測定褪色所需時間來判斷反應(yīng)的快慢。

(1)該反應(yīng)是溶液之間發(fā)生的不可逆反應(yīng)，改變壓強對其反應(yīng)速率的影響是______(填序號)。

A.可能明顯加快 B.可能明顯減慢 C.幾乎無影響，可以忽略

(2)甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗

實驗編號

H2C2O4溶液

KMnO4溶液

溫度/℃

濃度（mol/L）

體積（mL）

濃度（mol/L）

體積（mL）

a

0.10

2.0

0.010

4.0

25

B

0.20

2.0

0.010

4.0

25

c

0.20

2.0

0.010

4.0

50

①探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率影響的組合實驗編號是__________，可探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率影響的實驗編號是__________。

②實驗a測得混合后溶液褪色的時間為40%，忽略混合前后 體積的微小變化，則這段時間內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(KMnO4)=______。

（3）在其它條件相同的情況下，乙同學(xué)用不同濃度的KMnO4酸性溶液實驗，測得實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

實驗編號

溫度℃

H2C2O4溶液

KMnO4酸性溶液

褪色的時間(min)

濃度（mol/L）

體積（mL）

濃度（mol/L）

體積（mL）

1

25

0.10

4

0.2

8

t1

2

25

0.010

4

0.2

8

t2(t2<t3)

依據(jù)表中數(shù)據(jù)，_____(填“能”或“不能”)得出“溶液褪色所需時間越短，反應(yīng)速率越快”的結(jié)論，理由是__________________。

(4)在實驗中，草酸(H2C2O4)溶液與KMnO4酸性溶液反應(yīng)時，褪色總是先慢后快。

①同學(xué)們據(jù)此提出以下假設(shè)：

假設(shè)1：該反應(yīng)為放熱反應(yīng)

假設(shè)2：反應(yīng)生成的Mn2+對該反應(yīng)有催化作用

假設(shè)3：反應(yīng)生成的K+或SO42-該反應(yīng)有催化作用

丙同學(xué)認(rèn)為假設(shè)3不合理，其理由是__________。

②丁同學(xué)用如下實驗證明假設(shè)2成立：在A和B兩支試管中分別加入4mL0.2mol·L-1草酸溶液，再在A試管中加入lmL0.1mol·L-1MnSO4溶液、B試管中加入1mL蒸餾水，然后在兩支試管中同時分別加入1mLO.1mol·L-1KMnO4酸性溶液，A試管溶液褪色的時間明顯早于B試管。在B試管中加入1mL蒸餾水的目的是：__。

③同學(xué)們認(rèn)為不宜用MnCl2溶液代替MnSO4溶液對該反應(yīng)進行催化探究，其原因是（用離子方程式表示）_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆福建省晉江市等四校高三第二次聯(lián)合考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)值。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 常溫常壓下，22.4LNH3中存在共價鍵的總數(shù)為3NA

B. 100g46%的乙醇溶液中含有氫原子數(shù)為12NA

C. 0.1mol氯氣溶于水和水反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA

D. CH3COONa溶液中，若CH3COO?的數(shù)目為NA，則Na＋的數(shù)目為NA

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

按要求完成下列問題：

（1）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①乙烯通入到溴的四氯化碳溶液中：_____________________。

②苯與濃硝酸、濃硫酸混合后加熱至50℃～60℃發(fā)生反應(yīng)：__________________。

（2）給下列有機物命名：

①_______________________

②_____________________

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于苯的性質(zhì)的敘述中，不正確的是(　　)

A. 苯是無色、帶有特殊氣味的液體

B. 常溫下苯是不溶于水且密度小于水的液體

C. 苯在一定條件下能與溴發(fā)生取代反應(yīng)

D. 苯不具有典型的雙鍵所應(yīng)具有的加成反應(yīng)的性質(zhì)，故不可能發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年廣東省揭陽市高二下學(xué)期第一次月考理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

聚酯增塑劑廣泛應(yīng)用于耐油電纜、煤氣管、防水卷材、電氣膠帶;耐油耐汽油的特殊制品等。聚酯增塑劑G及某醫(yī)藥中間體H的一種合成路線如下(部分反應(yīng)條件略去)：

已知：

（1）B的名稱(系統(tǒng)命名)為___________________。

（2）若反應(yīng)①的反應(yīng)條件為光照，最先得到的氯代有機物結(jié)構(gòu)簡式是_____________________。

（3）寫出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型：反應(yīng)②是________________，反應(yīng)④是________________ 。

（4）寫出B與D反應(yīng)生成G的反應(yīng)方程式_________________________。

（5）甲苯的二氯代物產(chǎn)物的同分異構(gòu)體有_________________種。

（6）利用以上合成路線的信息，以甲苯和乙醇為原料合成下面有機物（無機試劑任選）。

請寫出合成路線：________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江西省、臨川一中高三1月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗測得pH =1.0的某溶液中還可能大量存在：Na+、Fe2+、Al3+、NH4+、SO42-、Cl-中的若干種離子，現(xiàn)進行了如下實驗：

步驟I：取該溶液10.0 mL，加入過量1.0 mol•L-1 Ba(NO3)2溶液，產(chǎn)生白色沉淀A和無色氣體B，B遇空氣立即變?yōu)榧t棕色；

步驟Ⅱ：向I所得的溶液中加入過量1.0 mol•L-1 NaOH溶液，有紅褐色沉淀C和無色刺激性氣體D生成。用鉑絲蘸取所得溶液，在火焰上灼燒，火焰呈黃色；

步驟Ⅲ：向Ⅱ所得的溶液中通入過量CO2有沉淀E生成。

下列推斷錯誤的是（）

A. CO2先后分別與NaOH(aq)、NaAlO2( aq)反應(yīng)

B. 原溶液一定含有：Na+、Fe2+、Al3+、SO42-

C. 步驟I中白色沉淀A的化學(xué)式為BaSO4

D. 步驟Ⅱ中產(chǎn)生沉淀C的反應(yīng)：Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆浙江省臺州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評估考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)能量變化示意圖，下列說法正確的是

A. 拆開2molH2(g)和1 molO2(g)中的化學(xué)鍵，共放出1368 kJ能量

B. 1 molH2和0.5molO2的能量之和比1 molH2O(l)的能量大242 kJ

C. 2H2O(g)=2H2(g)+O2(g) △H=484kJ/mol

D. 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) △H=572kJ/mol

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同步練習(xí)冊答案