10.能寫一下濃硫酸與氧化亞銅的反應(yīng)方程式嗎?濃酸與稀酸和同一種物質(zhì)反應(yīng).有什么本質(zhì)區(qū)別嗎?堿和堿性氧化物與酸反應(yīng)有什么本質(zhì)區(qū)別嗎?

分析 濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,氧化亞銅中銅為+1價(jià),具有還原性,兩者發(fā)生氧化還原反應(yīng),+1價(jià)銅被氧化成+2價(jià),自身+6價(jià)硫被還原成+4價(jià)的硫,稀硫酸不具有強(qiáng)氧化性,氧化亞銅中+1價(jià)的銅發(fā)生歧化反應(yīng)生成0價(jià)、+2價(jià)的銅,堿和酸發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,本質(zhì)為氫離子和氫氧根離子的反應(yīng),堿性氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水,本質(zhì)為堿性氧化物與氫離子的反應(yīng),據(jù)此分析解答.

解答 解:濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,氧化亞銅中銅為+1價(jià),具有還原性,兩者發(fā)生氧化還原反應(yīng),+1價(jià)銅被氧化成+2價(jià),自身+6價(jià)硫被還原成+4價(jià)的硫,反應(yīng)的方程式為:Cu2O+3H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+SO2↑+3H2O,稀硫酸不具有強(qiáng)氧化性,氧化亞銅中+1價(jià)的銅發(fā)生歧化反應(yīng)生成0價(jià)、+2價(jià)的銅,化學(xué)方程式為Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O,濃酸與稀酸和同一種物質(zhì)反應(yīng)本質(zhì)濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,
堿和酸發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,本質(zhì)為氫離子和氫氧根離子的反應(yīng),如氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng):HCl+NaOH=NaCl+H2O,本質(zhì)反應(yīng)為H++OH-=H2O,堿性氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水,本質(zhì)為堿性氧化物與氫離子的反應(yīng),如氧化鈉與鹽酸反應(yīng):2HCl+Na2O=2NaCl+2H2O,本質(zhì)反應(yīng)為2H++Na2O=2Na++H2O,
答:濃硫酸與氧化亞銅的反應(yīng):Cu+2H2SO4(濃)═CuSO4+SO2↑+2H2O;稀硫酸與氧化亞銅的反應(yīng)方程式:Cu2O+3H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+SO2↑+3H2O,濃酸與稀酸和同一種物質(zhì)反應(yīng),本質(zhì)濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,堿和堿性氧化物與酸反應(yīng),一是氫離子和氫氧根離子的反應(yīng),另一是堿性氧化物與氫離子的反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)方程式的書寫,是高考常見題型,本題掌握銅、硫及其化合物的性質(zhì)是解答關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)中,在相同條件下最容易與氫氣反應(yīng)的是(  )
A.Cl2B.F2C.I2D.Br2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.
Ⅰ.某課外活動(dòng)小組同學(xué)用圖一裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試回答下列問題.
(1)若開始時(shí)開關(guān)K與a連接,則鐵發(fā)生的是電化學(xué)腐蝕中的吸氧腐蝕;
(2)若開始時(shí)開關(guān)K與b連接,則總反應(yīng)的離子方程式2Cl-+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑.
Ⅱ.如圖二裝置,A、B中電極為多孔的惰性電極;C、D為夾在濕的Na2SO4濾紙條上的鉑夾;電源有a、b兩極.若在A、B中充滿KOH溶液后倒立于KOH溶液的水槽中,切斷K1,閉合K2、K3,通直流電,一段時(shí)間后,A、B中均有氣體包圍電極,現(xiàn)象如圖二.
(1)標(biāo)出電源的正、負(fù)極,a為負(fù)極.
(2)在濕的Na2SO4濾紙條中心的KMnO4液滴,有什么現(xiàn)象紫色向D方向移動(dòng),兩極有氣體產(chǎn)生.
(3)若電解一段時(shí)間,A、B中均有氣體包圍電極.此時(shí)切斷K2、K3,閉合K1.電流表的指針偏轉(zhuǎn),則此時(shí)A極電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-=4OH-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列體系中,離子一定能大量共存的是( 。
A.使酚酞變紅的溶液:K+、Na+、NO3-、Cl-
B.無色透明的酸性溶液:MnO4-、K+、C1-、SO42-
C.滴加KSCN顯紅色的溶液:NH4+、K+、Cl-、I-
D.0.1 mol•L-1NaHCO3溶液:Na+、Ba2+、NO3-、OH-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.越來越多的食品問題所造成的危害有目共睹,給我們敲響了警鐘.某品牌奶粉被鑒定為所含亞硝酸鹽殘留量高出正常值7.8倍,長期食用可能致癌.NaNO2有像食鹽一樣的咸昧,能發(fā)生如下反應(yīng):2NaNO2+4HI═2NO+I2+2NaI+2H2O.
(1)上述反應(yīng)中若有1.75mol的還原劑被氧化,則被還原的氧化劑是1.75mol.
(2)某廠廢切削液中,含2%〜5%的NaNO2直接排放會(huì)造成污染,從下列試劑中選一種試劑,使NaNO2轉(zhuǎn)化為不引起二次污染的N2②.
①NaCl  ②NH4Cl  ③H2O2④濃H2SO4
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4Cl+NaNO2=NaCl+N2+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是( 。
A.可用磨口玻璃瓶保存NaOH溶液
B.向Na2SiO3溶液中通入過量SO2:SiO32-+SO2+H2O═H2SiO3↓+SO32-
C.硅膠可作袋裝食品的干燥劑
D.玻璃容器可長期盛放各種酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.科學(xué)家剛剛發(fā)現(xiàn)了某種元素的原子,其質(zhì)量是a克,12C的原子質(zhì)量是b克,NA是阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A.該原子的摩爾質(zhì)量是aNA
B.Wg該原子的物質(zhì)的量一定是$\frac{W}{aNA}$mol
C.該原子的相對(duì)原子質(zhì)量是$\frac{12}{a}$
D.由已知信息可得:NA=$\frac{12}{a}$

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.實(shí)驗(yàn)室用NaOH固體配制250mL 1mol/L的NaOH溶液,填空并請(qǐng)回答下列問題:
(1)配制250mL 1mol/L的NaOH溶液
應(yīng)稱取NaOH的質(zhì)量/g應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL除容量瓶外還需要的其它玻璃儀器
(2)容量瓶上標(biāo)有以下五項(xiàng)中的①③⑤;
①溫度    ②濃度    ③容量    ④壓強(qiáng)    ⑤刻度線
(3)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)B→C→A→F→E→D;
A、用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B、用天平準(zhǔn)確稱取所需的NaOH的質(zhì)量,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C、將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F、繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(4)下列配制的溶液濃度偏低的是BC;
A、稱量NaOH時(shí),砝碼錯(cuò)放在左盤
B、向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)(實(shí)驗(yàn)步驟②)不慎有液滴灑在容量瓶外面
C、加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度線
D、定容時(shí)俯視刻度線
E、配制前,容量瓶中有少量蒸餾水.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有機(jī)物分子中,所有原子都處于同一平面的是( 。
A.甲烷B.乙烯C.乙烷D.乙醇

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案