15.日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中常用到漂白劑.下列物質(zhì)沒(méi)有漂白作用的是(  )
A.H2O2B.新制氯水C.CaCl2D.SO2

分析 具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)能使有色物質(zhì)褪色,如HClO等,而SO2與有色物質(zhì)化合生成無(wú)色物質(zhì),使有色物質(zhì)褪色,以此來(lái)解答.

解答 解:A.過(guò)氧化氫具有強(qiáng)氧化性,具有漂白性,故A不選;
B.新制氯水中含有次氯酸,次氯酸具有強(qiáng)氧化性,具有漂白性,故B不選;
C.氯化鈣不具有漂白性,故C選;
D.二氧化硫能夠與有色物質(zhì)化合,具有漂白性,故D不選;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查漂白性,注意二氧化硫的漂白原理是利用化合反應(yīng)生成無(wú)色物質(zhì),屬于暫時(shí)性的漂白,注意歸納常見(jiàn)的漂白性物質(zhì)及漂白原理,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.相對(duì)分子質(zhì)量均為88的飽和一元醇和飽和一元羧酸發(fā)生酯化反應(yīng),生成酯的結(jié)構(gòu)可能有(不考慮立體異構(gòu))(  )
A.8種B.12種C.16種D.32種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某化學(xué)興趣小組用淀粉制取食品包裝高分子材料F和具有水果香味的物質(zhì)D 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)為:相關(guān)物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

已知:
I.+CH2CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$+H2O
Ⅱ.葡萄糖化學(xué)式:C6H12O6
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)化合物B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CHO,所含官能團(tuán)電子式為
(2)反應(yīng)①②③的反應(yīng)類(lèi)型分別為消去反應(yīng)、氧化反應(yīng)、取代反應(yīng).
(3)上述過(guò)程中葡萄糖轉(zhuǎn)變成物質(zhì)A的化學(xué)方程式為
(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
(5)E轉(zhuǎn)變成F的化學(xué)方程式為
(6)參照以上轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,用具體的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式設(shè)計(jì)出由乙醇制備乙二醇的方案

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.分子式為C12H14O2的有機(jī)物F廣泛用于制備香精的調(diào)香劑.為了合成該有機(jī)物,某實(shí)驗(yàn)室的科技人員設(shè)計(jì)了下列合成路線.

試回答下列問(wèn)題:
(1)D物質(zhì)中含有的官能團(tuán)名稱(chēng)是碳碳雙鍵、羧基;
(2)合成路線中反應(yīng)③所屬反應(yīng)類(lèi)型名稱(chēng)為氧化反應(yīng);
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語(yǔ)正確的是( 。
A.乙酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH3COOHB.Na2O2中氧元素的化合價(jià)為-2
C.Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖:D.乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH2CH2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.鐵在自然界分布廣泛,在工業(yè)、農(nóng)業(yè)和國(guó)防科技中有重要應(yīng)用.回答下列問(wèn)題:
(1)用鐵礦石(赤鐵礦)冶煉生鐵的高爐如圖(a)所示,原料中除鐵礦石和焦炭外還含有石灰石.用化學(xué)反應(yīng)方程式說(shuō)明石灰石的作用CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑、CaO+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSiO3、CaO+FeS$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaS+FeO.高爐排出氣體的主要成分有N2、CO2和CO(填化學(xué)式).
(2)若煉鐵時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):2Fe2O3+6C+3O2═4Fe+6CO2,則理論上每生產(chǎn)1t鋼鐵需用標(biāo)況下空氣1428.6m3
(3)有人設(shè)計(jì)出“二步熔融還原法”煉鐵工藝,其流程如圖(b)所示,其中,還原豎爐相當(dāng)于高爐的爐腰部分,主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;熔融造氣爐相當(dāng)于高爐的爐腹部分.
(4)鐵礦石中常含有硫,使高爐氣中混有SO2 污染空氣,脫SO2 的方法是用堿液或氫氧化鈉、氨水.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.圖中曲線表示短周期元素的原子序數(shù)(技遞增順序連續(xù)排列)及其常見(jiàn)最高化合價(jià)的關(guān)系,下列敘述不正確的是( 。
A.①、②形成的化合物的摩爾質(zhì)量可能是44g/mol
B.①、③可以按原子個(gè)數(shù)比1:l形成化合物
C.②、③形成的化合物是兩性物質(zhì)
D.單核簡(jiǎn)單離子半徑大小為:②<③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.元素周期表前四周期的五種元素R、X、T、Z、Q在周期表中的相對(duì)位置如圖所示,其中T單質(zhì)在常溫下為氣態(tài),Q單質(zhì)在常溫下為液態(tài),則下列判斷正確的是(  )
A.原子半徑及離子半徑:X>T
B.R、T、Q的氫化物的熱穩(wěn)定性和還原性均依次減弱
C.相同物質(zhì)的量的T、Z的單質(zhì)的質(zhì)量中Z的大
D.T的非金屬性比X的非金屬性強(qiáng),因此T的含氧酸的酸性比X的含氧酸的酸性強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.某;瘜W(xué)興趣小組,通過(guò)如圖裝置探究Na2CO3和NaHCO3的熱穩(wěn)定性,探究方案設(shè)計(jì)如下,請(qǐng)你參與并完成該探究方案.
(1)提出假設(shè):Na2CO3或NaHCO3加熱分解時(shí)可能有CO2生成.
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):①利用如圖裝置分別對(duì)試管A中一定量的Na2CO3和NaHCO3進(jìn)行加熱;②為了檢驗(yàn)CO2的生成,試管B中應(yīng)加入的物質(zhì)是澄清石灰水.
(填“澄清石灰水”或“NaOH溶液”)
(3)現(xiàn)象與結(jié)論:同學(xué)們發(fā)現(xiàn)只有在加熱NaHCO3時(shí),試管B中既能看到氣泡又能看到有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明Na2CO3和NaHCO3的熱穩(wěn)定性:Na2CO3> NaHCO3.(填“>”或“<”)
(4)某同學(xué)稱(chēng)取8.4gNaHCO3,充分加熱,理論上產(chǎn)生CO2氣體的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下為1.12L.

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