【題目】下列化學反應中,水只做氧化劑的是

A. 2Na+2H2O=2NaOH+H2B. Cl2+H2O=HCl+HClO

C. 2F2+2H2O=4HF+O2D. CaO+H2O=Ca(OH)2

【答案】A

【解析】

A. 該反應水中的氫元素由+1價降為0價,只作氧化劑,A符合題意;

B. 該反應水中元素的化合價不發(fā)生變化,既不做氧化劑也不做還原劑,B不符合題意;

C. 該反應水中氧元素的化合價由-2價升高為0價,只作還原劑,C不符合題意;

D. 該反應不是氧化還原反應,D不符合題意;

故答案選A。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組對一含有Al3+的未知溶液進行了如下分析:①滴入少量氫氧化鈉溶液,無明顯變化;②繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液,開始產(chǎn)生白色沉淀;③滴入過量的氫氧化鈉溶液,白色沉淀明顯減少。實驗小組經(jīng)定量分析,繪出沉淀的物質的量與滴入氫氧化鈉體積的關系圖。則下列說法中錯誤的是( )

A. 該未知溶液中至少含有3種陽離子

B. 滴加的NaOH溶液的物質的量濃度為5 mol/L

C. 若另一種離子為二價陽離子,則a=5

D. 最終得到的沉淀,其成分無法確定

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】若溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH)=1×1014 mol/L,滿足此條件的溶液中一定可以大量共存的離子組是(
A.K+、NH 、SO 、NO
B.Ca2+、Al3+、HCO 、Cl
C.MnO4、K+、SO 、Na+
D.Na+、Fe2+、NO 、SCN

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知氣體的成分.該小組成員將氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清,由此該小組成員對氣體的成分提出猜想.
(1)【提出猜想】
猜想1:
猜想2:
猜想3:
為了驗證猜想,該小組設計實驗加以探究.
【實驗探究】該小組同學按如圖所示裝置,將氣體從a端通入,則;

(2)B中應該裝試劑(填編號).
A.氫氧化鈉溶液
B.酸性高錳酸鉀溶液
C.飽和碳酸鈉溶液
D.飽和碳酸氫鈉
(3)A中品紅溶液的作用是
(4)D中澄清石灰水的作用是
(5)通過該實驗,該小組同學觀察到以下三個實驗現(xiàn)象:
①A中品紅溶液褪色 ②C中品紅溶液不褪色 ③D中澄清石灰水變渾濁
【得出結論】由上述現(xiàn)象該小組同學確認該氣體為

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關化學反應的敘述正確的是(

A.鋁在稀硝酸中發(fā)生鈍化

B.過量鐵粉在Cl2中燃燒制取FeCl2

C.N2O2在放電條件化合生成NO2

D.新制Cu(OH)2懸濁液中加入葡萄糖并煮沸,生成Cu2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】a g鎂鋁合金投入xmL,2mol/L的鹽酸中,金屬完全溶解,再加入ymL,1mol/L NaOH溶液,沉淀達到最大值,質量為(a+1.7)g,則下列說法不正確的是(
A.鎂鋁合金與鹽酸反應轉移電子數(shù)為0.1NA
B.沉淀為Mg(OH)2和Al(OH)3混合物
C.x=2y
D.a的取值范圍為0.9g<a<1.2g

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室可用氯氣與金屬鐵反應制備無水三氯化鐵,該化合物是棕紅色、易潮解,100℃左右時升華.下圖是兩個學生設計的實驗裝置、左邊的反應裝置相同,而右邊的產(chǎn)品收集裝置則不同,分別如(Ⅰ)和(Ⅱ)所示.試回答:
(1)B中反應的化學方程式為:;
(2)D中的反應開始前,需排除裝置中的空氣,應采取的方法是:
(3)D中反應化學方程式為:
(4)裝置(Ⅰ)的主要缺點是:
(5)裝置(Ⅱ)的主要缺點是: . 如果選用此裝置來完成實驗,則必須采取的改進措施是:

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列金屬中,遇到鹽酸或強堿溶液都能放出H2的是(

A. Cu B. Mg C. Fe D. Al

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】可逆反應mA(固)+nB(氣)Pc (氣)+qD(氣)反應過程中其他條件不變時C的百分含量C%與溫度(T)和壓強(p)的關系如圖所示,下列敘述中正確的是(

A.達到平衡后,使用催化劑,C%將增大
B.達到平衡后,若升高溫度,化學平衡向逆反應方向移動
C.方程式中n>p+q
D.達到平衡后,增加A的量有利于化學平衡向正反應方向移動

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