甲烷作為一種新能源在化學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用廣泛,請(qǐng)回答下列問題:
(1)高爐冶鐵過程中,甲烷在催化反應(yīng)室中產(chǎn)生水煤氣(CO和H2)還原氧化鐵,有關(guān)反應(yīng)為:
CH4(g)+CO2(g)═2CO(g)+2H2(g)△H=+260kJ?mol-1
已知:2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566kJ?mol-1
則CH4與O2反應(yīng)生成CO和H2的熱化學(xué)方程式為
 

(2)如圖所示,裝置Ⅰ為甲烷燃料電池(電解質(zhì)溶液為KOH溶液),通過裝置Ⅱ?qū)崿F(xiàn)鐵棒上鍍銅.
①a處電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式是
 

②電鍍結(jié)束后,裝置Ⅰ中溶液的pH
 
(填“變大”“變小”或“不變”,下同),裝置Ⅱ中Cu2+的物質(zhì)的量濃度
 

③在此過程中若完全反應(yīng),裝置Ⅱ中陰極質(zhì)量變化1.28g,則裝置Ⅰ中理論上消耗甲烷
 
L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).
考點(diǎn):熱化學(xué)方程式,原電池和電解池的工作原理
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:(1)根據(jù)蓋斯定律書寫熱化學(xué)反應(yīng)方程式;
(2)裝置Ⅱ?qū)崿F(xiàn)鐵棒上鍍銅,則Cu作陽(yáng)極、Fe作陰極,I中a處電極為負(fù)極、b處電極為正極,負(fù)極上通入燃料、正極上通入氧化劑;甲烷失電子和氫氧根離子反應(yīng)生成碳酸根離子和水;
(3)根據(jù)整個(gè)裝置中電子轉(zhuǎn)移相等計(jì)算消耗的甲烷的體積.
解答: 解:(1)CH4(g)+CO2(g)═2CO(g)+2H2(g)△H=260kJ?mol-1①
2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566kJ?mol-1②,
將方程式2①+②得 2CH4(g)+O2(g)═2CO(g)+4H2(g)△H=-46kJ?mol-1
故答案為:2CH4(g)+O2(g)═2CO(g)+4H2(g)△H=-46kJ?mol-1;
(2)①通過裝置Ⅱ?qū)崿F(xiàn)鐵棒上鍍銅,則Cu作陽(yáng)極、Fe作陰極,I中a處電極為負(fù)極、b處電極為正極,負(fù)極上通入燃料、正極上通入氧化劑,所以a處通入的氣體是甲烷;甲烷失電子和氫氧根離子反應(yīng)生成碳酸根離子和水,電極反應(yīng)為CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O,
故答案為:CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O;
②根據(jù)I中電池反應(yīng)為CH4+2O2+2KOH=K2CO3+3H2O,KOH參加反應(yīng)導(dǎo)致溶液中KOH濃度降低,則溶液的pH減;
II中發(fā)生電鍍,陽(yáng)極上溶解的銅質(zhì)量等于陰極上析出銅的質(zhì)量,則溶液中銅離子濃度不變,
故答案為:變;不變;
④左邊原電池和右邊電解池轉(zhuǎn)移電子數(shù)相等,所以消耗甲烷的體積=
1.28g
64g/mol
8
×2
×22.4L/mol=0.112L,
故答案為:0.112.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了蓋斯定律的應(yīng)用、原電池和電解池原理,根據(jù)電解池中Cu、Fe電極上發(fā)生的反應(yīng)確定燃料電池中正負(fù)極及電極上通入的氣體,再結(jié)合轉(zhuǎn)移電子相等計(jì)算,難點(diǎn)是電極反應(yīng)式的書寫.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列分子中所有原子不可能同時(shí)存在同一平面上的是( 。
A、
B、CH2=CH2
C、CH≡CCH3
D、CH≡CH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用下列裝置分別完成相關(guān)實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
AB
 
 制備并收集氨氣
  
 驗(yàn)證鐵的吸氧腐蝕
CD
 
 
 鑒別碳酸鈉與碳酸氫鈉
  
 證明溫度對(duì)平衡移動(dòng)的影響
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)抵抗力.下列關(guān)于維生素C的說法中,正確的是( 。
①維生素C是氧化物;
②維生素C是由6個(gè)碳元素、8個(gè)氫元素、6個(gè)氧元素組成的;
③維生素C中,C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1:12;
④青少年應(yīng)多吃蔬菜水果,切忌偏食.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)除去NaCl固體中混有的少量KNO3,所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作依次為
 
、蒸發(fā)、結(jié)晶、
 

(2)除去KCl溶液中的SO
 
2-
4
,依次加入的溶液為(填溶質(zhì)的化學(xué)式)
 

(3)下列物質(zhì)的分離和提純方法操作為
①油水混合物
 
;
②自來水制備蒸餾水
 
;
③碘水中的I2
 
;
④KNO3溶液得到KNO3
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知25℃、101kPa下,稀的強(qiáng)酸與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)的中和熱為57.3kJ/mol.
(1)寫出表示稀硫酸與稀燒堿溶液發(fā)生反應(yīng)的中和熱的熱化學(xué)方程式:
 

(2)學(xué)生甲用稀硫酸與稀燒堿溶液測(cè)定中和熱裝置如圖1.
①實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的玻璃儀器除燒杯、量筒外還需:
 

②該裝置中有一處錯(cuò)誤是:
 
,如果用該錯(cuò)誤裝置測(cè)定,結(jié)果會(huì)
 
(填“偏高”“偏低”“無影響”)
③如果該生用50mL 0.25mol/L的稀硫酸與50mL 0.55mol/L的稀燒堿溶液,他用試劑的用量的理由是:
 
.在該實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)定某種數(shù)據(jù),完成一次實(shí)驗(yàn),需要測(cè)定該數(shù)據(jù)的次數(shù)為
 
次.使用正確的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取上述溶液在小燒杯中進(jìn)行中和反應(yīng),三次實(shí)驗(yàn)溫度平均升高3.4℃.已知中和后生成的溶液的 比熱容為4.18J/(g?℃),溶液的密度均為1g/cm3.通過計(jì)算可得中和熱△H=
 

(3)學(xué)生乙用2mol/L的硫酸來測(cè)定與鋅粒和鋅粉反應(yīng)的快慢,設(shè)計(jì)如圖2裝置:

①該生兩次實(shí)驗(yàn)測(cè)定時(shí)間均設(shè)定為10min,那么他還要測(cè)定的另一個(gè)數(shù)據(jù)是:
 

②如果將圖2裝置中的氣體收集裝置改為圖3,實(shí)驗(yàn)完畢待冷卻后,該生準(zhǔn)備讀取滴定管內(nèi)液面所處的刻度數(shù),發(fā)現(xiàn)滴定管中液面高于干燥管中液面,應(yīng)先采取的操作是:
 

③該實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,你估計(jì)與酸反應(yīng)較快的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式以及反應(yīng)類型:
(1)乙醇的催化氧化
 
 

(2)苯與液溴在一定條件下反應(yīng)
 
;
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Fe和Al是兩種常見的金屬,將它們按一定的質(zhì)量比組成混合物.取m克該混合物,向其中加入足量的NaOH溶液,生成氣體的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為a L,則反應(yīng)的離子方程式為
 
;混合物中的Fe的質(zhì)量為
 
 (用含字母的數(shù)學(xué)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:①某銀白色固體A,放在空氣中可氧化成白色固體B;②將A點(diǎn)燃,火焰呈黃色,生成淡黃色固體C;③A和B都能跟無色液體D反應(yīng),生成堿性物質(zhì)E,A跟D反應(yīng)時(shí)還可生成可燃性氣體F;④F和氧氣混合后遇火可劇烈反應(yīng)而發(fā)生爆炸,并生成D.
完成下列問題:(1)B的名稱為
 
,B與D的反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng).
(2)寫出:①A→C的化學(xué)方程式
 

②鋁與E反應(yīng)的離子方程式
 

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