12.已知FeS的K${\;}_{sp}^{θ}$=6.3×10-18;H2S的${K}_{{a}_{1}}^{θ}•{K}_{{a}_{2}}^{θ}$=1.4×10-20,在0.10mol•dm-3 Fe2+溶液中通入H2S至飽和(0.10mol•dm-3),欲使Fe2+不生產(chǎn)FeS沉淀,溶液的pH應(yīng)是( 。
A.pH≥2.33B.pH≥3.53C.pH≤3.53D.pH≤2.33

分析 FeS的K${\;}_{sp}^{θ}$=c(Fe2+)•c(S2-)=6.3×10-18;H2S的${K}_{{a}_{1}}^{θ}•{K}_{{a}_{2}}^{θ}$=$\frac{{c}^{2}({H}^{+})•c({S}^{2-})}{c({H}_{2}S)}$=1.4×10-20,反應(yīng)FeS+H2S?FeS+2H+的K=$\frac{{c}^{2}({H}^{+})}{c(F{e}^{2+})•c({H}_{2}S)}$,根據(jù)三個常數(shù)之間的關(guān)系式進行計算.

解答 解:FeS的K${\;}_{sp}^{θ}$=c(Fe2+)•c(S2-)=6.3×10-18;H2S的${K}_{{a}_{1}}^{θ}•{K}_{{a}_{2}}^{θ}$=$\frac{{c}^{2}({H}^{+})•c({S}^{2-})}{c({H}_{2}S)}$=1.4×10-20,反應(yīng)FeS+H2S?FeS+2H+的K=$\frac{{c}^{2}({H}^{+})}{c(F{e}^{2+})•c({H}_{2}S)}$,得到K=$\frac{K{a}_{1}•K{a}_{2}}{Ksp}$即c2(H+)=$\frac{1.4×1{0}^{-20}}{6.3×1{0}^{-18}}$×0.1×0.1,解得c(H+)=$\frac{\sqrt{2}}{3}×1{0}^{-2}$mol/L,pH=2.33,欲使Fe2+不生產(chǎn)FeS沉淀,溶液的pH≤2.33.
故選D.

點評 本題考查學(xué)生化學(xué)平衡常數(shù)的有關(guān)計算知識,注意知識的遷移應(yīng)用是關(guān)鍵,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.光刻膠是一種應(yīng)用廣泛的光敏材料,其合成路線如下(部分試劑和產(chǎn)物略去):
已知:
Ⅰ.+$→_{△}^{稀NaOH}$(R,R’為烴基或氫)
Ⅱ.+R2OH$\stackrel{一定條件}{→}$+HCl (R,R’為烴基)
(1)A分子中含氧官能團名稱為醛基.
(2)C物質(zhì)可發(fā)生的反應(yīng)類型為abc(填字母序號).
a.加聚反應(yīng)    b.酯化反應(yīng)   c.還原反應(yīng)    d.縮聚反應(yīng)
(3)B與Ag(NH32OH反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)乙炔和羧酸X加成生成E,E的核磁共振氫譜為三組峰,且峰面積比為3:2:1,E能發(fā)生水解反應(yīng),則E的結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOCH=CH2
(5)與C具有相同官能團且含有苯環(huán)的同分異構(gòu)體有4種,寫出其中的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為、(其中之一).
(6)D和G反應(yīng)生成光刻膠的化學(xué)方程式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.將0.2mol/L HA溶液與0.2mol/L NaOH溶液等體積混合后,溶液中存在c(Na+)>c(A-),則:(填“>”,“<”或“=”)
(1)混合溶液中c(HA)<c(A-);
(2)混合溶液中c(HA)+c(A-)=0.1mol/L;
(3)混合后由水電離出的c(OH-)>0.2mol/L HA溶液由水電離出的c(H+);
(4)HA的電離方程式為HA?H++A-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.工業(yè)上制備H2的一種重要方法是:CO(g)+H2O(g)?CO2 (g)+H2(g)△H=Q kJ/mol.已知該反應(yīng)的平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如圖所示.若在一固定的密閉容器中,850℃時發(fā)生上述反應(yīng),測得容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度 (mol/L)隨時間的變化關(guān)系如下表:
 時間/min CO(g) H2O(g) CO2(g) H2(g)
 0 0.200 0.300 0 0
 2 0.138 0.238 0.062 0.062
 3 c1 c2 c3 c4
 4 c1 
c2
 
c3
 
c4
已知:850℃時該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=1.0,請回答下列問題:
(1)Q<0(填“>”、“=”或“<”).
(2)可以判斷該反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的敘述是CD(填字母).
A.單位時間內(nèi)減少 CO(g)的濃度等于生成 CO2 (g)的濃度
B.反應(yīng)容器內(nèi)的壓強不發(fā)生變化
C.混合氣體中 H2(g)的濃度不再發(fā)生改變    D.氫氣的生成速率等于水的生成速率
(3)若在850℃時向反應(yīng)容器中充人H2O(g),K 值不變(填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)上表中 c2為0.08mol/L,CO(g)的轉(zhuǎn)化率為60%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.已知:①2H2O?H3O++OH-;②液體N2O4電離可得電子數(shù)相差18的陽離子(X)和陰離子(Y);③銅與液體N2O4反應(yīng)可以生成無水硝酸銅.根據(jù)以上信息,判斷下列說法中正確的是( 。
A.N2O4屬于離子化合物B.X的離子符號為N2O+
C.Y的離子符號為NO2-D.銅與液體N2O4反應(yīng)會生成NO氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.將0.64g Cu全部溶于一定量的濃硝酸中,測得生成氣體0.009mol(含NO、NO2和N2O4)共消耗硝酸0.032mol.將生成的氣體與空氣混合,再通入NaOH溶液中,氮氧化物被完全吸收,產(chǎn)物只有NaNO3和H2O.計算空氣中參加反應(yīng)的O2在標準狀況下的體積為112mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.把2mol鈉和1mol鋁的混合物小心地投入932克水中,充分反應(yīng),計算
(1)生成氣體的質(zhì)量為多少?
(2)溶液中有幾種溶質(zhì)?各溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.惕各酸苯乙酯(C13H16O2)廣泛用作香精的調(diào)香劑.為了合成該物質(zhì),某實驗室的科技人員設(shè)計了如圖所示合成路線.

試回答下列問題:
(1)反應(yīng)④的生成物含有的官能團名稱為:羧基和醇羥基;
(2)A的結(jié)構(gòu)簡式為,其名稱為2-甲基-1-丁烯;
(3)反應(yīng)②中另加的試劑是氫氧化鈉水溶液,反應(yīng)⑤的一般條件是濃硫酸、加熱;
(4)反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為+$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O;
(5)上述合成路線中屬于取代反應(yīng)的是②⑥⑦(填編號);
(6)反應(yīng)⑥的有機反應(yīng)物的同類別同分異構(gòu)體一共有4種(不包括該物質(zhì)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某過氧化氫水溶液10g,氫原子和氧原子的個數(shù)比為5:3.則
(1)該溶液中氫元素的質(zhì)量為0.94g;
(2)該溶液中H2O2的質(zhì)量分數(shù)為32.1%;
(3)若在MnO2催化下該溶液全部反應(yīng),可以生成O21.1L(標準狀況).

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