15．某學(xué)生用堿式滴定管量取0.1000mol•L-1 的NaOH溶液，開始時(shí)仰視液面讀數(shù)為1.00mL，取出部分溶液后，俯視液面，讀數(shù)為11.00mL，該同學(xué)在操作中實(shí)際取出的液體體積為（　�。�
A．大于10.00mLB．小于10.00mLC．等于10.00mLD．等于11.00mL

分析 根據(jù)滴定管的使用方法和仰視和俯視產(chǎn)生誤差的具體情況進(jìn)行解題，俯視讀數(shù)偏低，仰視讀數(shù)偏高．

解答 解：仰視凹液面的最低處時(shí)，看到的讀數(shù)偏大，如果讀數(shù)為1.00mL，實(shí)際小于1.00mL，假設(shè)為0.90mL；俯視凹液面的最低處，看到的讀數(shù)偏小，由凹液面的最低處讀數(shù)為11.00mL，實(shí)際比11.00mL大，假設(shè)12.00mL，所以傾出液體的體積是12.00mL-0.90mL=11.1mL，大于10.00m L，
所以A正確，
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查滴定管的使用，難度不大，注意讀數(shù)時(shí)不能仰視或俯視，視線要與凹液面最低處保持水平；如果仰視或俯視讀數(shù)時(shí)利用假設(shè)數(shù)值的方法進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．現(xiàn)有CuO、FeO、Fe2O3組成的混合物m g，向其中加入100mL 1mol•L-1硫酸，恰好完全溶解，若m g該混合物在過(guò)量氫氣流中加熱充分反應(yīng)，則冷卻后剩余固體的質(zhì)量為（　�。�
A．（m-0.1）gB．（m-0.8）gC．（m-1.2）gD．（m-1.6）g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源，以海水為原料可以制取Na、NaOH、Mg、Cl2、Br2等．下圖是某化工廠對(duì)海水資源綜合利用的示意圖．

回答下列問(wèn)題：
（1）流程圖中操作a的名稱為蒸發(fā)結(jié)晶．
（2）原料粗鹽中常含有泥沙和Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等雜質(zhì)，必須精制后才能供電解使用．精制時(shí)，粗鹽溶于水過(guò)濾后，還要加入的試劑分別為①Na2CO3、②HCl（鹽酸）、③Ba（OH）2，這3種試劑添加的合理順序是③①②（填序號(hào)）．
（3）鎂是一種用途很廣的金屬材料，目前世界上60%的鎂從海水中提�。�
電解所得的鎂蒸氣需在特定的環(huán)境中冷卻，不能用CO2作冷卻劑的原因是2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C（用化學(xué)方程式表示）．
（4）上述流程沒(méi)有涉及到的四大基本反應(yīng)類型是C
A  化合反應(yīng)B  分解反應(yīng)   C  置換反應(yīng)    D  復(fù)分解反應(yīng)
（5）在該化工廠中，海水提取氯化鈉后的母液經(jīng)過(guò)提取氯化鎂后又形成了新的母液，向新母液中加入氯氣，又制取了重要的化工原料溴單質(zhì)，生成溴單質(zhì)反應(yīng)的離子方程式是2Br-+Cl2=Br2+2Cl-．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．請(qǐng)書寫出下列反應(yīng)的離子方程式
碳酸鈣加入過(guò)量的鹽酸CaCO3+2H+=H2O+CO2↑+Ca2+
鋅粉與稀硫酸反應(yīng)Zn+2H+=H2↑+Zn2+
鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)H++OH-=H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．將（NH4）2SO4、CuSO4溶液分別加入蛋白質(zhì)溶液，都出現(xiàn)沉淀，表明二者均可使蛋白質(zhì)變性
B．用乙醇和濃H2SO4制備乙烯時(shí)，可用水浴加熱控制反應(yīng)的溫度
C．用水可以鑒別乙醇、甲苯和溴苯
D．用酸性高錳酸鉀溶液可以鑒別苯、環(huán)已烯和環(huán)已烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖裝置中，小試管內(nèi)為紅墨水，具支試管內(nèi)盛有一定量pH=4的雨水和生鐵片．實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到：開始時(shí)導(dǎo)管內(nèi)液面下降，一段時(shí)間后導(dǎo)管內(nèi)液面回升，略高于小試管內(nèi)液面．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．生鐵片中的碳是原電池的陽(yáng)極，發(fā)生還原反應(yīng)
B．雨水酸性較強(qiáng)，生鐵片僅發(fā)生析氫腐蝕
C．墨水液面回升時(shí)，碳電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-═4OH-
D．具支試管中溶液pH逐漸減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CnH2n+1COOH，0.568g該酸恰好與20mL0.1mol/L氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)，則n值等于（　�。�
A．2B．14C．17D．18

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．NH3是重要的化工原料．
（1）工業(yè)生產(chǎn)硝酸的尾氣中含有氮氧化物NOx（NO和NO2的混合物，假設(shè)不含N2O4），對(duì)生態(tài)環(huán)境和人類健康帶來(lái)較大的威脅．工業(yè)上可用氨催化吸收法處理NOx，反應(yīng)原理為：4x NH3+6NOx$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$（2x+3）N2+6x H2O
某化學(xué)興趣小組模擬該處理過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置如下（夾持裝置已略去）：

①指出氮氧化物對(duì)環(huán)境造成的危害造成光化學(xué)煙霧．
②裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．
③裝置D中堿石灰的作用是除去氣體中含有的水蒸氣．
（2）按下圖裝置進(jìn)行NH3性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．

①先打開旋塞1，B瓶中的現(xiàn)象是有大量白煙生成，穩(wěn)定后，關(guān)閉旋塞1．
②再打開旋塞2，B瓶中的現(xiàn)象是燒杯中的液體吸入B瓶中，溶液的顏色變?yōu)榧t色．
（3）實(shí)驗(yàn)室在高溫條件下用氨氣還原氧化銅的方法測(cè)定銅的近似相對(duì)原子質(zhì)量，其產(chǎn)物之一是氮?dú)�，寫出該反�?yīng)的化學(xué)方程式3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$N2+3Cu+3H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列與“物質(zhì)的量”相關(guān)的計(jì)算正確的是（　�。�
A．5.6 g CO和22.4 L CO2中含有的碳原子數(shù)一定相等
B．n g Cl2中有m個(gè)Cl原子，則阿伏加德羅常數(shù)NA的數(shù)值可表示為$\frac{35.5m}{n}$
C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L M氣體分子的質(zhì)量為16 g，則M氣體的摩爾質(zhì)量是32
D．現(xiàn)有CO、CO2、O3三種氣體，它們均含有1 mol O，則三種氣體的物質(zhì)的量之比為3：2：1

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