(15分)黃銅礦是工業(yè)煉銅的主要原料,其主要成分為CuFeS2,現(xiàn)有一種天然黃銅礦(含少量SiO2),為了測定該黃銅礦的純度,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗:
現(xiàn)稱取研細(xì)的黃銅礦樣品1.150g,在空氣存在下進(jìn)行煅燒,生成Cu、Fe3O4和SO2氣體,實驗后取d中溶液的置于錐形瓶中,用0.05mol/L標(biāo)準(zhǔn)碘溶液進(jìn)行滴定,消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00ml。請回答下列問題:
(1)稱量樣品所用的儀器為_____(填“托盤天平”或“電子天平”),將樣品研細(xì)后再反應(yīng),其目的是_______ 。
(2)裝置a和c的作用分別是____和____(填標(biāo)號)。
A除去SO2氣體 B除去空氣中的水蒸氣 C有利于氣體混合
D有利于觀察空氣流速 E除去反應(yīng)后多余的氧氣
(3)上述反應(yīng)結(jié)束后,仍需通一段時間的空氣,其目的是___________。
(4)通過計算可知,該黃銅礦的純度為________。
(5)若用右圖裝置替代上述實驗裝置d,同樣可以達(dá)到實驗?zāi)康牡氖莀___(填序號)。
(6)若將原裝置d中的試液改為Ba(OH)2,測得的黃銅礦純度誤差為+1%,假設(shè)實驗操作均正確,可能的原因主要有_____________________________________________。
(1)電子天平,使原料充分反應(yīng)、加快反應(yīng)速率。 (2)B、D和E
(3)使反應(yīng)生成的SO2全部進(jìn)入d裝置中,使結(jié)果精確。(4)80%;(5)②;
(6) 空氣中的CO2與Ba(OH)2反應(yīng)生成BaCO3沉淀;BaSO3被氧化成BaSO4
解析試題分析:(1)由于托盤天平的準(zhǔn)確度為0.1g,但是要稱量的質(zhì)量是1.150g。因此稱量樣品所用的儀器為電子天平;將樣品研細(xì)后再反應(yīng),其目的是增大接觸面積,使原料充分反應(yīng)、加快反應(yīng)速率。(2)裝置a的作用是除去空氣中的水蒸氣;混合氣體,有利于觀察空氣流速,因此選項為BD;裝置c的作用除去反應(yīng)后多余的氧氣。選項為E。(3)上述反應(yīng)結(jié)束后,仍需通一段時間的空氣,其目的是使反應(yīng)生成的SO2全部進(jìn)入d裝置中,使結(jié)果精確。(4)SO2與碘水反應(yīng)的方程式是I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI。根據(jù)元素守恒可得CuFeS2~2SO2~2I2,n(I2)= 0.05mol/L×0.02L×10=0.01mol.所以n(CuFeS2)=0.005mol;m(CuFeS2)= 0.005mol×184g/mol=0.92g,所以該黃銅礦的純度為(0.92g÷1.150g)×100%=80%。(5)①與SO2不能發(fā)生反應(yīng),不能吸收。錯誤,②能夠吸收SO2的裝置。正確。③是用來測量氣體體積的,不能用來吸收氣體。錯誤。(6)若將原裝置d中的試液改為Ba(OH)2,測得的黃銅礦純度誤差為+1%,假設(shè)實驗操作均正確,可能的原因主要有空氣中的CO2與Ba(OH)2反應(yīng)生成BaCO3沉淀;BaSO3被氧化成BaSO4。
考點:考查黃銅礦的含量的測定方法、反應(yīng)原理、實驗操作、誤差分析等知識。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
高錳酸鉀在實驗室和醫(yī)療上有非常廣泛的應(yīng)用。以下是工業(yè)上用軟錳礦(主要含MnO2)制備高錳酸鉀晶體的一種工藝流程:
(1)上述生產(chǎn)過程中,第①步的氧化劑為(寫化學(xué)式) 。
(2)第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)由母液制得KOH應(yīng)加入的物質(zhì)是 。寫出相應(yīng)化學(xué)方程式 。
(4)操作Ⅰ用到的儀器有 ,操作Ⅱ是根據(jù)KMnO4和K2CO3兩種物質(zhì)在 上的差異,采用蒸發(fā)結(jié)晶、趁熱過濾得到KMnO4粗晶體。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
(12分)硫酸鋅被廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)藥領(lǐng)域。工業(yè)上由氧化鋅礦(主要成分為ZnO,另含ZnSiO3、FeCO3、CuO等)生產(chǎn)ZnSO4·7H2O的一種流程如下:
⑴步驟Ⅰ包括酸浸和過濾兩個操作。
①酸浸時,需不斷通入高溫水蒸氣的目的是 。
②過濾時,為防止堵塞,過濾裝置需經(jīng)常用氫氧化鈉溶液清洗,其清洗原理是
(用化學(xué)方程式表示)。
⑵步驟Ⅱ中,在pH約為5.1的濾液中加入高錳酸鉀,生成Fe(OH)3和MnO(OH)2兩種沉淀,該反應(yīng)的離子方程式為 。
⑶步驟Ⅲ所得濾渣C的主要成分是 。
⑷取28.70 g ZnSO4·7H2O加熱至不同溫度,剩余固體的質(zhì)量變化如圖所示。
①步驟Ⅳ中的烘干操作需在減壓條件下進(jìn)行,其原因是 。
②680 ℃時所得固體的化學(xué)式為 。
a.ZnO b.Zn3O(SO4)2 c.ZnSO4 d.ZnSO4·H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
(15分)硫酸亞鐵銨又稱莫爾鹽,是淺綠色晶體。它在空氣中比一般亞鐵鹽穩(wěn)定,是常用的Fe2+試劑。某實驗小組利用工業(yè)廢鐵屑制取莫爾鹽,并測定其純度。
已知:①
②莫爾鹽在乙醇溶劑中難溶。
Ⅰ.莫爾鹽的制取
試分析:
(1)步驟2中加熱方式 (填“直接加熱”﹑“水浴加熱”或“沙浴”);必須在鐵屑少量剩余時,進(jìn)行熱過濾,其原因是 。
(2)步驟3中包含的實驗操作名稱 。
(3)產(chǎn)品莫爾鹽最后用 洗滌(填字母編號)。
a.蒸餾水 b.乙醇 c.濾液
Ⅱ.為測定硫酸亞鐵銨(NH4)2SO4?FeSO4?6H2O晶體純度,某學(xué)生取m g硫酸亞鐵銨樣品配制成500 mL溶液,根據(jù)物質(zhì)組成,甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計了如下三個實驗方案,請回答:
(甲)方案一:取20.00 mL硫酸亞鐵銨溶液用0.1000 mol·L-1的酸性KMnO4溶液分三次進(jìn)行滴定。
(乙)方案二:取20.00 mL硫酸亞鐵銨溶液進(jìn)行如下實驗。
(1)若實驗操作都正確,但方案一的測定結(jié)果總是小于方案二,其可能原因為
,驗證推測的方法為: 。
(丙)方案三:(通過NH4+測定)實驗設(shè)計圖如下所示。取20.00 mL硫酸亞鐵銨溶液進(jìn)行該實驗。
(2)①裝置 (填“甲”或“乙”)較為合理,判斷理由是 。量氣管中最佳試劑是 (填字母編號。如選“乙”則填此空,如選“甲”此空可不填)。
a.水 b.飽和NaHCO3溶液 c.CCl4
②若測得NH3的體積為V L(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則該硫酸亞鐵銨晶體的純度為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
(15分)氫化鈣固體是登山運動員野外常用的能源提供劑。某化學(xué)興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣。已知:氫化鈣在一定條件下與氧氣反應(yīng)生成的產(chǎn)物不只一種。
請回答下列問題:
(1)請選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序為______________(填儀器接口的字母編號)。
(2)根據(jù)完整的實驗裝置進(jìn)行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗
活塞;______________(請按正確的順序填入下列步驟的標(biāo)號)。
A.加熱反應(yīng)一段時間 | B.收集氣體并檢驗其純度 |
C.關(guān)閉分液漏斗活塞 | D.停止加熱,充分冷卻 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
【選修2-化學(xué)與技術(shù)】(15分)
“爛版液”是制印刷鋅板時,用稀硝酸腐蝕鋅板后得到的“廢液”(含有少量的Cl-、Fe3+),某化學(xué)興趣小組擬用“爛版液”制取Zn(NO3)2·6H2O的過程如下:
已知:Zn(NO3)2·6H2O是一種無色晶體,水溶液呈酸性,Zn(NO3)2能與堿反應(yīng),得到的產(chǎn)物具有兩性。
(1)“爛版液”中溶質(zhì)的主要成分是________(填化學(xué)式),若稀硝酸腐蝕鋅板產(chǎn)生的氣體為N2O,寫出稀硝酸腐蝕鋅板反應(yīng)的主要化學(xué)方程式______________________。
(2)在操作①中保持pH=8的目的是_________________________________。
(3)沉淀Ⅰ的主要成分是___________________________________________。
(4)操作③中加熱、煮沸的目的是___________。此步驟操作的理論依據(jù)是_______________。
(5)操作④保持pH=2的目的是_______。此步驟操作中所用的主要儀器是_____ ______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
(16分)實驗室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:
(1)已知實驗室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮氣,該反應(yīng)中只有氮元素發(fā)生變價,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。從下圖中選擇制取氮氣的合適裝置 。
(2)氮氣和氫氣通過甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還有 。
(3)用乙裝置吸收一段時間氨后,再通入空氣,同時將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi),能使鉑絲保持紅熱的原因是: ,錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是: 。
(4)反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶內(nèi)的溶液中含有H+、OH-、 離子。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
實驗室用銅制取硫酸銅,將適量硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中,加熱使之反應(yīng)完全,通過蒸發(fā)、結(jié)晶得到硫酸銅晶體。
(1)為了節(jié)約原料,硫酸和硝酸的物質(zhì)的量之比最佳為:_ ;為了吸收該反應(yīng)中產(chǎn)生的尾氣,應(yīng)選擇下列裝置(填字母)。
(2)為符合綠色化學(xué)的要求,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下兩種方案:
方案1:以空氣為氧化劑。將銅粉在儀器B中反復(fù)灼燒,使銅與空氣充分反應(yīng)生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng)。
方案2:將空氣或氧氣直接通人到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng)。向反應(yīng)液中加少量FeSO4,即發(fā)生反應(yīng),生成硫酸銅。反應(yīng)完全后,加物質(zhì)甲調(diào)節(jié)pH,鐵元素全部沉淀(一般認(rèn)為鐵離子的濃度下降到10-5mol·L-1,就認(rèn)為沉淀完全),然后過濾、濃縮、結(jié)晶。
已知:Ksp(Cu(OH)2]=10-22, Ksp[Fe(OH)2]=10-16,Ksp[Fe(OH)3]=10-38
請回答下列問題:
①方案1中的B儀器名稱是_。
②為了使鐵元素全部沉淀,應(yīng)調(diào)節(jié)pH至少為_。
③方案2中甲物質(zhì)可選用的是_。
A.CaO | B.NaOH | C.CuCO3 | D.Cu2(OH)2CO3 E. Fe2(SO4)3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
氫溴酸在醫(yī)藥和石化工業(yè)上有廣泛用途。下圖是模擬工業(yè)制備氫溴酸粗產(chǎn)品并精制的流程:
根據(jù)上述流程回答下列問題:
(1)混合①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________________。
(2)混合①中使用冰水的目的是_______________________________________。
(3)操作Ⅲ一般適用于分離________混合物。(填序號)
a.固體和液體 b.固體和固體
c.互不相溶的液體 d.互溶的液體
(4)混合②中加入Na2SO3的目的是____________________________________。
(5)純凈的氫溴酸應(yīng)為無色液體,但實際工業(yè)生產(chǎn)中制得的氫溴酸(工業(yè)氫溴酸)帶有淡淡的黃色。于是甲乙兩同學(xué)設(shè)計了簡單實驗加以探究:
甲同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因為其中含有Fe3+,則用于證明該假設(shè)所用的試劑為________,若假設(shè)成立可觀察到的現(xiàn)象為__________________;乙同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因為其中含有________________,其用于證明該假設(shè)所用的試劑為____________。
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