節(jié)日期間因燃放鞭炮會(huì)引起空氣中SO2含量增高,造成大氣污染。某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)欲探究SO2的性質(zhì),并測(cè)定空氣中SO2的含量。

(1)他們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你參與探究,并回答問題:

①裝置A1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

②裝置B用于檢驗(yàn)SO2的漂白性,其中所盛試劑為 ,裝置D用于檢驗(yàn)SO2的 性質(zhì);

③裝置C中反應(yīng)的離子方程式為 ;

④為了實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保的目標(biāo),甲同學(xué)欲用裝置A2代替裝置A1,你認(rèn)為裝置A2的優(yōu)點(diǎn)是(寫二點(diǎn)) 、 ;

(2)他們擬用以下方法測(cè)定空氣中SO2含量(假設(shè)空氣中無(wú)其他還原性氣體)。

①你認(rèn)為哪個(gè)裝置可行(填序號(hào)) ,使用你所選用的裝置測(cè)定SO2含量時(shí),還需要測(cè)定的物理量是 ;

②你認(rèn)為哪個(gè)裝置不可行(填序號(hào)) ,說(shuō)明理由 。

 

(1)① Cu + 2H2SO4(濃) CuSO4 + 2H2O + SO2 ↑;②品紅溶液 ;氧化;③ SO2 + I2 + 2H2O = SO42- + 2I-+ 4H+ ; ④不用加熱(或:節(jié)約能源,節(jié)約藥品);相對(duì)安全;易于控制反應(yīng)進(jìn)行;反應(yīng)更充分; (2)① a ;當(dāng)KMnO4溶液剛褪色時(shí),測(cè)定通入空氣的體積V ; ② b ;空氣中含有的CO2也能與堿石灰反應(yīng),造成測(cè)量不準(zhǔn)確。

【解析】

試題分析:(1)①在裝置A1中Cu與濃硫酸共熱發(fā)生反應(yīng):Cu + 2H2SO4(濃) CuSO4 + 2H2O + SO2 ↑;②裝置B用于檢驗(yàn)SO2的漂白性,SO2能與某些有色物質(zhì)如品紅結(jié)合形成無(wú)色的物質(zhì),因此SO2有漂白性。在裝置B用品紅溶液檢驗(yàn)。在裝置D中發(fā)生反應(yīng):SO2+2H2S=3S↓+H2O。SO2是氧化劑,表現(xiàn)氧化性,H2S是還原劑,表現(xiàn)還原性。③在裝置C中SO2與碘水發(fā)生I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI。反應(yīng)的離子方程式為:I2+SO2+2H2O= SO42-+4H++2I-。④為了實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保的目標(biāo),甲同學(xué)欲用裝置A2代替裝置A1,使用裝置A2的優(yōu)點(diǎn)是不用加熱,可以節(jié)約能源,相對(duì)安全;易于控制反應(yīng)進(jìn)行;反應(yīng)更充分等;(2)① 將含有SO2的空氣通入到KMnO4溶液中,只有SO2能發(fā)生反應(yīng),所以可以測(cè)定空氣中SO2含量。若使用這種方法只需測(cè)定當(dāng)KMnO4溶液剛褪色時(shí),測(cè)定通入空氣的體積V 即可。對(duì)于b,由于空氣中含有的CO2也能與堿石灰反應(yīng),水蒸氣也能被吸收,因此會(huì)造成測(cè)量不準(zhǔn)確。不能用于測(cè)定空氣中SO2含量。

考點(diǎn):考查SO2的制取、檢驗(yàn)、性質(zhì)、測(cè)定及化學(xué)方程式、離子方程式的書寫的知識(shí)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省十校聯(lián)考高三下學(xué)期理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列陳述I、II正確并且有因果關(guān)系的是

選項(xiàng)

陳述I

陳述II

A

Fe3+有氧化性

實(shí)驗(yàn)室常用KSCN溶液檢驗(yàn)Fe3+

B

SO2有較強(qiáng)的還原性

SO2可使酸性KMnO4溶液褪色

C

Mg有還原性

電解MgCl2飽和溶液可制備Mg

D

濃H2SO4有吸水性

濃H2SO4可用于干燥氨氣

 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年天津市高三年級(jí)4月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知有機(jī)物A分子由C、H、O三種元素組成,其蒸汽密度是相同條件下氫氣密度的60倍,0.1molA在足量的氧氣中充分燃燒后生成0.8molCO和7.2gH2O,A可以發(fā)生銀鏡反應(yīng),其苯環(huán)上的一氯代物有3種。

現(xiàn)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:其中D能使溴的四氯化碳溶液褪色,F(xiàn)將繼續(xù)氧化生成G,G的相對(duì)分子質(zhì)量為90。

(1)A中含氧官能團(tuán)的名稱是 ,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。

(2)C可能具有的化學(xué)性質(zhì)有            (填序號(hào))。

①能與H2發(fā)生加成反應(yīng)

②能在堿性溶液中發(fā)生水解反應(yīng)

③能與甲酸發(fā)生酯化反應(yīng)

④能與Ag(NH3) 2OH溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)

⑤能與NaOH溶液反應(yīng)

A.①②③ B.①③⑤ C.①②③⑤ D.②③④⑤

(3) ① 寫出C→D的化學(xué)反應(yīng)方程式_______ ;反應(yīng)類型為_____________________。

② 催化劑條件下,D生成高聚物的化學(xué)方程式                      ;

③ G與足量NaHCO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式                       。

(4)C的同分異構(gòu)體有多種,其中符合下列要求的有機(jī)物有兩種:

①屬于酯類化合物    ②遇三氯化鐵溶液顯紫色

③與新制氫氧化銅懸濁液共熱可生成紅色沉淀  ④苯環(huán)上的一鹵代物只有一種

寫出其中一種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式                       。

(5)聚乳酸()可以生物降解,請(qǐng)寫出以2-丁烯為原料制備聚乳酸的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任選)。

合成路線示例:

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年天津市七校高三4月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

會(huì)生活密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是:( )

A. PM2.5是指空氣中直徑≤ 2.5 μm的顆粒物,直徑為2.5 μm的顆粒物分散在空氣中形成膠體(1μm =10 -6 m)

B.甲殼素、棉花、銅氨纖維、滌綸、光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子材料

C.有一種新發(fā)現(xiàn)的固態(tài)碳,稱為“納米泡沫”,外形似海綿,密度小,有磁性,這種碳與金剛石的關(guān)系是同素異形體

D.亞硝酸鈉是有毒物質(zhì),不能添加到食物中

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京順義區(qū)高三第二次統(tǒng)練理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn):①0.1 mol·L-1 MgCl2溶液和0.2 mol·L-1NaOH溶液等體積混合得到濁液a,取少量濁液a過(guò)濾得到濾液b和白色沉淀c;②向濁液a中滴加0.1 mol·L-1FeCl3溶液,出現(xiàn)紅褐色沉淀。

下列分析不正確的是

A.濾液b的pH=7

B.②中顏色變化說(shuō)明Mg(OH)2轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3

C.實(shí)驗(yàn)可以證明Fe(OH)3的溶解度比Mg(OH)2的小

D.濁液a中存在沉淀溶解平衡:Mg(OH)2(s) Mg2+(aq)+ 2OH-(aq)

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市通州區(qū)高三年級(jí)模擬考試(一)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A.Cl2、SO2、NH3的水溶液都能夠?qū)щ,因此都屬于電解質(zhì)

B.Na2CO3溶液加水稀釋后,恢復(fù)至原溫度,pH和Kw均減小

C.100℃時(shí),將pH=2的鹽酸與pH=12的NaOH溶液等體積混合,溶液顯堿性

D.常溫下,在Fe(OH)3懸濁液中加入足量MgCl2溶液,沉淀由紅褐色轉(zhuǎn)化為白色

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市房山區(qū)高三一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

氫溴酸在醫(yī)藥和石化工業(yè)上有廣泛用途。下圖是模擬工業(yè)制備氫溴酸粗品及精制的流程:

已知:Br2是易揮發(fā)、深紅棕色的液體;氫溴酸是易揮發(fā)、無(wú)色液體。

根據(jù)上述流程回答下列問題:

(1)反應(yīng)室①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)反應(yīng)室①使用冰水的目的 。

(3)操作I的名稱 ,操作Ⅱ用到的玻璃儀器有 。

(4)反應(yīng)室②中加入Na2SO3的目的是 。

(5)工業(yè)生產(chǎn)中制得的氫溴酸帶有淡淡的黃色。于是甲乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)加以探究:

①甲同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因?yàn)楹現(xiàn)e3+,則用于證明該假設(shè)所用的試劑為 ,若假設(shè)成立可觀察到的現(xiàn)象為 。

②乙同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因?yàn)? ,其用于證明該假設(shè)成立的方法為 。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)高三下學(xué)期統(tǒng)一練習(xí)(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A.植物油的主要成分是高級(jí)脂肪酸

B.銀氨溶液可用于檢驗(yàn)淀粉是否完全水解

C.溴乙烷與氫氧化鈉水溶液反應(yīng)可制取乙烯

D.丙氨酸()縮聚產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市徐匯、松江、金山三區(qū)高三二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在含有n mol FeI2的溶液中通入Cl2,有x mol Cl2發(fā)生反應(yīng)。下列說(shuō)法正確的是

A.當(dāng)x ≤時(shí),反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++ Cl2 → 2Fe3++ 2Cl-

B.當(dāng)x ≥ n時(shí),反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++ 2I-+ 2Cl2 → 2Fe3++ I2+ 4Cl-

C.當(dāng)Fe2+和I-同時(shí)被氧化時(shí),x與n的關(guān)系為x>n

D.當(dāng)x=n時(shí),反應(yīng)后氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量為n mol

 

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