實(shí)驗(yàn)室中需要22.4 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)SO2氣體。化學(xué)小組同學(xué)依據(jù)化學(xué)方程式Zn+2H2SO4(濃)ZnSO4+SO2↑+2H2O計(jì)算后,取65.0 g鋅粒與98%的濃H2SO4(ρ=1.84 g·cm-3)110 mL充分反應(yīng),鋅全部溶解,對(duì)于制得的氣體,有同學(xué)認(rèn)為可能混有雜質(zhì)。

(1)化學(xué)小組所制得的氣體中混有的主要雜質(zhì)氣體可能是______(填分子式)。產(chǎn)生這種結(jié)果的主要原因是________(用化學(xué)方程式和必要的文字加以說(shuō)明)。

(2)為證實(shí)相關(guān)分析,化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),組裝了如下裝置,對(duì)所制取的氣體進(jìn)行探究。

①裝置B中加入的試劑為_(kāi)_______,作用是________。

②裝置D加入的試劑為_(kāi)_______________,裝置F加入的試劑為_(kāi)_______________。

③可證實(shí)一定量的鋅粒和一定量的濃硫酸反應(yīng)后生成的氣體中混有某雜質(zhì)氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。

④U形管G的作用為_(kāi)_______。


答案 (1)H2 隨著反應(yīng)的進(jìn)行,硫酸濃度降低,致使鋅與稀硫酸反應(yīng)生成H2:Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑

(2)①NaOH溶液(或酸性KMnO4溶液,其他合理答案也可)

除去混合氣體中的SO2 ②濃硫酸 無(wú)水硫酸銅

③裝置E玻璃管中黑色CuO粉末變紅色,干燥管F中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色

 ④防止空氣中的H2O進(jìn)入干燥管F而影響雜質(zhì)氣體的檢驗(yàn)

解析 (1)從物質(zhì)的量關(guān)系來(lái)看,發(fā)生反應(yīng)Zn+2H2SO4(濃)===ZnSO4+SO2↑+2H2O,H2SO4略過(guò)量,但是實(shí)際上隨著反應(yīng)的進(jìn)行,硫酸的濃度降低;當(dāng)硫酸的濃度降到一定程度,反應(yīng)變?yōu)閆n+H2SO4===ZnSO4+H2↑。(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是為了通過(guò)加熱還原CuO驗(yàn)證H2的存在,通過(guò) F裝置進(jìn)一步確認(rèn)有H2O生成;具體的實(shí)驗(yàn)裝置及作用是A—產(chǎn)生待研究的氣體,B—除去氣體中的SO2(可以利用SO2的性質(zhì)選取NaOH溶液或酸性高錳酸鉀溶液),C—驗(yàn)證SO2已除盡,D—干燥氣體,E—若有H2,則加熱E玻璃管,CuO固體由黑色變?yōu)榧t色,F(xiàn)—利用無(wú)水硫酸銅吸水變藍(lán)進(jìn)一步確定氣體中H2的存在,G—防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入F裝置而干擾實(shí)驗(yàn)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用“元素符號(hào)”填空(前20號(hào)元素)

(1)主族序數(shù)與周期數(shù)相同的元素有________。

(2)主族序數(shù)是周期數(shù)2倍的元素有________,3倍的元素有________。

(3)周期數(shù)是主族序數(shù)2倍的元素有________,3倍的元素有________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于糖類的說(shuō)法中正確的是 (  )

A.糖類都能發(fā)生水解反應(yīng)

B.單糖都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

C.葡萄糖與果糖是同分異構(gòu)體,淀粉與纖維素也是同分異構(gòu)體

D.單糖都能發(fā)生酯化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鑒別下列各組有機(jī)物所用試劑及現(xiàn)象均正確的是(  )

選項(xiàng)

有機(jī)物

鑒別所用試劑

現(xiàn)象與結(jié)論

A

葡萄糖與果糖

有氣體放出的是葡萄糖

B

麥芽糖與蛋白質(zhì)

溴水

褪色的是麥芽糖

C

油脂與蛋白質(zhì)

濃硝酸

變藍(lán)的是蛋白質(zhì)

D

淀粉與蛋白質(zhì)

碘水

變藍(lán)的是淀粉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知扎那米韋是流感病毒神經(jīng)氨酸酶抑制劑,其對(duì)流感病毒的抑制是以緩慢結(jié)合的方式進(jìn)行的,具有高度特異性,其分子結(jié)構(gòu)如下所示。

下列說(shuō)法正確的是(  )

A.該物質(zhì)的分子式為C12H20N4O7

B.1 mol該物質(zhì)與NaOH溶液反應(yīng),可以消耗4 mol NaOH

C.在一定條件下,該物質(zhì)可以發(fā)生消去、加成、取代等反應(yīng)

D.該物質(zhì)能使溴水或酸性高錳酸鉀溶液褪色,能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有___________________________。

(2)硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是______________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4種溶液,可與上述實(shí)驗(yàn)中CuSO4溶液起相似作用的是________。

(4)要加快上述實(shí)驗(yàn)中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有______(答兩種)。

(5)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列的實(shí)驗(yàn)。將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過(guò)量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時(shí)間。

     實(shí)驗(yàn)

混合溶液   

A

B

C

D

E

F

4 mol·L-1 H2SO4/mL

30

V1

V2

V3

V4

V5

飽和CuSO4溶液/mL

0

0.5

2.5

5

V6

20

H2O/mL

V7

V8

V9

V10

10

0

①請(qǐng)完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),其中:V1=__________________,V6=__________,V9=________;

②反應(yīng)一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)A中的金屬呈________色,實(shí)驗(yàn)E中的金屬呈________色;

③該同學(xué)最后得出的結(jié)論為當(dāng)加入少量CuSO4溶液時(shí),生成氫氣的速率會(huì)大大提高,但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過(guò)一定量時(shí),生成氫氣的速率反而會(huì)下降。請(qǐng)分析氫氣生成速率下降的主要原因:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是                  (  )。

A.天然氣的主要成分為CH4

B.1 mol Cl2與1 mol CH4恰好完全反應(yīng),則轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為2 NA

C.已知CH4+H2OCH3OH+H2該反應(yīng)的有機(jī)產(chǎn)物是無(wú)毒物質(zhì)

D.CH4的二氯代物只有一種,此事實(shí)可說(shuō)明CH4為正四面體結(jié)構(gòu)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


判斷正誤,正確的劃“√”,錯(cuò)誤的劃“×”

(1)1 mol KHSO4加熱熔化可電離出2NA陽(yáng)離子(  )

(2)共價(jià)化合物溶于水,分子內(nèi)共價(jià)鍵被破壞,單質(zhì)溶于水,分子內(nèi)共價(jià)鍵不被破壞(  )

(3)共價(jià)化合物熔點(diǎn)都低于離子化合物(  )

(4)分子內(nèi)共價(jià)鍵越強(qiáng),分子越穩(wěn)定,其熔、沸點(diǎn)也越高(  )

(5)含有陽(yáng)離子的化合物一定含有陰離子(  )

(6)含有離子鍵的物質(zhì)不可能是單質(zhì)(  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


COCl2(g)CO(g)+Cl2(g) ΔH>0,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),下列措施:①升溫、诤闳萃ㄈ攵栊詺怏w ③增加CO濃度、軠p壓 ⑤加催化劑、藓銐和ㄈ攵栊詺怏w,能提高COCl2轉(zhuǎn)化率的是(  )

A.①②④  B.①④⑥  C.②③⑤  D.③⑤⑥

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