18.分子式為C2H6O的化合物A具有如下性質(zhì):A+Na-→慢慢產(chǎn)生氣泡;A+CH3COOH$→_{△}^{濃硫酸}$有香味的產(chǎn)物
(1)根據(jù)上述信息,對(duì)該化合物可作出的判斷是AD.
A.一定含有-OH   B.一定含有-COOH   C.A為乙酸    D.A為乙醇
(2)A分子與金屬鈉反應(yīng)時(shí),斷裂的化學(xué)鍵為O-H鍵(填具體元素間,下同),催化氧化為醛時(shí),斷裂的化學(xué)鍵為O-H鍵及羥基連接的碳原子上的C-H鍵.
(3)含A的體積分?jǐn)?shù)為75%的水溶液可以用作醫(yī)用消毒劑.
(4)A與CH3COOH反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O,反應(yīng)類型是酯化反應(yīng).
(5)若乙酸分子中的氧都是16O,A中的氧都是18O,二者在濃H2SO4作用下發(fā)生反應(yīng),加熱一段時(shí)間后,分子中含有18O的物質(zhì)有B.
A.1種     B.2種     C.3 種     D.4種
(6)A可由含淀粉[(C6H10O5n]的農(nóng)產(chǎn)品如玉米、小麥、薯類等經(jīng)發(fā)酵、蒸餾而得.請(qǐng)寫出淀粉水解的化學(xué)方程式:(C6H10O5)n+nH2O$→_{△}^{硫酸}$nC6H12O6

分析 (1)分子式為C2H6O的化合物A能與Na反應(yīng)生成氣體,則A含有-OH,故A為CH3CH2OH;
(2)乙醇與鈉反應(yīng)生成乙醇鈉與氫氣;發(fā)生催化氧化生成乙醛,結(jié)合有機(jī)物的結(jié)構(gòu)判斷化學(xué)鍵的斷裂;
(3)75%的酒精水溶液可以用作醫(yī)用消毒劑;
(4)乙酸與乙醇在濃硫酸作用下發(fā)生反應(yīng)生成乙酸乙酯;
(5)酯化反應(yīng)中羧酸提供羥基、醇提供羥基氫生成水,其它部分結(jié)合生成酯,酯化反應(yīng)屬于可逆反應(yīng);
(6)淀粉水解生成葡萄糖,葡萄糖在酒化酶作用下分解生成酒精與二氧化碳.

解答 解:(1)分子式為C2H6O的化合物A能與Na反應(yīng)生成氣體,則A含有-OH,故A為CH3CH2OH,故答案為:AD;
(2)乙醇與鈉反應(yīng)生成乙醇鈉與氫氣,斷裂O-H鍵,催化氧化為醛時(shí)斷裂O-H鍵及羥基連接的碳原子上的C-H鍵,
故答案為:O-H鍵;O-H鍵及羥基連接的碳原子上的C-H鍵;
(3)75%的酒精水溶液可以用作醫(yī)用消毒劑,故答案為:醫(yī)用消毒劑;
(4)乙酸與乙醇在濃硫酸作用下發(fā)生反應(yīng)生成乙酸乙酯,該反應(yīng)為:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O,屬于酯化反應(yīng),故答案為:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O;酯化反應(yīng);
(5)酯化反應(yīng)中羧酸提供羥基、醇提供羥基氫生成水,其它部分結(jié)合生成酯,發(fā)生反應(yīng):CH3CH218OH+CH3C16O16OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3C16O18OC2H5+H216O,分子中含有18O的物質(zhì)有:CH3CH218OH、CH3C16O18OC2H5
故選:B;
(6)淀粉水解生成葡萄糖,反應(yīng)方程式為:(C6H10O5)n+nH2O$→_{△}^{硫酸}$nC6H12O6,故答案為:(C6H10O5)n+nH2O$→_{△}^{硫酸}$nC6H12O6

點(diǎn)評(píng) 本題考查乙醇的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途與制備以及糖類性質(zhì)等,比較基礎(chǔ),掌握乙醇與糖類的性質(zhì)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是( 。
A.14 g乙烯和環(huán)丙烷的混合物中總原子數(shù)為3NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L苯中約含有0.6NA個(gè)碳原子
C.4.6 g乙醇中含有的C-H鍵的個(gè)數(shù)為0.6NA
D.1 mol 分子中含碳碳雙鍵數(shù)為3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

9.下列實(shí)驗(yàn)敘述有錯(cuò)誤的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)室制取乙烯氣體時(shí),將溫度計(jì)的水銀球放入液面以下
B.向淀粉水解后的溶液中加入碘水,溶液變藍(lán),證明淀粉尚未水解
C.證明分子CH2=CH-CHO既含有醛基又含有C=C,可先向溶液中先加入足量的銀氨溶液加熱,充分反應(yīng)后,再加入足量的溴水
D.在蔗糖與稀硫酸共熱后的溶液中,滴加銀氨溶液,驗(yàn)證產(chǎn)物中的葡萄糖
E.用新制的銀氨溶液可區(qū)分甲酸甲酯和乙醛

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)如下:則分子中有7個(gè) σ 鍵,3個(gè) π 鍵.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知①A是一種分子量為28的氣態(tài)烴,②2CH3CHO+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3COOH,現(xiàn)以A為主要原料合成一種具有果香味的物質(zhì)E,其合成路線如圖所示.請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出A的結(jié)構(gòu)式,B分子中的官能團(tuán)名稱羥基.
(2)物質(zhì)B可以被直接氧化為D,需要加入的試劑是酸性高錳酸鉀溶液或酸性重鉻酸鉀溶液.
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①CH2═CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH;反應(yīng)類型:加成反應(yīng).
②2C2H5OH+O2$\stackrel{催化劑}{→}$2CH3CHO+2H2O;反應(yīng)類型:氧化反應(yīng).
④CH3COOH+CH3CH2OH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O;反應(yīng)類型:取代反應(yīng)(或酯化反應(yīng)).
由A生成高分子材料:nCH2═CH2$\stackrel{催化劑}{→}$

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列敘述正確的是( 。
A.在原電池的負(fù)極和電解池的陰極上都是發(fā)生失電子的氧化反應(yīng)
B.用惰性電極電解Na2SO4溶液,陰陽兩極產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:2
C.用惰性電極電解飽和KBr溶液,若有1 mol電子轉(zhuǎn)移,則生成1 molKOH
D.鍍層破損后,鍍錫鐵板比鍍鋅鐵板更耐腐蝕

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列離子方程式書寫正確的是( 。
A.銅與濃硫酸反應(yīng)放出SO2:Cu+4H++SO42-═Cu2++SO2↑+2H2O
B.加熱NH4Cl和氫氧化鈉固體混合物:NH4++OH-═NH3↑+H2O
C.稀硝酸與過量的鐵屑反應(yīng):Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2 H2O
D.氯氣通入FeCl2溶液中:Cl2+2Fe2+═2Fe3++2Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.0.2mol某烴A在氧氣中完全燃燒后,生成CO2和H2O各1.2mol.若烴A不能使溴水褪色,但在一定條件下能與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),其一氯取代物只有一種,則烴A的結(jié)構(gòu)簡式為.若烴A能使溴水褪色,在催化劑作用下,與H2加成反應(yīng)后生成2,2-二甲基丁烷,則烴A的名稱是3,3-二甲基-1-丁烯,結(jié)構(gòu)簡式是(CH33C-CH=CH2.比烴A少兩個(gè)碳原子且能使溴水褪色的A的同系物有3種同分異構(gòu)體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某;瘜W(xué)小組的同學(xué)將一批廢棄的線路板簡單處理后,得到含Cu、Al、Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設(shè)計(jì)了如圖1制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的方案:

回答下列問題:
(1)第②步加入H2O2是為了除去Fe2+,該反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++H2O2+4OH-═2Fe(OH)3
(2)濾渣2的主要成分是Fe(OH)3和Al(OH)3.由濾渣2制取Al2(SO43•18H2O實(shí)驗(yàn)過程的最后步驟,是由Al2(SO43溶液經(jīng)過加熱蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥(填寫所需實(shí)驗(yàn)操作的名稱),即獲得Al2(SO43•18H2O晶體.
(3)用第③步所得CuSO4•5H2O可制得Cu(OH)2.化學(xué)活動(dòng)小組為探究Cu(OH)2受熱分解產(chǎn)物及產(chǎn)物性質(zhì),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)過程:取0.98g Cu(OH)2固體加熱,有銅的氧化物生成,其質(zhì)量隨溫度變化如圖3所示,產(chǎn)物A、B的化學(xué)式分別為CuO和Cu2O.通過以上實(shí)驗(yàn)和圖象可以得出如下結(jié)論:高溫時(shí)B較穩(wěn)定(填“較穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”).
活動(dòng)小組同學(xué)還進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
某同學(xué)用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置未畫出),最終得出的結(jié)論是加熱時(shí)A可將NH3氧化為N2,A被還原為單質(zhì)Cu.支持此同學(xué)結(jié)論的現(xiàn)象是硬質(zhì)玻璃管中黑色固體變成紅色,燒杯中導(dǎo)管口部產(chǎn)生氣泡,有無色、無味氣體生成.

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同步練習(xí)冊答案