分析 (1)分子式為C2H6O的化合物A能與Na反應(yīng)生成氣體,則A含有-OH,故A為CH3CH2OH;
(2)乙醇與鈉反應(yīng)生成乙醇鈉與氫氣;發(fā)生催化氧化生成乙醛,結(jié)合有機(jī)物的結(jié)構(gòu)判斷化學(xué)鍵的斷裂;
(3)75%的酒精水溶液可以用作醫(yī)用消毒劑;
(4)乙酸與乙醇在濃硫酸作用下發(fā)生反應(yīng)生成乙酸乙酯;
(5)酯化反應(yīng)中羧酸提供羥基、醇提供羥基氫生成水,其它部分結(jié)合生成酯,酯化反應(yīng)屬于可逆反應(yīng);
(6)淀粉水解生成葡萄糖,葡萄糖在酒化酶作用下分解生成酒精與二氧化碳.
解答 解:(1)分子式為C2H6O的化合物A能與Na反應(yīng)生成氣體,則A含有-OH,故A為CH3CH2OH,故答案為:AD;
(2)乙醇與鈉反應(yīng)生成乙醇鈉與氫氣,斷裂O-H鍵,催化氧化為醛時(shí)斷裂O-H鍵及羥基連接的碳原子上的C-H鍵,
故答案為:O-H鍵;O-H鍵及羥基連接的碳原子上的C-H鍵;
(3)75%的酒精水溶液可以用作醫(yī)用消毒劑,故答案為:醫(yī)用消毒劑;
(4)乙酸與乙醇在濃硫酸作用下發(fā)生反應(yīng)生成乙酸乙酯,該反應(yīng)為:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O,屬于酯化反應(yīng),故答案為:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O;酯化反應(yīng);
(5)酯化反應(yīng)中羧酸提供羥基、醇提供羥基氫生成水,其它部分結(jié)合生成酯,發(fā)生反應(yīng):CH3CH218OH+CH3C16O16OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3C16O18OC2H5+H216O,分子中含有18O的物質(zhì)有:CH3CH218OH、CH3C16O18OC2H5,
故選:B;
(6)淀粉水解生成葡萄糖,反應(yīng)方程式為:(C6H10O5)n+nH2O$→_{△}^{硫酸}$nC6H12O6,故答案為:(C6H10O5)n+nH2O$→_{△}^{硫酸}$nC6H12O6.
點(diǎn)評(píng) 本題考查乙醇的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途與制備以及糖類性質(zhì)等,比較基礎(chǔ),掌握乙醇與糖類的性質(zhì)是關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 14 g乙烯和環(huán)丙烷的混合物中總原子數(shù)為3NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L苯中約含有0.6NA個(gè)碳原子 | |
C. | 4.6 g乙醇中含有的C-H鍵的個(gè)數(shù)為0.6NA | |
D. | 1 mol 分子中含碳碳雙鍵數(shù)為3NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 實(shí)驗(yàn)室制取乙烯氣體時(shí),將溫度計(jì)的水銀球放入液面以下 | |
B. | 向淀粉水解后的溶液中加入碘水,溶液變藍(lán),證明淀粉尚未水解 | |
C. | 證明分子CH2=CH-CHO既含有醛基又含有C=C,可先向溶液中先加入足量的銀氨溶液加熱,充分反應(yīng)后,再加入足量的溴水 | |
D. | 在蔗糖與稀硫酸共熱后的溶液中,滴加銀氨溶液,驗(yàn)證產(chǎn)物中的葡萄糖 | |
E. | 用新制的銀氨溶液可區(qū)分甲酸甲酯和乙醛 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在原電池的負(fù)極和電解池的陰極上都是發(fā)生失電子的氧化反應(yīng) | |
B. | 用惰性電極電解Na2SO4溶液,陰陽兩極產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:2 | |
C. | 用惰性電極電解飽和KBr溶液,若有1 mol電子轉(zhuǎn)移,則生成1 molKOH | |
D. | 鍍層破損后,鍍錫鐵板比鍍鋅鐵板更耐腐蝕 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅與濃硫酸反應(yīng)放出SO2:Cu+4H++SO42-═Cu2++SO2↑+2H2O | |
B. | 加熱NH4Cl和氫氧化鈉固體混合物:NH4++OH-═NH3↑+H2O | |
C. | 稀硝酸與過量的鐵屑反應(yīng):Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2 H2O | |
D. | 氯氣通入FeCl2溶液中:Cl2+2Fe2+═2Fe3++2Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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