氫氧燃料電池是一種高效、環(huán)境友好的發(fā)電裝置，它是以鉑作電極，KOH溶液作電解液，總反應(yīng)為：2H2 + O2 = 2H2O，正極反應(yīng)為：O2 + 2H2O + 4e- = 4OH- 下列敘述不正確的是（　　）

A．H2通入負(fù)極區(qū) B．O2通入正極區(qū)

C．負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng) D．正極發(fā)生氧化反應(yīng)

 

D

【解析】

試題分析：A、氫氧燃料電池中燃料發(fā)生氧化反應(yīng)，所以在電池的負(fù)極區(qū)通入，正確；B、氧氣發(fā)生還原反應(yīng)，所以在正極區(qū)通入，正確；C、電池中的負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)，正確；D、正極發(fā)生還原反應(yīng)，錯(cuò)誤，答案選D。

考點(diǎn)：考查氫氧燃料電池的正負(fù)極、反應(yīng)類型的判斷

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014吉林省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?/p>

A． 實(shí)驗(yàn)室用圖1所示裝置制取少量氨氣

B． 用圖2 所示裝置蒸干AlCl3飽和溶液制備無(wú)水AlCl3

C． 用圖3裝置測(cè)量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積

D． 用圖4所示裝置可除去CO2中含有的少量HCl

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014吉林省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下列各個(gè)曲線分別表示元素的某種性質(zhì)與核電荷數(shù)的關(guān)系(Z為核電荷數(shù)，Y為元素的有關(guān)性質(zhì))。把與下面元素有關(guān)的性質(zhì)相符的曲線標(biāo)號(hào)填入相應(yīng)的空格中：

（1）ⅡA族元素的最外層電子數(shù)________；

（2）第3周期元素的最高化合價(jià)________；

（3）F－、Na＋、Mg2＋、Al3＋的離子半徑________。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014吉林省高一5月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

Li-SOCl2電池可用于心臟起搏器。該電池的電極材料分別為鋰和碳，電解液是LiAlClx-SOCl2。電池的總反應(yīng)可表示為：4Li+2SOCl2=4LiCl+S+SO2↑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）電池的負(fù)極材料為 ，發(fā)生的電極反應(yīng)為 。

（2）電池正極發(fā)生的電極反應(yīng)為 。

（3）SOCl2易揮發(fā)，實(shí)驗(yàn)室中常用NaOH溶液吸收SOCl2,有Na2SO3和NaCl生成。如果把少量水滴到SOCl2中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）組裝該電池必須在無(wú)水、無(wú)氧的條件下進(jìn)行，原因是 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014吉林省高一5月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

指出下列中反應(yīng)的反應(yīng)類型。

(1)CH2===CH2＋Br2―→CH2BrCH2Br，反應(yīng)類型：__________。

(2)CH3CH3＋2Cl2 CH2ClCH2Cl＋2HCl反應(yīng)類型：________。

(3)C2H4＋3O2 2CO2＋2H2O，反應(yīng)類型：___________。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014吉林省高一5月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)鍵線式說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A．將碳、氫元素符號(hào)省略，只表示分子中鍵的連接情況

B．每個(gè)拐點(diǎn)、交點(diǎn)、端點(diǎn)均表示有一個(gè)碳原子

C．每一條線段代表一個(gè)共價(jià)鍵，用四減去線段數(shù)即是一個(gè)碳原子上連接的氫原子個(gè)數(shù)

D． 鍵等官能團(tuán)中的“＝”“≡”也可省略

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014吉林省下學(xué)期期中考試高二化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

合理膳食，保持營(yíng)養(yǎng)均衡，合理使用藥物是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要保證。

①維生素C能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力，促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育。在氯化鐵溶液中加入維生素C溶液后，溶液由黃色轉(zhuǎn)變?yōu)闇\綠色，說(shuō)明維生素C具有________性。

②________（填字母）具有止咳平喘作用，可用于治療支氣管哮喘、鼻粘膜充血引起的鼻塞等。

a．麻黃堿 b．阿司匹林 c．抗酸藥 d．青霉素

③人們每天攝取的熱能中大約有75%來(lái)自糖類，淀粉是一種重要的多糖，它在人體內(nèi)水解的最終產(chǎn)物是________（填分子式）。碘元素是人體必需的微量元素之一，有“智力元素”之稱，目前，我國(guó)通過(guò)在食鹽中加入________（填化學(xué)式）從而達(dá)到補(bǔ)碘的效果。生物制藥中往往涉及到活性蛋白質(zhì)的提純，可以采用的一種方法是________（填“過(guò)濾”、“高溫蒸餾”或“鹽析”）。淀粉、纖維素、油脂、蛋白質(zhì)中不屬于天然高分子的是________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014吉林省下學(xué)期期中考試高一化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

在一定條件下，在容積為2L的密閉容器中，將2mol氣體M和3mol氣體N混合，發(fā)生如下反應(yīng)：2M(g)+ 3N(g) x Q(g)+3R(g)，經(jīng)2min達(dá)平衡，生成2.4molR，并測(cè)得Q的濃度為0.4mol/L。求：

（1）用氣體M來(lái)表示該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率是多少？

（2）反應(yīng)前后的壓強(qiáng)比是多少？

（3）N的轉(zhuǎn)化率是多少？

（4）平衡時(shí)氣體Q所占的體積分?jǐn)?shù)為多少？

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014吉林省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示的是某物質(zhì)所發(fā)生的(　　)

A．取代反應(yīng) B．水解反應(yīng)

C．中和反應(yīng) D．電離過(guò)程

 

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