已知下列熱化學(xué)方程式:
①H2O(l)═H2(g)+
1
2
O2(g)△H=+285.8kJ/mol
②H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g)△H=-241.8kJ/mol
③NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ/mol
④C(s)+
1
2
O2(g)═CO(g)△H=-110.5kJ/mol
⑤C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5kJ/mol
回答下列問題:
(1)上述反應(yīng)中屬于吸熱反應(yīng)的是
 

(2)C的燃燒熱為
 

(3)燃燒10g H2生成液態(tài)水,放出的熱量為
 

(4)寫出CO燃燒的熱化學(xué)方程式
 

寫出制水煤氣的熱化學(xué)方程式
 
考點:熱化學(xué)方程式,吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng),燃燒熱
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:(1)根據(jù)吸放熱的表示方法,放熱反應(yīng)的△H為負值,吸熱反應(yīng)的△H為正值;
(2)燃燒熱指的是1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時所放出的熱量,產(chǎn)物中C→CO2,H2→H2O(液),S→SO2(氣);
(3)根據(jù)反應(yīng)①可知氫氣的燃燒熱,則燃燒10g H2即5mol氫氣生成液態(tài)水放出的熱量即可得出;
(4)根據(jù)蓋斯定律得出CO燃燒的熱化學(xué)方程式和水煤氣的熱化學(xué)方程式.
解答: 解:(1)根據(jù)吸放熱的表示方法,放熱反應(yīng)的△H為負值,吸熱反應(yīng)的△H為正值,故上述反應(yīng)中屬于吸熱反應(yīng)的是①,故答案為:①;
(2)根據(jù)燃燒熱指的是1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時所放出的熱量,可燃物必須為1mol,產(chǎn)物中C→CO2,H2→H2O(液),S→SO2(氣).故④為碳的燃燒熱的熱化學(xué)方程式,故碳的燃燒熱為393.5kJ/mol,故答案為:393.5kJ/mol;
(3)將①倒過來即得氫氣的燃燒熱的熱化學(xué)方程式,故氫氣的燃燒熱為285.8kJ/mol,則燃燒10g H2即5mol氫氣生成液態(tài)水放出的熱量為1429KJ,
故答案為:1429KJ;
(4)用⑤-④即得CO燃燒的熱化學(xué)方程式:CO(g)+
1
2
O2(g)═CO2(g)△H=(-393.5kJ/mol)-(-110.5kJ/mol)=-283kJ/mol,
故答案為:CO(g)+
1
2
O2(g)═CO2(g)△H=-283kJ/mol;
用④-②即得制水煤氣的熱化學(xué)方程式:C(S)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H=(-110.5kJ/mol)-(-241.8kJ/mol)=+131.3kJ/mol,
故答案為:C(S)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ/mol.
點評:本題考查了反應(yīng)吸放熱的表示方法以及燃燒熱的概念和計算,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述錯誤的是( 。
A、NaHCO3溶液中:c(H+)+c(H2CO3)═(CO32-)+c(OH-
B、25℃時,0.2mol?L-1鹽酸與等體積0.05mol?L-1 Ba(OH)2溶液混合后,溶液的pH=1
C、pH=3的二元弱酸H2R溶液與pH=11的NaOH溶液混合后,混合液的pH等于7,則反應(yīng)后的混合液中:2c(R2-)+c(HR-)=c(Na+
D、25℃時,若0.3mol?L-1 HY溶液與0.3mol?L-1 NaOH溶液等體積混合后,溶液的pH=9,則:c(OH-)-c(HY)=c(H+)=1×10-9mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化需要加入氧化劑才能實現(xiàn)的是( 。
A、S2-→HS-
B、Na2SO3→SO2
C、H2S→S
D、SO2→S

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

中學(xué)階段涉及的平衡有氣體可逆反應(yīng)平衡、電離平衡、水解平衡及沉淀溶解平衡等等.
(1)現(xiàn)有容積為1L的恒溫恒容密閉容器,向其中加入2molA氣體和2molB氣體后發(fā)生如下反應(yīng):
A (g)+B(g)?C(g)△H=-a KJ?mol-1.20s后,反應(yīng)達到平衡狀態(tài),生成1molC氣體,放出熱量Q1KJ.回答下列問題:
①計算20s 內(nèi)B氣體的平均化學(xué)反應(yīng)速率為
 

②寫出化學(xué)平衡常數(shù)表達式
 

③在原平衡(1)基礎(chǔ)上,保持容器溫度和容積不變,向容器中再通入b mol A氣體(b>0)時,重新達平衡后,C氣體的平衡體積分數(shù)為
1
3
,則b=
 

(2)常溫下,將VmL  0.1000mol?L-1氫氧化鈉溶液逐滴加入到20mL  0.1000mol?L-1醋酸溶液中,充分反應(yīng).(忽略溶液體積的變化)回答下列問題:
①如果溶液的PH=7,此時V的取值
 
20mL(填“>”、“<”或“=”).
②如果V=40.00,則此時溶液中c(OH-)-c(H+)-c(CH3COOH)=
 
mol?L-1
(3)CaSO4是一種微溶物質(zhì),已知Ksp(CaSO4)=9.10×10-6.現(xiàn)將c mol/L CaCl2溶液與2.00mol/L Na2SO4溶液等體積混合(忽略體積的變化),則生成沉淀時,c的最小值為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,將3mol A氣體和1mol B氣體通過一密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)═xC(g).若容器體積固定為2L,反應(yīng)2min后達到平衡狀態(tài),測得剩余1.8mol A,C的濃度為0.4mol/L.求:
①B的平均反應(yīng)速率;②x的值;③A的轉(zhuǎn)化率;④化學(xué)平衡常數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

高純銅(Cu%=99.99%)廣泛應(yīng)用于電器工業(yè),某粗銅樣品中含F(xiàn)e.Ni.Ag.Au等雜質(zhì),用電解法進行精煉.
(1)請在如圖1電解裝置圖中標明電極材料和電解質(zhì)溶液

(2)電解完畢后,某興趣小組欲對電解液中的離子進行分離,他們通過查閱資料,得知相關(guān)氫氧化物在不同pH下的溶解度曲線(如圖2).
①結(jié)合圖分析,相同溫度下Ksp[Cu(OH)2].Ksp[Ni(OH)2].Ksp[Fe(OH)2]由大到小的順序為
 

②pH=3時溶液中銅元素的主要存在形式是:
 
(寫化學(xué)式)
③若要除去CuCl2溶液中的少量Fe3+,應(yīng)該控制溶液的pH為
 
(填字母)
A.<1              B.2.4~4.5        C.>6
④在Ni(NO32溶液中含有少量的Co2+雜質(zhì),
 
(能.不能)通過調(diào)節(jié)溶液pH的方法來除去,理由是
 

⑤乙同學(xué)設(shè)計了如圖3操作步驟,順利完成了溶液中的三種金屬元素的分離.該方案中試劑X為
 
,n=
 
,沉淀b的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

原子序數(shù)依次增加的A、B、C、D、E、F六種常見元素中,A、B、C、D是短周期非金屬元素,B、C、D同周期,E、F是第四周期的金屬元素,F(xiàn)+的三個能層電子全充滿.下表是主要化合價及原子半徑數(shù)據(jù):
A B C D E F
主要化合價 -1 -3、+5 -2、+6 -1、+7 +2 +1、+2
原子半徑nm 0.071 0.11 0.102 0.099 0.197 0.117
請回答下列問題:
(1)B、C、D三種元素第一電離能數(shù)值由小到大的順序是
 
(填元素符號);
(2)B的氫化物中心原子采取
 
雜化,空間構(gòu)型是
 
形,是
 
分子(填“極性”或“非極性”);
(3)F2+與NH3形成配離子的化學(xué)式為
 
,F(xiàn)單質(zhì)晶體晶胞是圖1的
 
(填①、②、③或④);
(4)A、E兩種元素形成晶體晶胞是如圖1中的
 
(填①、②、③或④),A離子的配位數(shù)是
 
;

(5)如圖2四條折線分別表示ⅣA族、ⅤA族、ⅥA族、ⅦA族元素氣態(tài)氫化物沸點變化,請選出C的氫化物所在的折線
 
(填n、m、x或y).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在100mL混合酸的溶液中,硝酸的物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L,硫酸的物質(zhì)的量濃度為0.15mol/L.向其中加入5.76g銅粉,微熱,使其充分反應(yīng).(忽略體積變化)
(1)求溶液中Cu2+的物質(zhì)的量濃度.
(2)若要使5.76g銅粉完全溶解,且溶液中只存在一種鹽,則原溶液中的硝酸和硫酸的物質(zhì)的量濃度應(yīng)分別為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為驗證氧化性Cl2>Fe3+>SO2,某小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器和 A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗)實驗過程如下:

Ⅰ.打開彈簧夾K1~K4,通入一段時間N2,再將T型導(dǎo)管插入B中,繼續(xù)通入N2,然后關(guān)閉K1、K3、K4
Ⅱ.打開活塞a,滴加一定量的濃鹽酸,給A加熱.
Ⅲ.當B中溶液變黃時,停止加熱,夾緊彈簧夾K2
Ⅳ.打開活塞b,使約2mL的溶液流入D試管中,檢驗其中的離子.
Ⅴ.打開彈簧夾K3、活塞c,加入70%的硫酸,一段時間后夾緊彈簧夾K3
Ⅵ.更新試管D,重復(fù)過程Ⅳ,檢驗B溶液中的離子.
(1)過程Ⅰ的目的是
 

(2)棉花中浸潤的溶液為
 

(3)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)用70%的硫酸制取SO2,反應(yīng)速率比用98%的硫酸快,原因是
 

(5)能說明氧化性Fe3+>SO2的離子方程式是
 

(6)甲、乙、丙三位同學(xué)分別完成了上述實驗,他們的檢測結(jié)果一定能夠證明氧化性Cl2>Fe3+>SO2的是
 
(填“甲”“乙”“丙”).
 過程ⅣB溶液中含有的離子 過程ⅥB溶液中含有的離子
     有Fe3+無Fe2+ 有SO42-
   既有Fe3+又有Fe2+ 有SO42-
     有Fe3+無Fe2+             有Fe2+
(7)進行實驗過程Ⅴ時,B中溶液顏色由黃色逐漸變?yōu)榧t棕色,停止通氣,放置一段時間后溶液顏色變?yōu)闇\綠色.
查閱資料:Fe2+(aq)+SO32-(aq)?FeSO3(s)(墨綠色)
提出假設(shè):FeCl3與SO2的反應(yīng)經(jīng)歷了中間產(chǎn)物FeSO3,溶液的紅棕色是FeSO3(墨綠色)與FeCl3(黃色)的混合色.某同學(xué)設(shè)計如下實驗,證實該假設(shè)成立:

①溶液E和F分別為
 
、
 

②請用化學(xué)平衡原理解釋步驟3中紅棕色溶液顏色變?yōu)闇\綠色的原因
 

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同步練習(xí)冊答案