【題目】有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)或用途的說(shuō)法正確的是(  )

A. 濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,故不可用作干燥二氧化硫氣體

B. 明礬可用作凈水劑、晶體硅用來(lái)制作光導(dǎo)纖維

C. 稀硫酸中加入KNO3可使金屬銅溶解

D. 氯氣通入品紅溶液中溶液褪色,說(shuō)明Cl2具有漂白性

【答案】C

【解析】試題分析:二氧化硫中的硫?yàn)?/span>+4價(jià),濃硫酸中的硫?yàn)?/span>+6價(jià),二者之間不能反應(yīng),故濃硫酸可干燥SO2氣體,A項(xiàng)錯(cuò)誤;用來(lái)制作光導(dǎo)纖維的是二氧化硅晶體,B項(xiàng)錯(cuò)誤;稀硫酸中加入硝酸鉀相當(dāng)于稀硝酸,故可溶解金屬CuC項(xiàng)正確;氯氣本身無(wú)漂白性,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫化氫能與二氧化硫反應(yīng),說(shuō)明硫化氫具有

A. 還原性 B. 氧化性 C. 酸性 D. 不穩(wěn)定性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】航天員呼吸產(chǎn)生的CO2用下列反應(yīng)處理,可實(shí)現(xiàn)空間站中O2的循環(huán)利用。

Sabatier反應(yīng):CO2(g)+4H2(g)CH4(g)+2H2O(g)

水電解反應(yīng):2H2O(l)2H2(g)+O2(g)

(1)將原料氣按=1∶4置于密閉容器中發(fā)生Sabatier反應(yīng),測(cè)得H2O(g)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如圖所示(虛線表示平衡曲線)。

① 該反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度升高而__________(填“增大”或“減小”)。

② 溫度過高或過低均不利于該反應(yīng)的進(jìn)行,原因是________。

③ 200℃達(dá)到平衡時(shí)體系的總壓強(qiáng)為p,該反應(yīng)平衡常數(shù)Kp的計(jì)算式為________。(不必化簡(jiǎn)。用平衡分壓代替平衡濃度計(jì)算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))

(2)Sabatier反應(yīng)在空間站運(yùn)行時(shí),下列措施能提高CO2轉(zhuǎn)化效率的是______(填標(biāo)號(hào))。

A.適當(dāng)減壓

B.增大催化劑的比表面積

C.反應(yīng)器前段加熱,后段冷卻

D.提高原料氣中CO2所占比例

E.合理控制反應(yīng)器中氣體的流速

(3)一種新的循環(huán)利用方案是用Bosch反應(yīng)CO2(g)+2H2(g)C(s)+2H2O(g)代替Sabatier反應(yīng)。

① 已知CO2(g)、H2O(g)的生成焓分別為–394 kJmol-1、–242 kJmol-1,Bosch反應(yīng)的ΔH________kJmol-1。(生成焓指一定條件下由對(duì)應(yīng)單質(zhì)生成1mol化合物時(shí)的反應(yīng)熱)

② 一定條件下Bosch反應(yīng)必須在高溫下才能啟動(dòng),原因是________。

③ 新方案的優(yōu)點(diǎn)是________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求回答以下問題:

I.有下列物質(zhì):①氫氧化鈉固體 ②鋁絲 ③稀硫酸 ④飽和食鹽水 ⑤HCl ⑥Na2CO3.10H2O ⑦酒精 ⑧熔融的KCl ⑨明礬 ⑩石墨

屬于電解質(zhì)的:_______________(2)屬于非電解質(zhì)的:______________

(3)可導(dǎo)電的物質(zhì):____________________

II.在現(xiàn)代生活、生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展中,電池發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,請(qǐng)根據(jù)題中提供的信息,回答下列問題:

(1)氫鎳電池是近年來(lái)開發(fā)出來(lái)的可充電電池,它可以取代會(huì)產(chǎn)生鎘污染的鎘鎳電池。氫鎳電池的總反應(yīng)式是H2+NiO(OH) Ni(OH)2。電池放電時(shí), 負(fù)極的電極反應(yīng)式為_________,正極附近溶液的pH ______________(填“增大”,“減小”或者“不變”),充電時(shí)陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為__________________,

(2)銀制器皿日久表面會(huì)逐漸變黑,這是生成了Ag2S的緣故。根據(jù)電化學(xué)原理可進(jìn)行如下處理:在鋁質(zhì)容器中加入食鹽溶液,再將變黑的的銀器浸入該溶液中,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)黑色會(huì)褪去,該過程中負(fù)極反應(yīng)式是_______________________,正極反應(yīng)式______________________,總反應(yīng)式___________________________。

III..按要求寫出下列方程式

明礬凈水的原理(用離子方程式表示)_______________________________

鹽堿地因含較多的NaCl、Na2CO3,使得土壤呈堿性,不利于作物生長(zhǎng),通過施加適量石膏粉末(主要含有CaSO4,微溶于水)來(lái)降低土壤的堿性。寫出該過程中使土壤堿性降低的反應(yīng)化學(xué)方程式_______________________________

SOCl2是一種液態(tài)化合物,沸點(diǎn)77℃。向盛有10mL水的錐形瓶中,滴加8至10滴SOCl2,可觀察到劇烈反應(yīng),液面上有霧形成,并有可使品紅溶液褪色的氣體逸出,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出SOCl2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能與Al反應(yīng)生成H2的透明溶液中可能大量共存的一組離子是( )

A. K、NO3、AlO2、Na B. NH4、SO42、CO32NO3

C. Mg2、Fe3Cl、SCN D. KCa2、Cl、HCO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】要檢驗(yàn)久置的FeSO4溶液是否含有Fe2(SO4)3,應(yīng)選用的試劑是

A. NH4SCN溶液B. KI溶液C. 氨水D. Fe

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種溶液中分別含有大量的Cu2、K、H、Cl、CO32OH6種離子中的3種(兩種溶液中的離子不重復(fù)),已知乙溶液為無(wú)色溶液,則甲溶液中大量存在的離子是( )

A. Cu2、H、Cl B. K、OHCO32 C. CO32、OHCl D. K、HCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)下列實(shí)驗(yàn)基本操作或說(shuō)法正確的是 (填寫序號(hào))。

A金屬鈉著火時(shí)使用泡沫滅火器滅火

B.為了有效地除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、,可先加入NaOH,再加入BaCl2,最后加入Na2CO3,將沉淀過濾后,再用HCl調(diào)整溶液至中性

C為測(cè)定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照即可

D稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將水沿器壁緩緩加入濃硫酸中,并不斷用玻璃棒攪拌

E容量瓶中含有少量蒸餾水,對(duì)配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液無(wú)影響

F金屬汞一旦灑落在實(shí)驗(yàn)室地面或桌面時(shí),必須盡可能收集,并深埋處理

G在粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)中,溶解、過濾、蒸發(fā)都用到了玻璃棒

H用試管加熱碳酸氫鈉固體時(shí)使試管口豎直向上

(2)有一包白色固體,可能含有CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2五種物質(zhì)中的一種或幾種,F(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

取少量固體粉末,加入盛有足量水的燒杯中,充分?jǐn)嚢桁o置,底部白色沉淀,上層為無(wú)色溶液;繼續(xù)往燒杯中加入足量稀硝酸,白色沉淀完全消失;并有氣泡產(chǎn)生。

取少量中溶液滴加Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀生成,再加入稀硝酸,沉淀不溶解。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,該白色固體中一定含有 (填化學(xué)式,下同) ,一定不含有 ,可能含有 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將1.12 g鐵粉加到25 mL 2 mol/L的氯化鐵溶液中,完全反應(yīng)后,其結(jié)果是

A. 鐵有剩余,溶液呈淺綠色,c(Cl)基本不變

B. 往溶液中滴加無(wú)色KSCN溶液,未顯紅色

C. 溶液中n(Fe2+)與n(Fe3+)之比為6∶1

D. 氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2∶5

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