已知熱化學(xué)方程式:
①H2(g)+O2(g)═H2O(g);△H=﹣241.8kJ•mol﹣1
②2H2(g)+O2(g)═2H2O(g);△H=﹣483.6kJ•mol﹣1
③H2(g)+O2(g)═H2O(l);△H=﹣285.8kJ•mol﹣1
④2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H=﹣571.6kJ•mol﹣1則氫氣的燃燒熱為()
A. 241.8 kJ•mol﹣1 B. 483.6 kJ•mol﹣1
C. 285.8 kJ•mol﹣1 D. 571.6 kJ•mol﹣1
考點(diǎn): 燃燒熱.
專題: 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化.
分析: 根據(jù)燃燒熱的含義:完全燃燒1mol物質(zhì)生成最穩(wěn)定的化合物所放出的熱進(jìn)行解答.
解答: 解:燃燒熱指1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的化合物時(shí)所放出的熱量,根據(jù)熱化學(xué)方程式的含義,H2的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱的熱化學(xué)方程式為:H2(g)+O2(g)=H2O(l)△H=﹣285.8 kJ/mol,C選項(xiàng)正確,
故選C.
點(diǎn)評(píng): 本題考查了氫氣燃燒熱的定義,緊扣燃燒熱的概念是解題的關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將分別盛有熔融的氯化鉀、氯化鎂、氧化鋁的三個(gè)電解槽串聯(lián),在一定條件下通電一段時(shí)間后,析出鉀、鎂、鋁的物質(zhì)的量之比為()
A. 1:2:3 B. 3:2:1 C. 6:3:1 D. 6:3:2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
U是制造原子彈的材料.U的原子核內(nèi)的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差是( 。
A. 235 B. 143 C. 92 D. 51
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
可確認(rèn)發(fā)生了化學(xué)平衡移動(dòng)的是()
A. 化學(xué)反應(yīng)速率發(fā)生了改變
B. 有氣態(tài)物質(zhì)參加的可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變了壓強(qiáng)
C. 由于某一條件的改變,使平衡混合物中各組分的濃度發(fā)生了不同程度的改變
D. 可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,使用催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
今有如下三個(gè)熱化學(xué)方程式:
H2(g)+O2(g)═H2O(g)△H=a kJ•mol﹣1
H2(g)+O2(g)═H2O(l)△H=b kJ•mol﹣1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=c kJ•mol﹣1
關(guān)于它們的下列表述正確的是()
A. 它們都是吸熱反應(yīng) B. a、b和c均為正值
C. a=b D. 2b=c
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
把0.6molX氣體和0.4molY氣體混合于容積為2L的容器中,使其發(fā)生如下反應(yīng):3X(g)+Y(g)⇌nZ(g)+2W(g).5min末生成0.2molW,若測(cè)知以Z濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為0.01mol/L•min,則n的值為()
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
反應(yīng) X(氣)+Y(氣)⇌2Z(氣)+Q(Q>0),在一定條件下,反應(yīng)物Y的轉(zhuǎn)化率與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示.若使曲線a變?yōu)榍b可采取的措施是()
A. 加入催化劑 B. 降低溫度 C. 增大壓強(qiáng) D. 增大Y的濃度
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用如圖裝置(夾持、加熱裝置已略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),由②中現(xiàn)象,不能證實(shí)①中反應(yīng)發(fā)生的是
①中實(shí)驗(yàn)②中現(xiàn)象()
A. 鐵粉與水蒸氣加熱 肥皂水冒泡
B. 加熱NH4Cl和Ca(OH)2混合物 酚酞溶液變紅
C. NaHCO3固體受熱分解 澄清石灰水變渾濁
D. 石蠟油在碎瓷片上受熱分解 Br2的CCl4溶液褪色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為1mol•L﹣1的是( 。
-A.-將58.5 g NaCl溶解于1 L水中配成的溶液
-B.-含K+為2 mol的K2SO4溶液
-C.-將0.5 mol•L﹣1的NaNO3溶液100 mL加熱蒸發(fā)掉50 g水的溶液
-D.-將250 g 膽礬溶于水并配成1 L溶液
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