可確認(rèn)發(fā)生了化學(xué)平衡移動的是()
A. 化學(xué)反應(yīng)速率發(fā)生了改變
B. 有氣態(tài)物質(zhì)參加的可逆反應(yīng)達到平衡后,改變了壓強
C. 由于某一條件的改變,使平衡混合物中各組分的濃度發(fā)生了不同程度的改變
D. 可逆反應(yīng)達到平衡后,使用催化劑
考點: 化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷;化學(xué)平衡的影響因素.
專題: 化學(xué)平衡專題.
分析: 可根據(jù)化學(xué)平衡移動的因素以及可以反應(yīng)的類型來綜合分析.
解答: 解:A.化學(xué)反應(yīng)速率發(fā)生改變,未必能說明化學(xué)平衡發(fā)生了移動,當(dāng)正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率仍然相等時,化學(xué)平衡不會發(fā)生移動;當(dāng)正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率不相等時,化學(xué)平衡就會發(fā)生移動,故A錯誤;
B.對于氣體總體積反應(yīng)前后不變的可逆反應(yīng)(如I2+H22HI)來說,無論是否建立平衡,其總物質(zhì)的量即壓強都不會發(fā)生變化;對于氣體總體積反應(yīng)前后不等的可逆反應(yīng)(如2SO2+O22SO3)來說,建立化學(xué)平衡狀態(tài)時,總物質(zhì)的量要與初始時的總物質(zhì)的量不等,故壓強要改變,故B錯誤;
C.當(dāng)平衡混合物各組分的濃度發(fā)生不同程度的變化時,就說明化學(xué)平衡向某個方向(正反應(yīng)方向或逆反應(yīng)方向)進行,即化學(xué)平衡發(fā)生了移動,故C正確.值得補充的是,當(dāng)平衡混合物各組分的濃度發(fā)生同等程度的變化時,化學(xué)平衡未必發(fā)生移動,如對于I2+H22HI來說,當(dāng)增大加強減小體積時,就不會發(fā)生化學(xué)平衡的移動,故C正確;
D.催化劑只能同等程度地改變正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率,當(dāng)一個可逆反應(yīng)建立化學(xué)平衡狀態(tài)后,加入催化劑,正反應(yīng)速率仍然等于逆反應(yīng)速率,化學(xué)平衡不會發(fā)生移動,故D錯誤;
故選C.
點評: 本題要求要能靈活運用影響化學(xué)平衡的因素來分思考問題,是對基礎(chǔ)知識靈活運用的考查,要求學(xué)習(xí)時一定要記住并能深刻理解.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是()
①在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣體的摩爾體積為22.4L
②在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol任何氣體的體積都約是22.4L
③1mol水在標(biāo)況下的體積約為22.4L
④1.5molN2和0.5molO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下混合體積約為44.8L
⑤1molH2的質(zhì)量是2g,它所占的體積是22.4L
⑥在同溫同壓時,相同體積的任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)目相同.
A. ①②③④ B. ②④ C. ④⑥ D. ④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組性質(zhì)比較中,正確的是( )
①酸性:HClO4>HBrO4>HIO4
②離子還原性:S2﹣>Cl﹣>Br﹣>I﹣
③沸點:HF>HCl>HBr>HI
④金屬性:K>Na>Mg>Al
⑤氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:HF>HCl>H2S
⑥半徑:O2﹣>Na+>Na>Cl.
A. ①②③ B. ②③④ C. ①④⑤ D. ①②③④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將8克SO3加入X克水中,所形成的溶液里SO42﹣和水分子個數(shù)比為1:5,則X等于( 。
A. 9克 B. 10.8克 C. 12.4克 D. 15.6克
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)對“鋁熱反應(yīng)”的現(xiàn)象有這樣的描述:“反應(yīng)放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒”、“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”.查閱《化學(xué)手冊》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔點、沸點數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) Al Al2O3 Fe Fe2O3
熔點/℃ 660 2054 1535 1462
沸點/℃ 2467 2980 2750 ﹣﹣
I.該同學(xué)推測,鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金.理由是:該反應(yīng)放出的熱量使鐵熔化,而鋁的熔點比鐵低,此時液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金.請你設(shè)計一個簡單的實驗方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁.該實驗所用試劑是 ,反應(yīng)的離子方程式為 .
Ⅱ.實驗研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時,硝酸的濃度越稀,對應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價越低.某同學(xué)取一定量上述的熔融物與一定量很稀的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過程中無氣體放出.在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入4mol•L﹣1的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示.試回答下列問題:
(1)圖中OC段沒有沉淀生成,此階段發(fā)生反應(yīng)的離子為: .
(2)在DE段,沉淀的物質(zhì)的量沒有變化,則此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方為 .
(3)當(dāng)c=13mL時,原溶液中Fe3+與Al3+的物質(zhì)的量之比為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知 4NH3(氣)+5O2(氣)=4NO(氣)+6H2O(氣),若反應(yīng)速率分別是V(NH3)、V(O2)、V(NO)、V(H2O)[mol/L•min]表示,則正確的關(guān)系是()
A. V(NH3)=V(O2) B. V(O2)=V(H2O) C. V(NH3)=V(H2O) D. V(O2)=V(NO)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知熱化學(xué)方程式:
①H2(g)+O2(g)═H2O(g);△H=﹣241.8kJ•mol﹣1
②2H2(g)+O2(g)═2H2O(g);△H=﹣483.6kJ•mol﹣1
③H2(g)+O2(g)═H2O(l);△H=﹣285.8kJ•mol﹣1
④2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H=﹣571.6kJ•mol﹣1則氫氣的燃燒熱為()
A. 241.8 kJ•mol﹣1 B. 483.6 kJ•mol﹣1
C. 285.8 kJ•mol﹣1 D. 571.6 kJ•mol﹣1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)反應(yīng)2A(g)⇌B(g)+D(g)在四種不同條件下進行,B、D起始濃度為0.反應(yīng)物A的濃度(mol/L)隨反應(yīng)時間(min)的變化情況如下表:
實驗
序號 時間
濃度
溫度 0 10 20 30 40 50 60
1 800℃ 1.0 0.80 0.67 0.57 0.50 0.50 0.50
2 800℃ c2 0.60 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50
3 800℃ c3 0.92 0.75 0.63 0.60 0.60 0.60
4 820℃ 1.0 0.40 0.25 0.20 0.20 0.20 0.20
根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:
(1)在實驗1,反應(yīng)在20至30分鐘時間內(nèi)用A表示表示該反應(yīng)的平均速率為
(2)在實驗2,A的初始濃度c2=1.0mol/L,反應(yīng)經(jīng)20分鐘就達到平衡,可推測實驗2中還隱含的條件是
(3)設(shè)實驗3的反應(yīng)速率為v3,實驗1的反應(yīng)速率為v1,則v3>v1(填“<”、“=”或“>”),且c3 0mol/L(填“<”、“=”或“>”).
(4)比較實驗4和實驗1,可推測該反應(yīng)是 (選填吸熱、放熱).理由是
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
以KCl和ZnCl2混合液為電鍍液在鐵制品上鍍鋅,下列說法正確的是( )
| A. | 未通電前上述鍍鋅裝置可構(gòu)成原電池,鋅為負(fù)極,電鍍時鋅與電源負(fù)極相連為陰極 |
| B. | 電鍍時通過1mol電子,陰極上有0.5mol鋅的析出 |
| C. | 未通電前K+向鐵極移動,通電后K+還向鐵極移動 |
| D. | 鍍鋅層破損后對鐵制品失去保護作用 |
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