【題目】根據(jù)下列三個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式,判斷有關(guān)物質(zhì)的還原性的強(qiáng)弱順序?yàn)椋?)

①I2+ SO2+ 2H2O =H2SO4+ 2HI ②2FeCl2+ Cl2= 2FeCl3

③2FeCl3+ 2HI =2FeCl2+ I2+ 2HCl

A. I-Fe2+Cl-SO2 B. Cl-Fe2+SO2I-

C. Fe2+I-Cl-SO2 D. SO2I-Fe2+Cl-

【答案】D

【解析】

對(duì)于物質(zhì)氧化性、還原性大小的判斷,只要把握好在同一氧化還原反應(yīng)中氧化性是:氧化劑>氧化產(chǎn)物、還原性是:還原劑>還原產(chǎn)物,就可解決。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海洋資源應(yīng)用非常廣泛,從中可提取氯化鈉、碘等化工產(chǎn)品;卮鹣铝袉(wèn)題:

I.實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制1.0molL-1的食鹽水500mL。

(1)所需儀器為容量瓶(規(guī)格為____)、托盤天平、燒杯、玻璃棒和_____。

(2)配制時(shí),下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響?(填字母)無(wú)影響的有_____,偏大的有______,偏小的有_______。

A.稱量時(shí)使用了生銹的砝碼

B.往容量瓶中移液時(shí),有少量液體濺出

C.容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液

(3)若加蒸餾水定容時(shí)不慎超過(guò)了刻度線,應(yīng)如何處理?_______

II.海藻中含有豐富的碘元素,某課外活動(dòng)小組欲從海藻中提取碘(已知過(guò)程②中反應(yīng)的離子方程式為2I+C12=2C1+I(xiàn)2),設(shè)計(jì)如下的流程:

(4)指出提取碘的過(guò)程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的名稱:①_______,③______

(5)提取碘的過(guò)程中,可選擇的有機(jī)溶劑是______。

A.酒精 B.醋酸 C.苯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列措施或事實(shí)能用勒沙特列原理解釋的是( )

A.在合成氨(正反應(yīng)是放熱)的反應(yīng)中,升溫有利于氨的合成

BH2、I2HI三者的平衡混合氣,加壓(縮小容器體積)后顏色變深

C.鋼鐵在潮濕的空氣中更容易生銹

D.氯氣可以用排飽和食鹽水的方法收集

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】t ℃時(shí)將a g NH3完全溶于水得到V mL溶液,該溶液的密度為ρg·cm3,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w。下列說(shuō)法正確的是

A. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w=a/(Vρ-a)×100%

B. 溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度c= a/17V mol·L1

C. 溶液密度ρ可表示為 17c/w g·cm3

D. 上述溶液中再加入V mL水,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.5w

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲醇是重要的化工原料。利用合成氣(主要成分為CO、CO2H2)在催化劑的作用下合成甲醇,可能發(fā)生的反應(yīng)如下:

I.CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) △H1=-41.0kJ/mol

II.CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H2=-90.0kJ/mol

III.CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H3

回答下列問(wèn)題:

(1)△H3=______,在以上制備甲醇的兩個(gè)反應(yīng)中,反應(yīng)II優(yōu)于反應(yīng)III,其原因?yàn)?/span>______。

(2)一定化例的合成氣在裝有催化劑的反應(yīng)器中反應(yīng)12小時(shí),體系中甲醇的產(chǎn)率和催化劑的催化活性與溫度的關(guān)系如圖1所示。

當(dāng)溫度為470K時(shí),圖中P點(diǎn)_____(不是”)處于平衡狀態(tài)。490K之后,甲醇產(chǎn)率下降的原因是____________。

(3)2為一定比例的CO2、H2,CO、H2,CO、CO2、.H2條件下甲醇生成速率與溫度的關(guān)系。

①490K時(shí),根據(jù)曲線a、c判斷合成甲醇的反應(yīng)機(jī)理是______(“A"“B").

A. B.

②490K時(shí),曲線a與曲線b相比,CO的存在使甲醇生成速率增大,結(jié)合反應(yīng)I、III分析原因______________________。

(4)研究證實(shí),CO2也可在酸性水溶液中通過(guò)電解生成甲醇,則生成甲醇的電極反應(yīng)式為_____。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是

A.合成氨工業(yè)上增大壓強(qiáng)以提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

B.黃綠色的氯水光照后顏色變淺

C.由H2、I2蒸氣、HI組成的平衡體系加壓后顏色變深

D.在含有Fe(SCN)2+的紅色溶液中加鐵粉,振蕩?kù)o置,溶液顏色變淺或褪去

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值下列敘述正確的是

A. 常溫下,2.7g鋁片投入足量的濃硫酸中,鋁失去的電子數(shù)為0.3NA

B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LSO3中所含原子數(shù)為0.4 NA

C. 常溫常壓下,16gO2O3的混合氣體中所含原子數(shù)目為NA

D. 在一定條件下lmolN23molH2反應(yīng)生成的NH3分子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車尾氣中NO產(chǎn)生的反應(yīng)為:N2(g)+O2(g)2NO(g),一定條件下,等物質(zhì)的量的N2(g)O2(g)在恒容密閉容器中反應(yīng),下圖曲線a表示該反應(yīng)在溫度TN2的濃度隨時(shí)間的變化,曲線b表示該反應(yīng)在某一起始反應(yīng)條件改變時(shí)N2的濃度隨時(shí)間的變化。下列敘述正確的是:

A. 溫度T下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=

B. 溫度T下,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,混合氣體的密度減小

C. 曲線b對(duì)應(yīng)的條件改變可能是加入了催化劑

D. 若曲線b對(duì)應(yīng)的條件改變是溫度,可判斷該反應(yīng)的△H0

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上利用電解飽和食鹽水生產(chǎn)氯氣(Cl2)、燒堿和氫氣的化學(xué)方程式是2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑。

(1)電解食鹽水的過(guò)程中,氧化產(chǎn)物是____________________,用雙線橋表示出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目________________,題干中反應(yīng)改寫成離子方程式是_____________

(2)實(shí)驗(yàn)室用______________溶液(填化學(xué)式)處理多余的氯氣,避免污染環(huán)境,寫出化學(xué)方程式___________________________________________________。

(3)電解食鹽水要求對(duì)粗食鹽水進(jìn)行精制,以除去粗食鹽水中含有的泥沙和SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)離子。精制時(shí)依次加入BaCl2溶液、Na2CO3、NaOH,充分反應(yīng)后過(guò)濾,在濾液中加入鹽酸中和至中性。鹽酸與濾液反應(yīng)的離子方程式__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案