下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A、某原子(6個(gè)電子、7個(gè)中子)的化學(xué)符號(hào)是N |
B、H2O和CH4分子中具有相同的質(zhì)子數(shù)和原子數(shù) |
C、D和T是氫元素的兩種不同的核素 |
D、稀有氣體的原子最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故都不能與別的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) |
考點(diǎn):分子、原子、離子,核素,質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)及其相互聯(lián)系
專(zhuān)題:
分析:A、原子中電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù);
B、甲烷分子中5個(gè)原子,水分子中3個(gè)原子;
C、氫有三種不同的核素;
D、稀有氣體也能形成化合物.
解答:
解:A、原子中電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù),故6個(gè)電子即為6個(gè)質(zhì)子,元素為C,中子數(shù)是7,故質(zhì)量數(shù)為13,故A正確;
B、甲烷中5個(gè)原子,水中3個(gè)原子,原子數(shù)不相同,故B錯(cuò)誤;
C、氫有三種不同的核素,分別為氕、氘、氚,即H、D、T,它們互稱(chēng)同位素,故C正確;
D、稀有氣體也能形成化合物,故D錯(cuò)誤,故選AC.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查的是核素的概念、同位素的概念,稀有氣體的性質(zhì)等,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
過(guò)氧化鈣(CaO
2)是一種安全無(wú)毒的殺菌劑,可用大理石等制。硨(shí)驗(yàn)小組為制取過(guò)氧化鈣而提純大理石(主要雜質(zhì)是氧化鐵)的實(shí)驗(yàn)流程如下:
(1)溶解大理石時(shí),使用的溶液A是
(填字母),充分溶解后所得混合液中的陽(yáng)離子有
(填離子符號(hào)).
a.硫酸溶液 b.硝酸溶液 c.燒堿溶液
溶解時(shí)需控制在t℃左右進(jìn)行,在此條件下欲加快溶解速率宜采取的措施有:使用較小的固體顆粒、控制溶液A的適宜濃度、
.
(2)濾渣是Fe(OH)
3,它是通過(guò)加入溶液B調(diào)節(jié)混合液的pH形成的,溶液B可以有多種選擇,如果溶液B的溶質(zhì)是常見(jiàn)非金屬元素的氣態(tài)氫化物,則溶液B是
(填物質(zhì)名稱(chēng)).檢驗(yàn)Fe(OH)
3已經(jīng)沉淀完全的實(shí)驗(yàn)操作方法是
.
(3)溶液C的溶質(zhì)的一種用途是
.
(4)過(guò)氧化鈣中一般含有氧化鈣.如果要測(cè)定某過(guò)氧化鈣樣品中過(guò)氧化鈣的含量,請(qǐng)完成用該樣品進(jìn)行過(guò)氧化鈣含量測(cè)定的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作步驟[實(shí)驗(yàn)中需要用的試劑:氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液、鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液、酚酞試液]:
①
;②加入一定體積且
,充分混合;③加入幾滴酚酞試液;④用氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)并記錄有關(guān)數(shù)據(jù).
在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要使用的儀器除電子天平、滴管、堿式滴定管、燒杯、玻璃棒等外,還必須使用的玻璃儀器有
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
有機(jī)物A、B、C、D有如下性質(zhì).
(1)具有支鏈的化合物A的分子式為C
4H
6O
2,A可以使Br
2的四氯化碳溶液褪色.1mol A和1mol NaHCO
3能完全反應(yīng),則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
.
寫(xiě)出與A具有相同官能團(tuán)的A的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
.
(2)化合物B含有C、H、O三種元素,分子量為60,其中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.33%.B在催化劑Cu的作用下被氧化成C,C能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
.
(3)D在NaOH水溶液中加熱反應(yīng),可生成A的鈉鹽和B,相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
在同溫同壓下,用等質(zhì)量的H2、CH4、CO2、HCl四種氣體分別吹起四個(gè)氣球,其中是由CO2吹起的是( 。
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
實(shí)驗(yàn)室需要90mL 2.0mol?L
-1的Na
2CO
3溶液,現(xiàn)用無(wú)水碳酸鈉粉未配制;請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)先通過(guò)計(jì)算(要有計(jì)算過(guò)程),再確定稱(chēng)取
g無(wú)水碳酸鈉.
(2)下列儀器中,不會(huì)用到的是
A.50mL容量瓶B.100mL容量瓶C.玻棒;D.100mL量筒;E.托盤(pán)天平; F.藥匙
(3)若要實(shí)施配制,除上述儀器外,尚缺的儀器是
.
(4)容量瓶在使用前必須進(jìn)行的操作是
.
(5)配制過(guò)程簡(jiǎn)述為以下各步:其正確的操作順序?yàn)?div id="bohgr8j" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
(填各步驟序號(hào)).
A.冷卻至室溫; B.洗滌并移液; C.稱(chēng)取; D.溶解;
E.搖勻裝瓶; F.定容; G.移液
(6)在配制過(guò)程中,下列情況對(duì)濃度有何影響?
①容量瓶用蒸餾水洗凈后,沒(méi)等到干燥,就移入溶液定容,則所配溶液的濃度
(填“偏高”或“偏低”或“無(wú)影響”,下同);
②轉(zhuǎn)移溶液時(shí),不小心有溶液濺在瓶外,則所配溶液的濃度
③定容時(shí)若俯視刻度線,則所配溶液的濃度
④若在滴加蒸餾水時(shí),不慎超過(guò)了刻度線,則所配溶液的濃度
.此時(shí)應(yīng)如何處理?
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A、冰融化是化學(xué)變化 |
B、電解飽和食鹽水是物理變化 |
C、碘升華是物理變化 |
D、原子是最小的微粒,不可再分通電 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
現(xiàn)有四組混合物:①碘和水,②氯化銀和水,③煤油和水,④酒精和水.分離以上各混合物的正確方法依次是( 。
A、過(guò)濾、蒸發(fā)、萃取、蒸餾 |
B、蒸餾、萃取、分液、蒸發(fā) |
C、萃取、過(guò)濾、分液、蒸餾 |
D、過(guò)濾、蒸餾、萃取、蒸發(fā) |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
有一包白色粉末,其中可能含有Ba(NO3)2、CaCl2、K2CO3,將部分粉末加入水中,振蕩,有白色沉淀生成,向懸濁液中加入過(guò)量稀硝酸,白色沉淀消失,并有氣泡產(chǎn)生;往所得溶液中滴入AgNO3溶液,有白色沉淀生成.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列判斷正確的是( 。
A、該白色粉末中肯定含有Ba(NO3)2、CaCl2、K2CO3 |
B、該白色粉末中可能含有CaCl2 |
C、該白色粉末中可能含有Ba(NO3)2 |
D、該白色粉末中肯定含有Ba(NO3)2、K2CO3 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是( 。
A、CH2=CH2+HClCH3CH2Cl |
B、2CH3CHO+O22CH3COOH |
C、 |
D、CH3CH2Br+NaOHCH2=CH2↑+NaBr+H2O |
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