8.近年來(lái),由于石油價(jià)格不斷上漲,以煤為原料制備一些化工產(chǎn)品的前景又被看好.如圖是以烴A為原料生產(chǎn)人造羊毛的合成路線.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.合成人造羊毛的反應(yīng)屬于縮聚反應(yīng)B.A生成C的反應(yīng)屬于加成反應(yīng)
C.A生成D的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)D.烴A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2═CH2

分析 根據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,A和HCN發(fā)生加成反應(yīng)生成C,A與B生成D,C和D反應(yīng)生成人造羊毛,故D是CH2=CH-OOCCH3,C是H2C=HC-CN,逆推可得A是乙炔、B是CH3COOH.以此解答該題.

解答 解:根據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,A和HCN發(fā)生加成反應(yīng)生成C,A與B生成D,C和D反應(yīng)生成人造羊毛,故D是CH2=CH-OOCCH3,C是H2C=HC-CN,逆推可得A是乙炔、B是CH3COOH.
A.CH2=CH-OOCCH3與H2C=HC-CN發(fā)生加聚反應(yīng)生成高聚物人造羊毛,故A錯(cuò)誤;
B.乙炔與HCN發(fā)生加成反應(yīng)生成H2C=HC-CN,故B正確;
C.CH2=CH-OOCCH3,由乙炔與CH3COOH發(fā)生加成反應(yīng)生成,故C錯(cuò)誤;
D.A是乙炔,不是乙烯,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的推斷,涉及炔、烯等物質(zhì)的性質(zhì)、同分異構(gòu)體的書(shū)寫(xiě)、高聚物等,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,難度中等,根據(jù)人造羊毛的結(jié)構(gòu)確定C、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是解題關(guān)鍵,注意采用倒推和正推向結(jié)合的方法推斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列各物質(zhì)中,按熔點(diǎn)由高到低的順序排列的是( 。
A.H2Te>H2Se>H2S>H2OB.KCl>NaCl>LiCl>HCl
C.Sr>Ba>Ca>BeD.金剛石>SiC>晶體硅

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.用于探傷的放射源Ir一192C(${\;}_{77}^{192}$Ir)丟失事件,曾引起廣泛關(guān)注.下列關(guān)于的說(shuō)法正確的是( 。
A.質(zhì)子數(shù)為192B.中子數(shù)為77C.質(zhì)量數(shù)為115D.電子數(shù)為77

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論錯(cuò)誤的是①④
①向含二氧化硅的氧化鋁試樣中加入足量氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)、過(guò)濾、洗滌、烘干即可得到純凈的氧化鋁.
②向新制的硫化鈉溶液中滴加新制氯水.生成淡黃色沉淀.證明非金屬生:Cl>S.
③向新制Cu(OH)2懸濁液中加入葡萄糖溶液,再加熱煮沸,產(chǎn)生磚紅色沉淀.
④制備乙酸乙酯時(shí),應(yīng)先向試管中加入濃硫酸,再加入乙醇,冷卻后再加入乙酸.
⑤向某無(wú)色溶液中加入足量鹽酸酸化,無(wú)現(xiàn)象,再加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明原溶液中存在SO42-
⑥向溴水中加入適量苯,置于分液漏斗中,振蕩、靜置,待液體分層,將下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.對(duì)0.10mol/L的碳酸鈉溶液加熱,利用傳感器測(cè)定溶液的pH,結(jié)果如圖所示,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不正確的是( 。
A.隨著溫度升高溶液中c(OH-)不斷減小
B.加熱促進(jìn)CO32-水解和水的電離,溶液中c(OH-)隨溫度升高而增大
C.溶液pH減小的原因是:加熱促進(jìn)水的電離,Kw隨溫度升高而增大
D.25℃時(shí)CO32-的水解程度約為100.67%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.2010年5月1日,在上海舉行的世博會(huì)提出“低碳、和諧、可持續(xù)發(fā)展城市”三大主題.下列做法不符合這一要求的是( 。
A.大量使用LED節(jié)能路燈
B.鼓勵(lì)市民駕駛私家車代替乘坐公交車出行
C.將煤液化、氣化,提高燃料的燃燒效率
D.進(jìn)一步推廣使用乙醇汽油作為汽車的燃料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某學(xué)生配制了100mL 1mol/L的硫酸溶液,在配制過(guò)程中,下列操作可能導(dǎo)致溶液濃度偏低的是( 。
①定容時(shí)仰視刻度線
②將濃硫酸在燒杯中稀釋,轉(zhuǎn)移到容積為100mL的容量瓶中后,沒(méi)有洗滌燒杯
③在轉(zhuǎn)移過(guò)程中用玻璃棒引流,因操作不慎有少量溶液流到了容量瓶外面
④最后定容時(shí),加水超過(guò)了刻度,馬上用膠頭滴管吸去多余的水,使溶液凹液面剛好與刻度線相切.
A.②③④B.③④C.①②③④D.①②③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.據(jù)《參考消息》報(bào)道,有科學(xué)家提出硅是“21世紀(jì)的能源”、“未來(lái)的石油”的觀點(diǎn).
(1)硅光電池作為電源已廣泛應(yīng)用于人造衛(wèi)星、燈塔和無(wú)人氣象站等.硅光電池是一種把光能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.
(2)假如硅作為一種普遍使用的新型能源被開(kāi)發(fā)利用,關(guān)于其有利因素的下列說(shuō)法中,你認(rèn)為不妥當(dāng)?shù)氖荄.
A.硅便于運(yùn)輸、貯存,從安全角度考慮,硅是最佳的燃料
B.硅的來(lái)源豐富,易于開(kāi)采,且可再生
C.硅燃燒放出的熱量大,且燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境污染程度低,容易有效控制
D.尋找高效新催化劑,使硅的生產(chǎn)耗能很低,是硅能源開(kāi)發(fā)利用的關(guān)鍵技術(shù)
(3)工業(yè)制備純硅的反應(yīng)為2H2(g)+SiCl4(g)═Si(s)+4HCl(g)△H=+240.4kJ•mol-1,生成的HCl通入100mL 1mol•L-1的NaOH溶液恰好反應(yīng),則反應(yīng)過(guò)程中吸收(填“吸收”或“釋放”)的熱量為6.01kJ.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.20世紀(jì)20年代起,就有人預(yù)言可能存在由4個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子,但一直沒(méi)有得到證實(shí).最近,意大利一所大學(xué)的科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子,并用質(zhì)譜儀探測(cè)到了它存在的證據(jù).若該氧分子具有空間對(duì)稱結(jié)構(gòu),你認(rèn)為該氧分子是( 。
A.氧元素的一種同位素B.臭氧的同分異構(gòu)體
C.一種新的氧化物D.可能是共價(jià)鍵構(gòu)成的分子

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