下列關(guān)系中，正確的是

A．原子半徑：Mg＞K B．非金屬性：O＜S

C．穩(wěn)定性：HCl＞HBr D．堿性：NaOH＞KOH

 

C

【解析】

試題分析：A．原子核外電子層數(shù)越多，原子半徑就越大，所以原子半徑：K＞Mg，錯(cuò)誤；B．同一主族的元素，元素的原子核外電子層數(shù)越少，元素的非金屬性就越強(qiáng)，所以非金屬性：O>S，錯(cuò)誤；C．元素的非金屬性越強(qiáng)，元素形成的化合物的穩(wěn)定性就越強(qiáng)，所以穩(wěn)定性：HCl＞HBr，正確。D．元素的金屬性越強(qiáng)，則其對(duì)應(yīng)的堿的堿性就越強(qiáng)，由于元素的金屬性K>Na，所以堿性：KOH＞NaOH，錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：考查元素的原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)的關(guān)系的知識(shí)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014吉林松原市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（11分）原子序數(shù)依次增大的短周期元素A、B、C、D、E、F，其中 A、B的陰離子與C、D的陽離子的電子排布式均為ls22s22p6，A原子核外有2個(gè)未成對(duì)電子，C單質(zhì)可與熱水反應(yīng)但不能與冷水反應(yīng)；E、F原子在基態(tài)時(shí)填充電子的軌道有9個(gè)，且E原子核外有3個(gè)未成對(duì)電子，F(xiàn)能形成與A相同價(jià)態(tài)的陰離子，且A離子半徑小于F離子。回答：

（1）B元素的名稱為 。

（2）A與F可形成兩種中學(xué)化學(xué)常見的化合物，其分子式分別為 和 ；分子空間構(gòu)型分別為 。

（3）請(qǐng)寫出基態(tài)原子E的價(jià)電子排布式

（4）上述六種元素按電負(fù)性從大到小的排列是 （寫元素符號(hào)表示）。

（5）C、D、E、F元素第一電離能從小到大的排列是 （寫元素符號(hào)）；

（6）A、B、C、D四種元素的簡(jiǎn)單離子按半徑由小到大的順序?yàn)椋ㄓ秒x子符號(hào)表示）__________________________。

（7）C與A形成的化合物屬于 晶體，此化合物和NaCl固體相比較熔點(diǎn)的高低關(guān)系為

（用化學(xué)式表示大小關(guān)系），原因是 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014吉林松原市高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是維持人體生命活動(dòng)的三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).以下敘述正確的是（ ）

A．植物油不能使溴的四氯化碳溶液褪色. B．淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖

C．葡萄糖能發(fā)生氧化反應(yīng)和水解反應(yīng) D．蠶絲、羊毛、棉花的成分都是蛋白質(zhì)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014吉林市高一化學(xué)下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于反應(yīng) A + B C，下列條件的改變一定能使化學(xué)反應(yīng)加快的是

A．升高體系的溫度 B．增加A的物質(zhì)的量

C．減少Ｃ的物質(zhì)的量 D．增大體系的壓強(qiáng)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014吉林市高一化學(xué)下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

分子式為C4H9Cl 的同分異構(gòu)體共有（不考慮立體異構(gòu)）

A．4 B．5 C．6 D．7

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014北京市通州區(qū)高考二模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（15分）某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，將CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合會(huì)產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀。他們對(duì)沉淀的組成很感興趣，決定采用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行探究。

Ⅰ．【提出猜想】

猜想1：所得沉淀為 ；

猜想2：所得沉淀為 ；

猜想3：所得沉淀為堿式碳酸銅[化學(xué)式可表示為mCu(OH)2·nCuCO3]。

Ⅱ．【查閱資料】無論是哪一種沉淀受熱均易分解（假設(shè)均不含結(jié)晶水）。

Ⅲ．【實(shí)驗(yàn)探究】

步驟1：將所得懸濁液過濾，先用蒸餾水洗滌，再用無水乙醇洗滌，風(fēng)干；

步驟2：取一定量所得固體，用如下裝置（夾持儀器未畫）進(jìn)行定性實(shí)驗(yàn)；

Ⅳ．【問題討論】

能證明猜想1成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ；

（1）檢查上述虛線框內(nèi)裝置氣密性的實(shí)驗(yàn)操作是：關(guān)閉K， ；

（2）若在上述裝置B中盛放無水CaCl2，C中盛放Ba(OH)2溶液，還可以測(cè)定所得沉淀的組成。

①C中盛放Ba(OH)2溶液，而不使用澄清石灰水的原因是 ；

②若所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為27.1 g，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，裝置B的質(zhì)量增加2.7 g，C中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為19.7 g 。則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014北京市通州區(qū)高考二模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)化學(xué)概念或原理的論述中，正確的是

A．任何一個(gè)氧化還原反應(yīng)都可以設(shè)計(jì)為電池，輸出電能

B．鉛蓄電池放電時(shí)的負(fù)極和充電時(shí)的陰極均發(fā)生氧化反應(yīng)

C．電解飽和食鹽水的過程中，水的電離平衡正向移動(dòng)

D．任何可逆反應(yīng)，其平衡常數(shù)越大，反應(yīng)速率、反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率就越大

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014北京市西城區(qū)下學(xué)期高二年級(jí)期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）甘蔗渣可綜合利用，回答下列問題。

Ⅰ． 甘蔗渣可生成一種常見單糖A，A在乳酸菌的作用下生成有機(jī)物B，B經(jīng)過縮聚反應(yīng)生成可降解塑料，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：

（1）A的分子式是____________；

（2）下列有關(guān)B的敘述正確的是____________（填序號(hào)）；

A． B的分子式為C3H6O3 B． 1 mol B可與2 mol NaOH反應(yīng)

C． 1 molB與足量的Na反應(yīng)可生成1 molH2

（3）B在一定條件下可生成C，C能使溴的四氯化碳溶液褪色。B生成C的化學(xué)方程式是____________；

Ⅱ． 甘蔗渣還可生產(chǎn)一種重要的化工原料D，D的相對(duì)分子質(zhì)量為90，1 mol D與足量NaHCO3反應(yīng)放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下44．8 L CO2。

（4）D的官能團(tuán)名稱是____________；

（5）等物質(zhì)的量的D與乙二醇在催化劑作用下可生成鏈狀高分子化合物，其化學(xué)方程式是________________

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014北京市西城區(qū)下學(xué)期高一年級(jí)期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定溫度下，某一密閉恒容的容器內(nèi)存在可逆反應(yīng)A（g）+3B（s）2C（g），可判斷其達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是

A．當(dāng)生成C的速率為0時(shí)

B．容器內(nèi)混合氣體的密度不隨時(shí)間而變化

C．單位時(shí)間內(nèi)生成n molA，同時(shí)生成3n molB

D．A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:2

 

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