興趣小組探究SO2氣體還原Fe3I2,他們使用的藥品和裝置如圖所示:

 

(1)SO2氣體還原Fe3的產(chǎn)物是________(填離子符號),參加反應(yīng)的SO2Fe3的物質(zhì)的量之比是________。

(2)下列實驗方案適用于在實驗室制取所需SO2的是________。

ANa2SO3溶液與HNO3 BNa2SO3固體與濃硫酸

C固體硫在純氧中燃燒 D銅與熱濃H2SO4

(3)裝置C的作用是________________________________________________。

(4)若要從A中所得溶液提取晶體,必須進行的實驗操作步驟:蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過濾、自然干燥,在這一系列操作中沒有用到的儀器有________(填序號)。

A.蒸發(fā)皿    B.石棉網(wǎng) C.漏斗 D .燒杯

E.玻璃棒 F.坩堝

(5)在上述裝置中通入過量的SO2,為了驗證ASO2Fe3發(fā)生了氧化還原反應(yīng),他們?nèi)?/span>A中的溶液,分成三份,并設(shè)計了如下實驗:

方案:往第一份試液中加入酸性KMnO4溶液,紫紅色褪去。

方案:往第二份試液中加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅。

方案:往第三份試液中加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀。

上述方案不合理的是________,原因是________________________________

(6)能表明I還原性弱于SO2的現(xiàn)象是________________________________

 

(1)Fe2SO42 12 (2)BD (3)吸收多余的SO2,防止污染空氣 (4)BF (5)方案 SO2也能使酸性KMnO4溶液褪色 (6)B中溶液藍色變淡甚至消失

【解析】(1)SO22Fe32H2O=SO422Fe24H

(2)實驗室制SO2

Na2SO3H2SO4()=Na2SO4SO2H2OCu2H2SO4() CuSO4SO22H2O;HNO3能氧化SO2,固體硫在純氧中燃燒生成的SO2中混有O2

(3)SO2有毒,須用堿液吸收。

(4)蒸發(fā)用到的儀器為:蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺;過濾用到的儀器為:鐵架臺、漏斗、玻璃棒、燒杯。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習四川配套訓練 第6講反應(yīng)速率和化學平衡練習卷(解析版) 題型:填空題

1.0 L密閉容器中放入0.10 mol A(g),在一定溫度進行如下反應(yīng):

A(g)B(g)C(g)  ΔH=+85.1 kJ·mol1

反應(yīng)時間(t)與容器內(nèi)氣體總壓強(p)的數(shù)據(jù)見下表:

時間t/h

0

1

2

4

8

16

20

25

30

總壓強p/100 kPa

4.91

5.58

6.32

7.31

8.54

9.50

9.52

9.53

9.53

 

回答下列問題:

(1)欲提高A的平衡轉(zhuǎn)化率,應(yīng)采取的措施為____________。

(2)由總壓強p和起始壓強p0計算反應(yīng)物A的轉(zhuǎn)化率α(A)的表達式為______________。平衡時A的轉(zhuǎn)化率為__________,列式并計算反應(yīng)的平衡常數(shù)K__________。

(3)由總壓強p和起始壓強p0表示反應(yīng)體系的總物質(zhì)的量n和反應(yīng)物A的物質(zhì)的量n(A)n()____ mol,n(A)________ mol

下表為反應(yīng)物A濃度與反應(yīng)時間的數(shù)據(jù),計算:a________。

反應(yīng)時間t/h

0

4

8

16

c(A)/(mol·L1)

0.10

a

0.026

0.006 5

 

分析該反應(yīng)中反應(yīng)物的濃度c(A)變化與時間間隔(Δt)的規(guī)律,得出的結(jié)論是________________________________,由此規(guī)律推出反應(yīng)在12 h時反應(yīng)物的濃度c(A)__________ mol·L1。

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習四川配套訓練 第3講兩種重要的反應(yīng)練習卷(解析版) 題型:選擇題

有下列三個反應(yīng)方程式:Cl2FeI2=FeCl2I2 2Fe2Br2=2Fe32Br Co2O36HCl=2CoCl2Cl23H2O,下列說法正確的是(  )。

A①②③中氧化產(chǎn)物分別是FeCl2、Fe3、Cl2

B.根據(jù)以上反應(yīng)的化學方程式可以得到氧化性強弱關(guān)系為Cl2>Co2O3>Fe3

C.在反應(yīng)中生成1 mol Cl2時,有2 mol HCl被氧化

D.根據(jù)反應(yīng)①②一定可以推理得到Cl2FeBr2=FeCl2Br2

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習四川配套訓練 第1講物質(zhì)組成性質(zhì)分類練習卷(解析版) 題型:選擇題

某物質(zhì)溶于水,所得溶液既能使藍色石蕊試紙變紅,也能與碳酸鹽反應(yīng)生成氣體,此物質(zhì)有可能是(  )。

單質(zhì) 氧化物 酸 堿 

A①②④ B①②③⑤ C D①②③④⑤

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習四川配套訓練 第13講實驗方案的設(shè)計練習卷(解析版) 題型:實驗題

某化學課外活動小組通過實驗探究NO2的性質(zhì)。已知:2NO22NaOH=NaNO3NaNO2H2O。

任務(wù)1:利用如圖所示裝置探究NO2能否被NH3還原(K1、K2均為止水夾,夾持裝置已略去)。

 

(1)E裝置中制取NO2的化學反應(yīng)方程式是____________________________

____________________________________________。

(2)NO2能夠被NH3還原,預期在C裝置中觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________________________。

(3)實驗過程中,未能觀察到C裝置中的預期現(xiàn)象。該小組同學從反應(yīng)原理的角度分析了原因,認為有以下三種可能:

NH3還原性較弱,不能將NO2還原;

在此條件下,NO2的轉(zhuǎn)化率極低;

______________________________________________________________。

(4)此實驗裝置中一個明顯的缺陷是__________________________________。

任務(wù)2:探究NO2能否與Na2O2發(fā)生氧化還原反應(yīng)。

(5)實驗前,該小組同學提出三種假設(shè)。

假設(shè)1:二者不反應(yīng);

假設(shè)2NO2能被Na2O2氧化;

假設(shè)3________________________________________________________。

(6)為了驗證假設(shè)2,該小組同學選用任務(wù)1中的B、D、E裝置,將B中的藥品更換成Na2O2,另選F裝置(如圖所示),重新組裝進行實驗。

 

裝置的合理連接順序是(某些裝置可以重復使用)________。

實驗過程中,B裝置中的粉末由淡黃色逐漸變成白色。經(jīng)檢驗,該白色物質(zhì)為純凈物,且無其他物質(zhì)生成。推測B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為__________________________________

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習四川配套訓練 第12講化學實驗基礎(chǔ)練習卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)試劑的保存方法錯誤的是(  )。

A.濃硝酸保存在棕色玻璃試劑瓶中

B.少量的金屬鈉保存在水中

C.氫氧化鈉溶液保存在帶橡皮塞的玻璃試劑瓶中

D.少量液溴通常保存在棕色玻璃試劑瓶中,并在液溴上加少量水液封

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習四川配套訓練 第11講有機化學基礎(chǔ)練習卷(解析版) 題型:填空題

芳香化合物A是一種基本化工原料,可以從煤和石油中得到。OPA是一種重要的有機化工中間體。A、B、CD、E、FOPA的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下所示:

 

回答下列問題:

(1)A的化學名稱是________。

(2)A生成B的反應(yīng)類型是________。在該反應(yīng)的副產(chǎn)物中,與B互為同分異構(gòu)體的化合物的結(jié)構(gòu)簡式為________

(3)寫出C所有可能的結(jié)構(gòu)簡式________。

(4)D(鄰苯二甲酸二乙酯)是一種增塑劑。請用A,不超過兩個碳的有機物及合適的無機試劑為原料,經(jīng)兩步反應(yīng)合成D。用化學方程式表示合成路線________________________________________________________________。

(5)OPA的化學名稱是________;OPA經(jīng)中間體E可合成一種聚酯類高分子化合物F,由E合成F的反應(yīng)類型為________,該反應(yīng)的化學方程式為_______________________________________________________

(6)芳香化合物GE的同分異構(gòu)體,G分子中含有醛基、酯基和醚基三種含氧官能團,寫出G所有可能的結(jié)構(gòu)簡式________。

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習 專題9常見金屬元素及其重要化合物練習卷(解析版) 題型:填空題

明礬石的主要成分為K2SO4·Al2(SO4)3·2Al2O3·6H2O,此外還含有少量Fe2O3雜質(zhì)。某校研究小組利用明礬石制備氫氧化鋁的流程如下:

 

(1)“焙燒過程中反應(yīng)的化學方程式為Al2(SO4)3SAl2O3________↑

(2)分離溶液和廢渣的操作是________,溶解時反應(yīng)的離子方程式為_________________________________。

(3)“調(diào)節(jié)pH”后過濾、洗滌Al(OH)3沉淀,證明沉淀已洗滌干凈的實驗操作和現(xiàn)象是________。

(4)“母液中可回收的物質(zhì)是________。

(5)焙燒過程中恰好消耗48 g硫黃,則理論上最終可得到________ g氫氧化鋁。

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習 專題6化學反應(yīng)速率和化學平衡練習卷(解析版) 題型:選擇題

為了變廢為寶,控制溫室效應(yīng),工業(yè)上可用CO2來生產(chǎn)甲醇。一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):CO2(g)3H2(g)CH3OH(g)H2O(g)。如圖表示該反應(yīng)進行過程中能量(單位為kJ·mol1)的變化。在體積為1 L的恒容密閉容器中,充入1 mol CO23 mol H2,下列措施中不能使c(CH3OH)增大的是 (  )

A.降低溫度

B.充入He(g),使體系壓強增大

C.將H2O(g)從體系中分離出來

D.再充入1 mol CO23 mol H2

 

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同步練習冊答案