【題目】化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專用語(yǔ)言來(lái)描述,現(xiàn)有下列化學(xué)用語(yǔ):
①Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖:;
②羥基的電子式:;
③HClO的結(jié)構(gòu)式:H—Cl—O;
④NaHCO3在水中的電離方程式:NaHCO3===Na++H++CO32-;
⑤碳酸氫銨與足量的氫氧化鈉溶液混合:HCO+OH-===CO32-+H2O;
⑥CO2的比例模型:;
⑦原子核內(nèi)有10個(gè)中子的氧原子:O。其中說(shuō)法正確的是( )
A.④⑤⑥B.①②⑦C.②③④⑥D.②③⑤⑥⑦
【答案】B
【解析】
①Cl-的質(zhì)子數(shù)為17,核外電子為18,則Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖為,故①正確;
②羥基為-OH,O原子的周圍有7個(gè)電子,則羥基的電子式為,故②正確;
③HClO中O可形成2個(gè)共價(jià)鍵,Cl只能形成1個(gè)共價(jià)鍵,結(jié)構(gòu)式為H-O-Cl,故③錯(cuò)誤;
④NaHCO3為弱酸的酸式鹽,在水中的電離出Na+、HCO3-,電離方程式為NaHCO3=Na++HCO3-,故④錯(cuò)誤;
⑤碳酸氫銨與足量的氫氧化鈉溶液混合,反應(yīng)的離子方程式應(yīng)為:NH4++HCO3-+2OH-=CO32-+2H2O+NH3↑,故⑤錯(cuò)誤;
⑥同一周期中,原子序數(shù)越大,半徑越小,即O原子半徑小于C原子,此比例模型不正確,故⑥錯(cuò)誤;
⑦氧原子質(zhì)子數(shù)為8,原子核內(nèi)有10個(gè)中子的氧原子的質(zhì)量數(shù)為18,原子符號(hào)為O,故⑦正確;
正確的有①②⑦,故選B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某消毒液的主要成分為NaClO,還含有一定量的NaOH,下列用來(lái)解釋事實(shí)的方程式中不合理的是(已知:飽和NaClO溶液的pH約為11)
A. 該消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制備:Cl2+2OH-="==" Cl-+ ClO-+ H2O
B. 該消毒液的pH約為12:ClO-+ H2OHClO+ OH-
C. 該消毒液與潔廁靈(主要成分為HCl)混用,產(chǎn)生Cl2:2H++ Cl-+ ClO-= Cl2↑+H2O
D. 該消毒液加白醋生成HClO,可增強(qiáng)漂白作用:CH3COOH+ ClO-= HClO+CH3COO—
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一原電池工作原理示意圖,電池工作過(guò)程中左右兩燒杯所盛放的溶液中不允許引入雜質(zhì)。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )
A.所用離子交換膜為陽(yáng)離子交換膜
B.Cu電極的電極反應(yīng)為Cu-2e-=Cu2+
C.電池工作過(guò)程中,CuCl2溶液濃度降低
D.Fe為負(fù)極,電極反應(yīng)為Fe2++2e-=Fe
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氨氣具有還原性,能夠被氧化銅氧化,用如圖中的裝置可以實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)。
已知:氨可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮?dú)夂徒饘巽~;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)B中加入的干燥劑是____(填序號(hào))。
①濃硫酸 ②無(wú)水氯化鈣 ③堿石灰
(2)能證明氨與氧化銅反應(yīng)的現(xiàn)象是C中________。
(3)D中有無(wú)色液體生成。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)D中無(wú)色液體的成分:__________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.高效凈水劑聚合氯化鋁鐵(PAFC)的組成可表示為[AlFe(OH)nCl6﹣n]m,該物質(zhì)廣泛應(yīng)用于日常生活用水和工業(yè)廢水的處理。該物質(zhì)可溶于鹽酸產(chǎn)生相應(yīng)的金屬陽(yáng)離子。為檢測(cè)PAFC中鋁和鐵元素的含量,采用如圖所示流程進(jìn)行:
回答下列問(wèn)題:
⑴PAFC中鐵元素的化合價(jià)為_____,如何檢驗(yàn)該元素的存在___________________
⑵步驟I中的試劑A是_______________(從“氫氧化鈉溶液”、“氨水”中選擇)步驟Ⅲ中的試劑B是_____________,離子方程式是__________
⑶步驟Ⅱ的操作是______________________
Ⅱ. ⑴甲同學(xué)用氫氧化鈉溶液和氯化亞鐵溶液制備氫氧化亞鐵沉淀,該同學(xué)將氫氧化鈉溶液加入氯化亞鐵溶液中,觀察到的現(xiàn)象是____________,反應(yīng)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。乙同學(xué)通過(guò)如下改進(jìn)制備氫氧化亞鐵:
實(shí)驗(yàn)提供的試劑:鐵屑、3mol/L硫酸溶液、NaOH溶液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑵①分液漏斗中盛裝的試劑是______________溶液 (從“H2SO4”和“NaOH”中選擇)。
②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)將止水夾E___________ (從“打開(kāi)”和“關(guān)閉”中選擇)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)對(duì)于下列反應(yīng):2SO2 +O22SO3,如果2min內(nèi)SO2的濃度由6 mol/L下降為2 mol/L,那么用O2濃度變化來(lái)表示的反應(yīng)速率為________。如果開(kāi)始時(shí)SO2濃度為4mol/L,2min后反應(yīng)達(dá)平衡,若這段時(shí)間內(nèi)v(O2)為0.5mol/(L·min),那么2min時(shí)SO2的濃度為_______。
(2)下圖左表示在密閉容器中反應(yīng):2SO2+O22SO3+Q達(dá)到平衡時(shí),由于條件改變而引起反應(yīng)速度和化學(xué)平衡的變化情況,a-b過(guò)程中改變的條件可能是_____;b-c過(guò)程中改變的條件可能是________;若增大壓強(qiáng)時(shí),反應(yīng)速度變化情況畫在c~d處。_______
(3)酶是蛋白質(zhì),具有蛋白質(zhì)的特性,酶能催化很多化學(xué)反應(yīng),下圖表示酶參加的反應(yīng)中,溫度與反應(yīng)速率的關(guān)系。解釋曲線變化原因 __________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)密閉容器中,中間有一可自由滑動(dòng)的隔板,將容器分成兩部分。當(dāng)左邊充入1molN2,右邊充入8gCO和CO2的混合氣體時(shí),隔板處于如右圖所示位置(兩側(cè)溫度相同)。則混合氣體中CO和CO2的分子個(gè)數(shù)比為 ( )
A.1:1 B.1:3 C.2:1 D.3:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)子核磁共振譜(PMR)是研究有機(jī)物結(jié)構(gòu)的有力手段之一,在所研究的化合物分子中,每一結(jié)構(gòu)中的等性氫原子在PMR譜中都給出了相應(yīng)的峰(信號(hào)),譜中峰的強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)中的H原子數(shù)成正比。例如,乙醛的結(jié)構(gòu)式為CH3CHO,其PMR譜中有兩個(gè)信號(hào),其強(qiáng)度之比為3:1.分子式為C3H6O2的有機(jī)物,如果在PMR譜上觀察到的氫原子給出的峰有兩種情況。第一種情況峰給出的強(qiáng)度比為3:3,請(qǐng)寫出其對(duì)應(yīng)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 ________;第二種情況峰的強(qiáng)度比為3:2:1,請(qǐng)寫出該化合物的可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,在2 L密閉容器中,A、B、C三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.a點(diǎn)時(shí),υ(A) =υ(B)
B.反應(yīng)開(kāi)始到5min,B的物質(zhì)的量增加了0.2 mol
C.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3A2B+C
D.反應(yīng)開(kāi)始到5min,υ(C) =0.04 mol/(L·min)
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