某實(shí)驗(yàn)小組為研究草酸的制取和草酸的性質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)I:制備草酸
實(shí)驗(yàn)室用硝酸氧化淀粉水解液制備草酸的裝置如圖所示(加熱、攪拌和儀器固定裝置均已略去),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

①將一定量的淀粉水解液加人三頸瓶中
②控制反應(yīng)液溫度在55?600C條件下,邊攪拌邊緩慢滴加一定量含有適量催化劑的混酸 (65%HNO3與98%H2S04的質(zhì)量比為2 :1.5)溶液
③反應(yīng)3h左右,冷卻,抽濾后再重結(jié)晶得草酸晶體。
硝酸氧化淀粉水解液過(guò)程中可發(fā)生下列反應(yīng):
C6H12O6+12HNO3→3H2C2O4+9NO2↑+3NO↑+9H2O
C6H12O6+8HNO3→6CO2↑+8NO↑+10H2O
3 H2C2O4+2HNO3→6CO2↑+2NO↑+4H2O
(1)檢驗(yàn)淀粉是否水解完全所需用的試劑為_(kāi)_______。
(2)實(shí)驗(yàn)中若混酸滴加過(guò)快,將導(dǎo)致草酸產(chǎn)率下降,其原因是________。
實(shí)驗(yàn)II:草酸晶體中結(jié)晶水測(cè)定
草酸晶體的化學(xué)式可表示為H2C2O4? xH2O,為測(cè)定x的值,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
①稱取6.3g某草酸晶體配成100.0mL的水溶液。
②取25.00mL所配溶液置于錐形瓶中,加入適量稀H2SO4,用濃度為0. 5mol/L的KMnO4溶液滴定,滴定終點(diǎn)時(shí)消耗KMnO4的體積為10.00mL。回答下列問(wèn)題
(3)寫(xiě)出上述反應(yīng)的離子方程式________________。
(4)計(jì)算x=________。
(5)滴定時(shí),常發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率開(kāi)始很慢,后來(lái)逐漸加快,可能的原因是________。
實(shí)驗(yàn)III:草酸不穩(wěn)定性
查閱資料:草酸晶體(H2C2O4 ?xH20),1000C開(kāi)始失水,100.5℃左右分解產(chǎn)生H2O、CO和CO2。請(qǐng)用下圖中提供的儀器及試劑,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明草酸晶體分解得到的混合氣中有H2O、CO和CO2 (加熱裝置和導(dǎo)管等在圖中略去,部分裝置可重復(fù)使用)。

回答下列問(wèn)題:
(6)儀器裝置按連接順序?yàn)開(kāi)_______。
(7)儀器B中無(wú)水硫酸銅的作用________。
(8)能證明混合氣中含有CO的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是________。
(16分)(1)碘水或KI-I2溶液 (1分)
(2)由于溫度過(guò)高,硝酸濃度過(guò)大,導(dǎo)致C6H12O6和H2C2O4進(jìn)一步被氧化 (2分)
(3)5H2C2O4+2MnO4+6H=10CO2+2Mn2+8H2O (3分) (4)x=2 (2分)
(5)Mn2起催化劑的作用 (6)C→B→F→E→D→A→F(3分) (7)檢驗(yàn)產(chǎn)物中的水 (1分)
(8)A中黑色粉末變紅,F(xiàn)中澄清石灰水變混濁 (2分)

試題分析:(1)碘遇淀粉顯藍(lán)色,所以檢驗(yàn)淀粉是否水解完全所需用的試劑為碘水或KI-I2溶液。
(2)如果混酸滴加速度過(guò)快,則由于溫度過(guò)高,硝酸濃度過(guò)大,會(huì)導(dǎo)致C6H12O6和H2C2O4進(jìn)一步被氧化,從而導(dǎo)致草酸產(chǎn)率降低。
(3)草酸具有還原性,高錳酸鉀溶液具有氧化性,二者發(fā)生氧化還原反應(yīng),其離子方程式為5H2C2O4+2MnO4+6H=10CO2+2Mn2+8H2O。
(4)消耗高錳酸鉀的物質(zhì)的量是0.005mol,則根據(jù)方程式可知,25.00ml草酸溶液中草酸的物質(zhì)的量是0.005mol×2.5=0.0125mol,則6.3g草酸晶體的物質(zhì)的量是0.0125mol×=0.05mol,所以=0.05mol,解得M=126g/mol,所以x=(126-90)÷18=2。
(5)根據(jù)反應(yīng)的方程式可知,反應(yīng)中有Mn2生成,所以反應(yīng)速率加快的原因可能是Mn2起催化劑的作用。
(6)檢驗(yàn)H2O、CO和CO2的試劑分別是無(wú)水硫酸銅、灼熱的氧化銅、澄清石灰水,因此首先檢驗(yàn)水蒸氣。CO的氧化產(chǎn)物是CO2,所以在檢驗(yàn)CO之前先檢驗(yàn)CO2,且要完全除去CO2,所以正確的連接順序是C→B→F→E→D→A→F。
(7)根據(jù)以上分析可知,儀器B中無(wú)水硫酸銅的作用是檢驗(yàn)產(chǎn)物中的水。
(8)根據(jù)以上分析可知,能證明混合氣中含有CO的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是A中黑色粉末變紅,F(xiàn)中澄清石灰水變混濁。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

以下是分析硫鐵礦中FeS2含量的三種方法,各方法的操作流程圖如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)流程圖中操作①、②、③分別指的是①_________、②__________、③________。
操作④、⑤用到的主要儀器是:④__________、⑤__________(每空填1-2個(gè)儀器)。
(2)判斷溶液中SO42-離子已沉淀完全的方法是_________________________________。
(3)某同學(xué)用方法Ⅲ測(cè)定試樣中Fe元素的含量,準(zhǔn)確稱取一定量的礦石試樣,試樣經(jīng)溶解、預(yù)處理后,
A.用帶有刻度的燒杯配制成100 mL試樣溶液。B.用量筒量取25.00 mL待測(cè)溶液,C.并置于錐形瓶中。D.用蒸餾水洗滌滴定管后裝入KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液,用該標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定待測(cè)試樣,(E)當(dāng)溶液變成淡紫紅色時(shí),停止滴定,如30秒內(nèi)不褪色,(F)讀取并計(jì)算滴定管中消耗的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液體積,計(jì)算試樣中的Fe元素含量。請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中錯(cuò)誤操作步驟的編號(hào)________________________。
(4)某同學(xué)采用方法Ⅱ分析礦石中的Fe含量,發(fā)現(xiàn)測(cè)定結(jié)果總是偏高,則產(chǎn)生誤差的可能原因是_____________________________________________。
(5)稱取礦石試樣1.60 g, 按方法Ⅰ分析,稱得BaSO4的質(zhì)量為4.66 g,假設(shè)礦石中的硫元素全部來(lái)自于FeS2,則該礦石中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)及其解釋都正確的是
A.將蔗糖和稀硫酸混合加熱后,再加入銀氨溶液并水浴加熱,以檢驗(yàn)還原性糖
B.分離苯和苯酚的混合液,因三溴苯酚不溶于水,所以可先加入適量濃溴水,再過(guò)濾、分液即可實(shí)現(xiàn)
C.向碘水中滴加CCl4,振蕩?kù)o置,CCl4層呈紫紅色,說(shuō)明可用CCl4從碘水中萃取碘
D.將SO2通入鹽酸酸化的Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀生成,說(shuō)明BaSO3難溶于鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列裝置或操作合理的是
A.裝置①可用于實(shí)驗(yàn)室制取少量氯氣
B.裝置②可用于實(shí)驗(yàn)室制取少量乙烯
C.裝置③可用于制備少量的乙酸乙酯
D.裝置④可用于比較碳酸與苯酚的酸性強(qiáng)弱

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)用酸化的硝酸銀溶液檢驗(yàn)I存在的合理性產(chǎn)生了興趣,同學(xué)們根據(jù)變量控制思想進(jìn)行如下方案設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究:
[提出假設(shè)]
假設(shè)1:生成的AgI不溶于水,不能被HNO3氧化。
假設(shè)2:HNO3有氧化性,能將I氧化成I2。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè)]
(1)甲同學(xué)向KI溶液中滴加硝酸化的AgNO3溶液并振蕩,有黃色沉淀生成。驗(yàn)證了假設(shè)1成立。請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程式                                          。
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2,請(qǐng)幫他完成下表中內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫(xiě)具體操作過(guò)程)
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
 
若溶液變藍(lán),假設(shè)2成立。
若溶液不變藍(lán),假設(shè)2不成立。
……
 
[結(jié)論與解釋]
(3)甲同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)1成立,若乙同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)2成立,則丙同學(xué)由此得出的結(jié)論:硝酸酸化的AgNO3可以使I沉淀,也能氧化I。你同意丙同學(xué)的結(jié)論嗎,并簡(jiǎn)述理由:                           。
[思考與交流]
(3)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)還想研究Fe3+能否氧化I的問(wèn)題,請(qǐng)你用兩種方案來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
方案一:                                                                               
方案二:                                                                          
假設(shè)驗(yàn)證成立,請(qǐng)寫(xiě)出主要離子方程式                                               。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作或記錄正確的是
A.常溫常壓下測(cè)得1 mol N2的質(zhì)量為28 g
B.用量筒測(cè)得排水法收集制得的氫氣體積為50.28 mL
C.用兩只250 mL的容量瓶配制0.1 mol/L 500 mL的NaOH溶液
D.用托盤天平稱得2.50g膽礬,受熱充分失水后,固體質(zhì)量減輕0.90 g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.陶瓷是一種應(yīng)用廣泛的普通硅酸鹽材料
B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的NO2尾氣可以用NaOH溶液吸收
C.實(shí)驗(yàn)室可用濃硫酸干燥氨氣
D.誤服重金屬鹽造成的中毒可服用牛奶解毒

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

過(guò)碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)是一種集洗滌、漂白、殺菌于一體的氧系漂白劑,該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)。利用圖-2裝置制備過(guò)碳酸鈉,在冷水浴中充分反應(yīng)后,按圖-1流程可獲得過(guò)碳酸鈉產(chǎn)品。


完成下列填空:
(1)恒壓滴液漏斗中支管的作用是             。
(2)制備過(guò)碳酸鈉的關(guān)鍵是                   。
(3)不會(huì)使過(guò)碳酸鈉失效的物質(zhì)是_______(選填編號(hào))。
a.Na2S   b.CH3COOH   c.NaHCO3  
過(guò)碳酸鈉產(chǎn)品中往往含有少量碳酸鈉,可用重量法測(cè)定過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(4)完成實(shí)驗(yàn)步驟:
溶解 → 沉淀反應(yīng) →  ________ → ________ → ________ → ________ 。
(5)寫(xiě)出沉淀反應(yīng)的離子方程式________________________________________。   
(6)需要直接測(cè)定的物理量有:________________________________(用字母表示并注明其含義)。產(chǎn)品中過(guò)碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為:________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

可抽動(dòng)的銅絲

 
 

圖I             圖II                   圖III                 圖IV
A.圖I所示裝置用于Cu和濃H2SO4制取少量的SO2氣體
B.圖II所示裝置用于提取I2的CCl4溶液中的I2
C.圖III所示裝置微熱稀HNO3,在廣口瓶中可收集NO氣體
D.圖IV所示裝置可用于除去CO2中含有的少量HCl

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同步練習(xí)冊(cè)答案