【題目】室溫下向10 mL 0.1 mol·L-1 NaOH溶液中加入 0.1 mol·L-1的一元酸HA,溶液pH的變化曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(

A. a點(diǎn)所示溶液中c(Na)>c(A)>c(H)>c(HA)

B. a、b兩點(diǎn)所示溶液中水的電離程度:a > b,a點(diǎn)所示溶液中由水電離出的c(OH)=10-8.7mol/L

C. pH=7時(shí)溶液中c(HA)>c(Na)=c(A)> c(H)=c(OH)

D. b點(diǎn)所示溶液中c(A)>c(HA)

【答案】D

【解析】

A.a(chǎn)點(diǎn)所示溶液中NaOHHA恰好反應(yīng)生成NaA,溶液的pH=8.7,呈堿性,則HA為弱酸,A水解,則溶液中的粒子濃度:c(Na)>c(A) >c(HA)>c(H),選項(xiàng)A正確;B.b點(diǎn)時(shí)為NaAHA的溶液,a點(diǎn)NaA發(fā)生水解反應(yīng),促進(jìn)了水的電離,b點(diǎn)HA抑制了水的電離,所以a點(diǎn)所示溶液中水的電離程度大于b點(diǎn),但a點(diǎn)所示溶液中由水電離出的c(OH)=10-5.3mol/L,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.pH=7時(shí),根據(jù)電荷守恒:c(Na)c(H)c(A)c(OH)c(H)c(OH),所以c(Na)c(A),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.b點(diǎn)酸過(guò)量,溶液呈酸性,HA的電離程度大于NaA的水解程度,故c(A)>c(HA),選項(xiàng)D正確。答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Na2O2是一種常見(jiàn)的過(guò)氧化物,具有強(qiáng)氧化性和漂白性。 通常可用作漂白劑和呼吸面具中的供氧劑。

(1)某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)探究過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng):

①用化學(xué)方程式解釋使酚酞試液變紅的原因_______________________,

依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)紅色褪去的原因是_________________。

②加入MnO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

Na2O2的電子式為_____________

(2)實(shí)驗(yàn)小組兩名同學(xué)共同設(shè)計(jì)如下裝置探究過(guò)氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng)。通入SO2,將帶余燼的木條插入試管C中,木條復(fù)燃。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①甲同學(xué)認(rèn)為Na2O2SO2反應(yīng)生成了Na2SO3O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

檢驗(yàn)反應(yīng)后B中的白色固體含有Na2SO3的方法是_________________。

②乙同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)的后B中有Na2SO3還會(huì)有Na2SO4。乙同學(xué)猜想的理由是:_____。

為檢驗(yàn)產(chǎn)物中Na2SO4的存在,乙同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn)方案:

甲同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案的現(xiàn)象不能證明有Na2SO4生成,其理由為_______

測(cè)定B中反應(yīng)完全后的固體中Na2SO4含量的實(shí)驗(yàn)方案:稱取樣品a 克加水溶解,_______,烘干,稱量得BaSO4沉淀b 克,則Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____(列出計(jì)算式即可)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A是一種只含碳、氫、氧三種元素的有機(jī)物,其蒸氣的密度為相同條件下的氫氣的密度的23倍。A可以和金屬鈉反應(yīng)放出氫氣并在一定條件下發(fā)生如圖所示的變化。回答下列問(wèn)題:

1A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:__________,D的名稱是___________

2C中官能團(tuán)名稱________,A+C→D的反應(yīng)類型__________

3)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:

A→B_______

A+C→D_______

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】NH4Al(SO4)2是食品加工中最為快捷的食品添加劑,用于焙烤食品;NH4HSO4在分析試劑、醫(yī)藥、電子工業(yè)中用途廣泛。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)如圖1是幾種0.1 mol·L-1電解質(zhì)溶液的pH隨溫度變化的圖像。

其中符合0.1 mol·L-1NH4Al(SO4)2pH隨溫度變化的曲線是_________(填寫(xiě)字母);

②20℃時(shí),0.1 mol·L-1NH4Al(SO4)22c(SO42-)-c(NH4)-3c(Al3+)=______

(2)室溫時(shí),向100 mL 0.1 mol·L-1NH4HSO4溶液中滴加0.1 mol·L-1NaOH溶液,得到的溶液pHNaOH溶液體積的關(guān)系曲線如圖2所示。試分析圖中a、b、c、d四個(gè)點(diǎn),水的電離程度最大的是___點(diǎn);在b點(diǎn),溶液中各離子濃度由大到小的排列順序是____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】溶液X中可能含有K、Mg2Al3、AlOSiO、COSO、SO中的若干種離子。某同學(xué)對(duì)該溶液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

下列判斷正確的是( )

A. 氣體甲一定是純凈物 B. 沉淀甲是硅酸和硅酸鎂的混合物

C. K、AlOSiO一定存在于溶液X D. COSO一定不存在于溶液X

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一種氣態(tài)烷烴和氣態(tài)烯烴組成的混合物共10 g,混合氣體的密度是相同狀況下氫氣密度的12.5倍,該混合氣體通過(guò)裝有溴水的試劑瓶時(shí),試劑瓶總質(zhì)量增加了8.4 g,該混合氣體的組分可能是(  )

A. 乙烯和乙烷B. 乙烷和丙烯C. 甲烷和乙烯D. 丙烯和丙烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】煤的主要組成元素是碳、氫、氧、硫、氮,燃煤產(chǎn)生CxHy、SO2等大氣污染物,煤的氣化是高效、清潔利用煤炭的重要途徑之一;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)利用煤的氣化獲得的水煤氣( 主要成分為CO、CO2H2 )在催化劑作用下可以合成綠色燃料甲醇。

已知: H2O(1) = H2O(g) ΔH1= +44 .0kJ/mol

CO2(g)+H2(g) = CO(g)+H2O(l) ΔH2=-3.0kJ/mol

CO2(g)+3H2(g) = CH3OH(g)+H2O(g) ΔH3=-58.7 kJ/mol

寫(xiě)出由COH2制備CH3OH 氣體的熱化學(xué)方程式____________。

(2)甲醇和CO2可直接合成碳酸二甲酯(CH3OCOOCH3簡(jiǎn)稱DMC) ;

2CH3OH(g)+CO2(g) CH3OCOOCH3(g)+H2O(g) ΔH4<0

①該化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=__________

②在恒溫恒容密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________(填編號(hào))。

A.V(CH3OH)= 2V(H2O)

B.容器內(nèi)氣體的密度不變

C.容器內(nèi)壓強(qiáng)不變

D.CH3OHCO2的物質(zhì)的量之比保持不變

(3)利用甲醇可制成微生物燃料電池(利用微生物將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化成電能的裝置)。某微生物燃料電池裝置如圖所示:

A極是_____(填“正”或“負(fù)”),其電極反應(yīng)式是_______。該電池不能在高溫下工作的理由是________。

(4)一定條件下,在體積為5 L的密閉容器中,一氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇(催化劑為Cu2O/ZnO):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)根據(jù)題意完成下列各題:

500℃,從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=________________

在其他條件不變的情況下,對(duì)處于E點(diǎn)的體系體積壓縮到原來(lái)的1/2,下列有關(guān)該體系的說(shuō)法正確的是_____

A.氫氣的濃度減少

b.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率也加快

c. 甲醇的物質(zhì)的量增加

d. 重新平衡時(shí)n(H2)/n(CH3OH)增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)課外小組查閱資料知:苯和液溴在有溴化鐵(FeBr3)存在的條件下可發(fā)生反應(yīng)生成溴苯和溴化氫,此反應(yīng)為放熱反應(yīng)。他們?cè)O(shè)計(jì)了下圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A中。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________

(2)裝置C中看到的現(xiàn)象是__________________,證明_________

(3)裝置B內(nèi)盛有四氯化碳,實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_____________,原因是____。

(4)如果沒(méi)有B裝置,將A、C直接相連,你認(rèn)為是否妥當(dāng)(填“是”或“否”)________,理由是_________________________________

(5)實(shí)驗(yàn)完畢后將A試管中的液體倒在裝有冷水的燒杯中,燒杯____層(填“上”或“下”)為溴苯,這說(shuō)明溴苯________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng) Zn(s) +H2SO4(aq)==ZnSO4(aq) +H2(g)的反應(yīng)過(guò)程如下圖所示, 下列敘述中不正確的是( )

A. 若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,正極可以是C 棒或 Fe

B. 反應(yīng)過(guò)程中滴加少量CuSO4 溶液可加快該反應(yīng)的反應(yīng)速率

C. H2SO4 的總能量大于ZnSO4 的總能量

D. 若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,當(dāng)有 32. 5g 鋅溶解時(shí),正極產(chǎn)生的氣體在標(biāo)的體積為 11. 2L

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同步練習(xí)冊(cè)答案