【題目】戰(zhàn)國時(shí)成書的《尚書·洪范篇》有“稼稿作甘”之句,“甘”即飴糖,飴糖的主要成分是一種雙糖,1 mol該雙糖完全水解可生成2 mol葡萄糖。則飴糖的主要成分是
A. 果糖B. 淀粉C. 麥芽糖D. 蔗糖
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)氧化還原反應(yīng)的敘述正確的是( 。
A. 化合反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)不可能是氧化還原反應(yīng)
B. 陽離子只能得到電子被還原,陰離子只能失去電子被氧化
C. 含有最高價(jià)元素的化合物不一定具有很強(qiáng)的氧化性
D. 在氧化還原反應(yīng)中肯定有一種元素被氧化,另一種元素被還原
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高鐵酸鹽在水溶液中有四種含鐵型體,25 ℃時(shí),它們的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)隨pH 的變化如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 向pH=5 的高鐵酸鹽溶液中加入KOH溶液,離子方程式為HFeO4-+OH-=FeO42-+H2O
B. 為獲得盡可能純凈的高鐵酸鹽,應(yīng)控制pH≥9
C. 已知H3FeO4+的電離平衡常數(shù)分別為:K1=2.5×10-2,K2=4.8×10-4,K3=5.0×10-8,當(dāng)pH= 4時(shí),溶液中c(HFeO4-)/ c(H2FeO4)= 1.2
D. pH=2 時(shí),溶液中主要含鐵型體濃度的大小關(guān)系為 c(H2FeO4)> c(H3FeO4+)> c(HFeO4-)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)可由對(duì)應(yīng)元素的單質(zhì)在一定條件下直接化合而成的是
A. FeCl2 B. CuS C. SiO2 D. NO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有下列物質(zhì)①過氧化鈉、②氧化鋁、③硅、④二氧化硅。
請(qǐng)根據(jù)它們的用途填空:(填序號(hào))
(1)可用來制計(jì)算機(jī)芯片的是_________。
(2)可用于呼吸面具中作為氧氣來源的是_________。
(3)能作光導(dǎo)纖維的是_________。
(4)能作耐火材料的是_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在常溫下,F(xiàn)e與水并不起反應(yīng),但在高溫下,F(xiàn)e與水蒸氣可發(fā)生反應(yīng)。 應(yīng)用下列裝置,在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)”。請(qǐng)回答該實(shí)驗(yàn)中的問題。
(1)寫出該反應(yīng)的反應(yīng)方程式:______________;并指明該氧化還原反應(yīng)的還原劑是 ______,氧化劑是______________。
(2)圓底燒瓶中盛裝的水,該裝置受熱后的主要作用是 __________ ;燒瓶底部放置了幾片碎瓷片,其作用是___________ 。
(3)酒精燈和酒精噴燈點(diǎn)燃的順序是 ____________,為什么______________。
(4)試管中收集氣體是_________,如果要在A處玻璃管處點(diǎn)燃該氣體,則必須對(duì)該氣體進(jìn)行 _____________ 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是
A. 6.0gSiO2中含有0.1NA個(gè)SiO2分子
B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,向1L密閉容器中充入46gNO2氣體,容器中的分子數(shù)為NA
C. 過氧化鈉與水反應(yīng),每生成0.1mol氧氣,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.4NA
D. 常溫常壓下,7.0g由丁烯與丙烯組成的混合物中含有氫原子的數(shù)目為NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一氧化碳、二氧化碳的利用具有十分重要的意義,科學(xué)家提出以下幾個(gè)設(shè)想:
Ⅰ.二氧化碳與氫氣在催化劑作用下可制取低碳烯烴。在一恒容密閉容器中分別投入1molCO2、3molH2,發(fā)生反應(yīng):2CO2(g)+6H2(g)C2H4(g)+4H2O(g) △H;在不同溫度下,用傳感技術(shù)測(cè)出平衡時(shí)H2的物質(zhì)的量變化關(guān)系如圖所示。
(1)其他條件不變,起始時(shí)若按1molCO2、2molH2進(jìn)行投料,則CO2的轉(zhuǎn)化率將____________(填“增大”“ 減小”或“不變”)。
(2)△H____________ (填“>”“<”或“不能確定”)0。
(3)若測(cè)試中體系內(nèi)無氧氣產(chǎn)生,試結(jié)合圖示推斷熱穩(wěn)定性:C2H4_______(填“>” “<”或“不能確定”)H2O。
Ⅱ.甲醇是重要的化工原料,又可作為燃料,工業(yè)上可利用CO或CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。已知制備甲醇的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式以及在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)如下表所示。
化學(xué)反應(yīng) | 500 | 700 | 800 | |
①2H2(g)+CO(g)CH3OH(g) △H1 | K1 | 2.5 | 0.34 | 0.15 |
②H2(g)+CO2(g)H2O(g)+CO(g) △H2 | K2 | 1.0 | 1. 70 | 2.52 |
③3H2(g)+CO2 (g)CH3OH(g)+H2O(g) △H3 | K3 |
請(qǐng)回答下列問題:
(4)根據(jù)反應(yīng)比較△H1__________(填“>”“ <”或“不確定”)△H2。
(5)500℃時(shí)測(cè)得反應(yīng)③在某時(shí)刻H2(g)、CO2
(6)下列措施能使反應(yīng)③的平衡體系中增大的是___________(填字母)。
A.將H2O(g)從體系中分離出去 B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
C.升高溫度 D.再充入1molH2
Ⅲ.(7)有人設(shè)想將CO按下列反應(yīng)除去:2CO(g)=2C(s)+O2(g),請(qǐng)你分析該設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)?_______________(填“能”或“不能”),依據(jù)是__________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是部分礦物資源的利用及產(chǎn)品流程(如圖),有關(guān)說法不平確的是
A. 粗銅電解精煉時(shí),粗銅作陽極
B. 生產(chǎn)鋁、銅、高純硅及玻璃過程中都涉及氧化還原反應(yīng)
C. 黃銅礦冶銅時(shí),副產(chǎn)物SO2可用于生產(chǎn)硫酸,FeO可用作冶鐵的原料
D. 粗硅制高純硅時(shí),提純四氯化硅可用多次分餾的方法
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