在下列各組離子中,能大量共存的是

A.Ag+、NO-3、Na+、Cl- B.K+、HCO-3、Cl-、Al3+

C.NO-3、Fe2+、H+、Br- D.K+、NH4+、Cl-、SO42-

 

D

【解析】

試題分析:A.Ag+、Cl-會發(fā)生離子反應(yīng)而不能大量共存,錯誤;B. HCO3-、Al3+會發(fā)生雙水解反應(yīng)因此離子不能大量共存,錯誤;C.NO3-、Fe2+、H+會發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存,錯誤; D.K+、NH4+、Cl-、SO42-離子之間不會發(fā)生任何反應(yīng),因此可以大量共存,正確。

考點:考查離子大量共存的知識。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014安徽省皖南八校高三第三次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(14分)F是治療慢性髓樣白血病的新藥伊馬替尼的中間體,可由下列路線合成:

(1)寫出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型

A→B           D→E            

(2)滿足下列條件的C的同分異構(gòu)體有     種,寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式    

 、偈嵌〈健 、诤腥┗  、勰芘cFeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

(3) NBS(N-溴代丁二酰亞胺通常情況下是一種白色固體),是有機合成中一種很有用的溴代劑,其結(jié)構(gòu)簡式為,則反應(yīng)C→D的化學(xué)方程式為               ,

下列有關(guān)說法中錯誤的是____(填字母)。

A.該反應(yīng)是加成反應(yīng)     B.NBS的分子式為C4H4BrNO2

C.加入適當?shù)娜軇┛梢约涌旆磻?yīng)的反應(yīng)速率

D.C與液溴反應(yīng)也能轉(zhuǎn)化為D,但可能會造成污染

(4)D在強堿溶液中充分水解后再酸化,所得有機產(chǎn)物發(fā)生反應(yīng)生成高聚物的化學(xué)方程式為:

                                      

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014安徽省高二(下)期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

近年來流行喝果醋,蘋果醋是一種由蘋果發(fā)酵而成的具有解毒、降脂、減肥和止瀉等明顯藥效的健康食品。蘋果酸 是這種飲料的主要酸性物質(zhì)。下列相關(guān)說法不正確的是( )

A.蘋果酸在一定條件下能發(fā)生酯化反應(yīng)

B.蘋果酸在一定條件下能發(fā)生催化氧化反應(yīng)

C.蘋果酸在一定條件下能發(fā)生消去反應(yīng)

D.1mol蘋果酸必消耗2mol Na2CO3溶液

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014安徽省、合肥六中第二學(xué)期期末聯(lián)考高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,a、b是多孔石墨電極,某同學(xué)按圖示裝置進行如下實驗: 斷開K2,閉合K1一段時間,觀察到兩支玻璃管內(nèi)都有氣泡將電極包圍,此時斷開K1,閉合K2,觀察到電流計A的指針有偏轉(zhuǎn)。下列說法不正確的是

A.斷開K2,閉合K1一段時間,溶液的pH變大

B.斷開K1,閉合K2時,b極上的電極反應(yīng)式為:2H++2e-====H2↑

C.斷開K2,閉合K1時,a極上的電極反應(yīng)式為:4OH--4e-====O2↑+2H2O

D.斷開K1,閉合K2時,OH-向b極移動

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014安徽省、合肥六中第二學(xué)期期末聯(lián)考高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。1mol該有機物與足量的NaOH溶液共熱,充分反應(yīng)后最多可消耗NaOH的物質(zhì)的量為

A.2 mol B.4 mol

C.6 mol D.8 mol

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014安徽省、合肥六中第二學(xué)期期末聯(lián)考高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)某氮肥廠氨氮廢水中氮元素多以和NH3·H2O的形式存在,該廢水的處理流程如下:

(1)過程Ⅰ:加NaOH溶液,調(diào)節(jié)pH至9后,升溫至30 ℃,通空氣將氨趕出并回收。用離子方程式表示加NaOH溶液的作用: 。

(2)過程Ⅱ:在微生物作用的條件下,經(jīng)過兩步反應(yīng)被氧化成。其中第一步反應(yīng)的能量變化示意圖如下:

第一步反應(yīng)是 反應(yīng)(選填“放熱”或“吸熱”),判斷依據(jù)是

(3)過程Ⅲ:一定條件下,向廢水中加入CH3OH,將HNO3­還原成N2。若該反應(yīng)消耗32 g CH3OH轉(zhuǎn)移6 mol電子,則參加反應(yīng)的還原劑和氧化劑的物質(zhì)的量之比是 。

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014安徽省、合肥六中第二學(xué)期期末聯(lián)考高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為了說明影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素,甲、乙、丙、丁4位同學(xué)分別設(shè)計了如下4個實驗,你認為結(jié)論不正確的是(  )

A.將形狀、大小均相同的鎂條和鋁條與相同濃度的鹽酸反應(yīng)時,兩者速率一樣

B.在相同條件下,等質(zhì)量的大理石塊和大理石粉末與相同濃度的鹽酸反應(yīng),大理石粉末反應(yīng)快

C.將濃硝酸分別放在冷暗處和強光照射下,會發(fā)現(xiàn)光照可以加快濃硝酸的分解

D.兩只試管中分別加入相同質(zhì)量的氯酸鉀,其中一只試管中再加入少量二氧化錳,同時加熱,產(chǎn)生氧氣的快慢不同

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014安徽省合肥市高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

(14分)氯酸鎂[Mg(ClO3)2]常用作催熟劑、除草劑等,實驗室制備少量Mg(ClO3)2·6H2O的流程如下:

已知:①鹵塊主要成分為MgCl2·6H2O,含有MgSO4、FeCl2等雜質(zhì)。

②四種化合物的溶解度(S)隨溫度(T)變化曲線如圖所示。

回答下列問題:

(1)加速鹵塊在H2O2溶液中溶解的措施有: (寫出一條即可)。

(2)加入MgO的作用是 ;濾渣的主要成分為 。

(3)向濾液中加入NaClO3飽和溶液后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,再進一步制取Mg(ClO3)2·6H2O的實驗步驟依次為①蒸發(fā)結(jié)晶;② ;③____;④過濾、洗滌。

(4)產(chǎn)品中Mg(ClO3)2·6H2O含量的測定:

步驟1:準確稱量3.50 g產(chǎn)品配成100 mL溶液。

步驟2:取10.00 mL于錐形瓶中,加入10.00 mL稀硫酸和20.00mL 1.000 mol·L-1的FeSO4溶液,微熱。

步驟3:冷卻至室溫,用0.l000 mol·L-1K2Cr2O7溶液滴定剩余的Fe2+至終點,此過程中反應(yīng)的離子方程式為:。

步驟4:將步驟2、3重復(fù)兩次,計算得平均消耗K2Cr2O7溶液15.00 mL。

①寫出步驟2中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式(還原產(chǎn)物為Cl-): ;

②產(chǎn)品中Mg(ClO3)2·6H2O的質(zhì)量分數(shù)為(保留一位小數(shù)) 。

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014寧夏高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)說法不正確的是(  )

A.C3H8中碳原子都采用的是sp3雜化

B.O2、CO2、N2都是非極性分子

C.酸性:H2CO3<H3PO4<H2SO4<HClO

D.CO的一種等電子體為NO+,它的電子式為

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案