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【題目】下列說法不正確的是( )
A.嚴格執(zhí)行機動車尾氣排放標準有利于防止大氣污染
B.使用二氧化硫增白的食品對人體健康產生損害
C.使用氯氣對自來水消毒時生成的有機氯化物可能對人體有害
D.食品廠產生的含豐富氮、磷營養(yǎng)素的廢水可長期排向水庫養(yǎng)魚

【答案】D
【解析】解:A、大氣污染的主要來源是汽車尾氣的排放,故A說法符合題意;
B、SO2有毒,增白食品,對人體有傷害,故B說法符合題意;
C、使用氯氣對自來水消毒時生成的有機氯化物可能對人體有害,故C說法符合題意;
D、容易造成水華,產生環(huán)境污染,故D說法不符合題意。

所以答案是:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】蘋果汁中含有Fe2 , 現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會由淺綠色變?yōu)樽攸S色。若榨汁時加入維生素C,可有效防止這種現(xiàn)象發(fā)生。這說明維生素C具有( )
A.氧化性
B.還原性
C.堿性
D.酸性

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】1已知4NH3(g)+6NO(g)=5N2(g)+6H2O(l) ΔH1 4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(l) ΔH2

NH3(g)的標準燃燒熱Δ H=__________________。

2高溫下,N2(g)+O2(g)2NO(g)ΔH<0,反應達到平衡時混合氣體中NO的體積分數(shù)與反應物中 c(N2)/c(O2)的比值的關系如圖,請在右圖上畫出適當降溫后,反應達到平衡時混合氣體中 NO 的體積分數(shù)與反應物中 c(N2)/c(O2)的比值的關系圖。_______

3工業(yè)上電解Na2CO3溶液可以生成NaHCO3NaOH兩種工業(yè)重要原料,裝置如圖所示。

電解的總反應式___________________________。

已知H2CO3Ka1=4.30×10-7Ka2=5.60×10-11, 當同濃度的稀NaHCO3和稀Na2CO3溶液以2∶1體積比混合后,混合液的c(H+)約為____________ mol·L-1。

4為測定某NaNO2 溶液的物質的量濃度, 準確量取10.00mLNaNO2 溶液樣品與24.00mL 0.05000mol·L-1 過量的酸性KMnO4 溶液充分反應,反應后所得溶液用0.1000mol/L(NH4)2Fe(SO4)2 標準溶液滴定至終點,消耗(NH4)2Fe(SO4)2 溶液 10.00mL。 終點的現(xiàn)象_____________________,通過計算確定NaNO2 溶液的物質的量濃度___________ mol·L-1

有關反應式:5NO2-+2MnO4-+6H+=5NO3-+2Mn2++3H2O; 5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】臭氧(分子中含有三個氧原子)主要存在于距地球表面20公里的同溫層下部的臭氧層中,它吸收對人體有害的短波紫外線。下列元素與氧元素處于同一主族的是

A.HeB.SC.SiD.P

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某些天然高分子化合物經過一系列反應可得有機物A,氣體E可來源于石油加工,E在標準狀況下的密度為1.25 g·L-1D是一種具有香味的物質,各物質間的轉化如下圖所示(有的反應條件和產物已略去)。

請回答下列問題:

1化合物B的結構簡式為____________A中官能團的名稱為________________。

2實驗室可用A C反應制得D,反應的類型是______________。工業(yè)上也可采用EC在一定條件下直接反應生產D,寫出該反應的化學方程式_____________________

3下列說法正確的是____________。

A.用新制氫氧化銅懸濁液可以區(qū)分有機物 B、CD

B.乙酸乙酯在 H218O 中水解,產物乙酸中將含有18O 同位素

C.乙酸乙酯在氫氧化鈉溶液中水解的反應,可稱為皂化反應

D.通過分液乙酸乙酯和有機物A 的混合物,可分離得到純的乙酸乙酯

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列氣體不能用排水法收集而要用向上排空氣法收集的是( )
A.NO2
B.O2
C.NH3
D.NO

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列措施是為了減慢化學反應速率的是

A.合成氨工業(yè)中使用催化劑

B.用鐵粉代替鐵釘與稀硫酸反應制取氫氣

C.食品放在冰箱中貯藏

D.在試管中進行鋁和鹽酸反應時,稍微加熱

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】常溫常壓下能大量共存,并可用濃硫酸干燥的一組氣體是( 。

A.SO2、HI、N2B.O2、CO2、NO

C.NH3N2、H2D.O2、H2、SO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用下圖所示實驗裝置(夾持儀器己略去)探究銅絲與過量濃硫酸的反應。下列實驗不合理的是( )

A. ②中選用品紅溶液驗證SO2的生成

B. ③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2

C. 為確認有CuSO4生成,向①中加水,觀察顏色

D. 上下移動①中銅絲可控制SO2的產生與停止

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