可逆反應3A(g)3B(?)+C(?)(正反應吸熱)達到化學平衡后,
(1)升高溫度,用“變大”、“變小”、“不變”或“無法確定”填空。
①若B、C都是氣體,氣體的平均相對分子質量           ;
②若B、C都不是氣體,氣體的平均相對分子質量           ;
③若B是氣體,C不是氣體,氣體的平均相對分子質量           ;
(2)如果平衡后保持溫度不變,將容器體積增加一倍,新平衡時A的濃度是原來的60%,則B是             態(tài),C是             態(tài)。
(3)如果B為氣體,C為固體,取3molA恒溫下在1L容器中充分反應,平衡時測得B的濃度為2.1mol/L。若使反應從逆反應開始,起始時在容器中加入3molB ,同樣條件下,要使平衡時B的濃度仍為2.1mol/L,則C的取值范圍應該是                       。
(1)變小 不變 變小 (2)固體或液體 固體或液體或氣體 (3) C(C)>0.3mol

試題分析:(1)可逆反應3A(g)3B(?)+C(?)(正反應吸熱),所以當溫度升高,平衡向正反應方向進行,①若B、C都是氣體,則正反應方向為分子數(shù)增加的反應,故氣體的平均相對分子質量增加;②若B、C都不是氣體,則氣體就只有A,所以氣體的平均相對分子質量不變;③若B是氣體,C不是氣體,則該反應的氣體的分子數(shù)不變,但是C為非氣體,故氣態(tài)物質的質量比原理減小了,所以氣體的平均相對分子質量變;(2)如果平衡后保持溫度不變,將容器體積增加一倍,此時A的濃度必須為原來的50%,但是達到新平衡時A的濃度是原來的60%,說明了反應向逆反應方向移動,所以B為固體或液體,而C可以為 固體或液體或氣體;(3)B為氣體,C為固體,說明了只要C足量,壓強對該反應是沒有影響的,3molA恒溫下在1L容器中充分反應,平衡時測得B的濃度為2.1mol/L,則消耗的A為2.1mol,剩下0.9molA,而使反應從逆反應開始,起始時在容器中加入3molB ,同樣條件下,要使平衡時B的濃度仍為2.1mol/L,即B為2.1mol,要生產(chǎn)0.9molA,需要0.3molC,所以C的物質的量要大于0.3mol。
點評:本題考查了影響化學平衡的因素,該考點是高考考查的重點和難點,本題綜合性好,對學生的分析能量要求比較高,該題有一定的難度。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題

“溫室效應”是全球關注的環(huán)境問題之一。CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體。因此,控制和治理CO2是解決溫室效應的有效途徑。
(1)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進行反應CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):
實驗組
溫度/℃
起始量/mol
平衡量/mol
達到平衡所需時間/min
CO
H2O
H2
CO
1
650
4
2
1.6
2.4
6
2
900
2
1
0.4
1.6
3
3
900
a
b
c
d
t
 
① 實驗1條件下平衡常數(shù)K=     (保留小數(shù)點后二位數(shù)字)。
② 實驗3中,若平衡時,CO的轉化率大于水蒸氣,則a/b 的值    (填具體值或取值范圍)。
③ 實驗4,若900℃時,在此容器中加入10molCO、5molH2O、2molCO2、5molH2,則此時v(正)     v(逆)(填“<”、“>”、“=”)。
(2)CO2在自然界循環(huán)時可與CaCO3反應,CaCO3是一種難溶物質,其Ksp=2.8×10—9。CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀,現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的濃度為2×10—4mo1/L,則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為   。
(3)已知BaSO4(s) + 4C(s) ="4CO(g)" + BaS(s)  △H1 =+571.2kJ/mol,
BaSO4(s) + 2C(s) = 2CO2(g) + BaS(s)  △H2="+226.2" kJ/mol。
則反應C(s) + CO2(g) = 2CO(g)的△H3=      kJ/mol。
(4)尋找新能源是解決溫室效應的一條重要思路。磷酸亞鐵鋰LiFePO4是一種新型汽車鋰離子電池,總反應為:FePO4+Li        LiFePO4,電池中的固體電解質可傳導Li+,則該電池放電時的正極和負極反應式分別為:                                 。若用該電池電解蒸餾水(電解池電極均為惰性電極),當電解池兩極共有3360mL氣體(標準狀況)產(chǎn)生時,該電池消耗鋰的質量為       。(Li的相對原子質量約為7.0)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

T℃時,A、B、C三種氣體在反應過程中的濃度變化如圖1所示,若保持其它條件不變,溫度分別為T1℃和T2℃時,B的濃度變化與時間的關系示意圖如圖2所示。

請回答下列問題:
(1)該反應的化學反應方程式是:                                 
(2)比較大。
A和B的轉化率A          B,原因是                                            
溫度的高低T1          T2,判斷依據(jù)是                                           
(3)若其它條件不變,反應進行到(t1+10)min時,A的濃度為                

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

某溫度時, 在一個0.5 L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質的物質的量隨時間的變化曲線如圖所示。

根據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該反應的化學方程式為                                   。
(2)反應開始至2 min,以氣體Z表示的平均反應速率為          
(3)用物質X表示的化學反應速率為0.2與用物質Y表示的化學反應速率為0.1,哪個快?(     )
a.前者     b.后者     c.一樣快    d.無法比較
(4)若X、Y、Z均為氣體,2 min后反應達到平衡,反應達平衡時:
①此時體系的壓強是開始時的      倍;
②達平衡時,容器內混合氣體的平均相對分子質量比起始投料時        (填“增大”“減小”或“相等”)。 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

可逆反應H2(g)+ I2(g) 2HI(g)達到平衡時的標志是(  )
A.H2、I2、HI的濃度相等
B.1個I—I鍵斷裂的同時,有2個H—I鍵斷裂
C.混合氣體的質量不再改變
D.混合氣體密度恒定不變

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

A、B的混合氣體在密閉容器中發(fā)生如下反應:xA(g)+yB(g) zC(g)  △H<0。
達到化學平衡后測得A的濃度為0.5 mol·L-1;在恒溫下,將密閉容器的容積壓縮至
原來的二分之一,再次達到平衡時,測得A的濃度為0.9 mol·L-1。則下列敘述中
正確的是(     )
A. 平衡向正反應方向移動了                  B. x+y<z
C. B的轉化率下降                          D. C的體積分數(shù)減小

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

已知反應:3A(g)+B(g) 2C(g)+2D(g) △H<0。右圖中曲線a、b分別表示在不同條件下,A與B反應時,D的體積分數(shù)隨時間t的變化情況。若想使曲線b(實線)變?yōu)榍a(虛線),可采用的措
施是(    )
①增大A的濃度 ②升高溫度
③增大D的濃度④加入催化劑
⑤恒溫下,縮小反應容器的體積
⑥加入稀有氣體,保持容器內壓強不變
A.①②③B.④⑤C.③④⑤D.④⑤⑥

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題

恒溫條件下,將2.0molSO2與amolO2混合通入一密閉容器中,發(fā)生如下反應:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)。反應達平衡時,測得容器內n(SO3)=1.3mol,n(O2)=3.0mol。
求:⑴a的值。
⑵平衡時SO2的轉化率。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

向一密閉容器中充人1mol N2和3mol H2,在一定條件下發(fā)生反應N2+3H22NH3,下列有關說法正確的是(  )
A.達到化學平衡時,正反應和逆反應的速率都為零
B.當符合3u(N2)=u(H2)時,反應達到平衡狀態(tài)
C.達到化學平衡時,單位時間消耗amolN2,同時生成3amolH2
D.當N2、H2、NH3的分子數(shù)比為1∶3∶2,反應達到平衡狀態(tài)

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