【題目】某反應(yīng)在高溫時能自發(fā)進(jìn)行,在低溫時逆反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,則對其正反應(yīng)的下列判斷正確的是

A. 吸熱反應(yīng),熵增加 B. 放熱反應(yīng),熵增加

C. 放熱反應(yīng),熵減小 D. 升高溫度時,平衡常數(shù)K減小

【答案】A

【解析】

試題分析:根據(jù)反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的判斷G=H-TS<0時,反應(yīng)自發(fā),由題意可知,該反應(yīng)在高溫時自發(fā),低溫時逆反應(yīng)自發(fā),所以可知H>0,S>0,T很高時,G才可能小于0,其逆反應(yīng)中H<0,S<0,T越小,反應(yīng)越自發(fā),所以答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25 ℃時,某溶液中由水電離出的c(H)1×104 mol·L1,則該溶液的pH可能是(

A. 9 B. 11 C. 6 D. 4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是( )

A. 氯化鈉溶液在電流作用下電離成鈉離子和氯離子

B. 溶于水后電離出氫離子的化合物都是酸

C. 硫酸鋇難溶于水,但硫酸鋇是電解質(zhì)

D. 二氧化碳的水溶液能導(dǎo)電,故二氧化碳屬于電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】

A. 滴定管 B. 量筒 C. 容量瓶 D. 以上均不對

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將10mL淀粉膠體和5mL氯化鈉溶液混合后,放入用半透膜制成的袋內(nèi),將此袋浸入蒸餾水中(如圖所示)2min后,分別取袋內(nèi)和燒杯內(nèi)液體進(jìn)行實驗.下列說法正確的是(

A.燒杯內(nèi)液體加入硝酸銀溶液后有白色沉淀產(chǎn)生
B.燒杯內(nèi)液體加入碘水后呈藍(lán)色
C.袋內(nèi)液體加入硝酸銀溶液后不會出現(xiàn)白色沉淀
D.袋內(nèi)液體加入碘水后不變藍(lán)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗是化學(xué)研究的基礎(chǔ),關(guān)于下列各實驗裝置圖的敘述中,錯誤的是(

A.裝置①可用于檢查裝置的氣密性
B.裝置②可用于除去CO中混有的少量CO2
C.裝置③可用于安全吸收極易溶于水的氯化氫來制鹽酸
D.裝置④可用于排空氣收集CO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在坩堝中加熱蒸干并灼燒下列物質(zhì)的溶液,可以得到該物質(zhì)固體的是

A. 氯化鋁 B. 碳酸氫鈉 C. 高錳酸鉀 D. 硫酸鎂

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為探索銅跟濃硫酸的反應(yīng),用下圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實驗

a g Cu、12mL 18mol/LH2SO4放入圓底燒瓶中加熱,直到反應(yīng)完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有一定量的H2SO4Cu剩余。請回答:

1請寫出Cu與濃H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________,裝置E中試管D內(nèi)盛品紅溶液,當(dāng)D中觀察到_____________________說明C中氣體集滿,取下試管D,用酒精燈加熱,觀察到的現(xiàn)象是_____________________。

2裝置B的作用是貯存多余的氣體,B中放置的液體可以是_________________ 填字母)。

A酸性KMnO4 B飽和Na2S溶液 C飽和NaHCO3溶液 D.飽和NaHSO3溶液

3下列藥品中,能夠證明反應(yīng)后的燒瓶中有酸剩余的是___________。

AKNO3晶體 BNaHCO3溶液 CZn DBaCl2溶液

4該法制備硫酸銅溶液有諸多缺點,任意寫出一條_______________________,可以用稀硫酸和廢銅屑通過綠色方法制得純凈的硫酸銅溶液寫出一種制備方法_______________________(用方程式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某一反應(yīng)體系有反應(yīng)物和生成物共五種物質(zhì):O2、H2CrO4、Cr(OH)3、H2O、H2O2 . 已知該反應(yīng)中H2O2只發(fā)生如下過程:H2O2→O2 . 請回答:
(1)該反應(yīng)中的還原劑是;
(2)該反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的是
(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:

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