A. | 0~5min內(nèi),v(H2)=0.05mol/(L•min) | |
B. | 5min時該反應(yīng)的K值一定小于12min時的K值 | |
C. | 10min時,改變的外界條件可能是減小壓強(qiáng) | |
D. | 5min時該反應(yīng)的v(正)大于11min時的v(逆) |
分析 A.結(jié)合v=$\frac{△c}{△t}$計算;
B.若保存溫度不變,則K不變,若為絕熱容器,溫度升高;
C.由圖可知,10minc(H2O)減小,該反應(yīng)為氣體體積增大的反應(yīng);
D.5~10min為平衡狀態(tài),10min~11min,若升高使平衡正向移動,反應(yīng)速率增大,且正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率.
解答 解:A.0~5min內(nèi),△c(H2O)=0.5mol/L,則△c(H2)=0.5mol/L,可知v(H2)=$\frac{0.5mol/L}{5min}$=0.1mol/(L•min),故A錯誤;
B.若保存溫度不變,則K不變,若為絕熱容器,溫度升高,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),則5min時該反應(yīng)的K值可能等于或小于12min時的K值,故B錯誤;
C.由圖可知,10minc(H2O)減小,該反應(yīng)為氣體體積增大的反應(yīng),則10min時,改變的外界條件可能是減小壓強(qiáng),故C正確;
D.5~10min為平衡狀態(tài),10min~11min,若升高使平衡正向移動,反應(yīng)速率增大,則5min時該反應(yīng)的v(正)小于11min時的v(逆),故D錯誤;
故選C.
點(diǎn)評 本題考查濃度隨時間的變化曲線,為高頻考點(diǎn),把握圖中濃度的變化、K的影響因素、平衡移動為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意10min改變的條件為減小壓強(qiáng)或升高溫度,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
《神農(nóng)本草經(jīng)》記載,麻黃能“止咳逆上氣” | 84消毒液主要成分是NaClO | 易拉罐主要成分是金屬鋁 | 貼有該標(biāo)志的物品是可回收物 |
古代中國人已用麻黃治療咳嗽 | 用于殺菌消毒和衣物的洗滌漂白 | 不可以用氫氧化鈉溶液將其溶解 | 廢紙、塑料、玻璃、金屬均可回收 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將酒精加熱到60℃的目的是使更多的硬脂酸溶解在其中 | |
B. | 上述過程中,有酸堿中和反應(yīng)發(fā)生 | |
C. | 上述過程中,加入NaOH發(fā)生皂化反應(yīng) | |
D. | 常溫下,硬脂酸鈉在酒精中的溶解度小于在水中的溶解度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
用Cl2氧化溶液中的Br- | 分離有機(jī)層和水層 | 高溫結(jié)束后先 停止加熱后停止通水 | 貯存液溴 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3,3-二甲基-1-丁烯催化加氫后得到3,3-二甲基-丁烷 | |
B. | 2-甲基-1,3-丁二烯與Br2的加成產(chǎn)物有3種 | |
C. | 根據(jù)所有原子不在同一平面上可以說明C4H6的某烴是1-丁炔而不是CH2=CH-CH=CH2 | |
D. | 已知具有單雙鍵交替長鏈(如:-CH=CH-CH=CH-CH=CH-)的高分子有可能成為導(dǎo)電塑料,故聚乙烯和聚乙炔均可成為導(dǎo)電塑料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大 | B. | 溶液仍為飽和溶液 | ||
C. | 溶液中的Na+數(shù)目減小 | D. | 溶液中的c(Na+)增大 |
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