分析 (1)氯氣和氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水;
(2)氯氣呈黃綠色;
(3)藍色石蕊遇酸變紅色,次氯酸具有漂白性;
(4)圖中NaOH的作用為吸收尾氣氯氣;
(5)元素的非金屬性越強,其單質(zhì)的氧化性越強,根據(jù)非金屬單質(zhì)之間的置換反應確定非金屬性強弱,碘不易溶于水,易溶于有機溶劑.
解答 解:(1)氯氣和氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,反應方程式為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,故答案為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;
(2)裝置①中溶液呈黃綠色,說明該溶液中含有的一種物質(zhì)是Cl2,故答案為:Cl2;
(3)藍色石蕊遇酸變紅色,次氯酸具有漂白性,取少量裝置①中的溶液滴在藍色石蕊試紙上,試紙先變紅后褪色,說明氯水具有酸性和漂白性,故答案為:酸性和漂白性;
(4)圖中NaOH的作用為吸收尾氣氯氣,只有氯化亞鐵與氯氣反應,可代替NaOH,而濃硫酸、食鹽水均不能吸收氯氣,故答案為:b;
(5)元素的非金屬性越強,其單質(zhì)的氧化性越強,氯氣能氧化可溶性溴化物,裝置①中的溶液加入KI,發(fā)生的離子反應為Cl2+2I-=I2+2Cl-,反應后的試管中,用力振蕩后加入少量四氯化碳,振蕩、靜置,觀察到的現(xiàn)象是液體分層、下層液體紫紅色、上層液體無色,故答案為:KI;液體分層、下層液體紫紅色、上層液體無色.
點評 本題考查氯氣的性質(zhì),為高頻考點,把握氯氣的性質(zhì)、發(fā)生的反應為解答的關鍵,注意氯水的成分及HClO的漂白性,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗①證明KClO3具有還原性 | |
B. | 實驗②中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2:1 | |
C. | 實驗③說明KI被氧化 | |
D. | 上述實驗證明氧化性:ClO3->Cl2>I2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | Al | Fe |
熔點(℃) | 660 | 1535 |
沸點(℃) | 2467 | 2750 |
所用試劑 | NaOH溶液 |
實驗操作及現(xiàn)象 | 取少許熔融物,滴加氫氧化鈉溶液,振蕩,有氣泡產(chǎn)生,證明熔融物中有金屬鋁 |
有關反應的化學方程式 | 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬鈉著火時,立即用沾水的毛巾覆蓋 | |
B. | 配制稀硫酸時將水倒入濃硫酸中并不斷攪拌 | |
C. | 不慎灑出的酒精在桌上著火時,立即用水撲滅 | |
D. | 大量氯氣泄漏時,迅速離開現(xiàn)場并盡量往高處去 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①②④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 三種元素可組成為X3YZ4型的化合物 | |
B. | 三種元素相互作用所形成的化合物可能是離子化合物,也可能是共價化合物 | |
C. | X和Z形成的化合物中可能既有極性鍵又有非極性鍵 | |
D. | Y元素形成的單質(zhì)可能是最常用的半導體材料 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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