(17分)綠礬晶體(FeSO4·7H2O,M=278g/mol)是治療缺鐵性貧血藥品的重要成分。實(shí)驗(yàn)室利用硫酸廠的燒渣(主要成分為Fe2O3及少量FeS、SiO2),制備綠礬的過程如下:
試回答:
(1)操作I為 (填寫操作名稱)。
(2)操作III的順序依次為: 、冷卻結(jié)晶、過濾 、 、干燥。
(3)試劑Y(一種單質(zhì))與溶液X反應(yīng)的離子方程式為 。
(4)某同學(xué)用酸性KMnO4溶液測定綠礬產(chǎn)品中Fe2+含量:
a.稱取11.5g綠礬產(chǎn)品,溶解,配制成1000mL溶液;
b.量取25.00mL待測溶液于錐形瓶中;
c.用硫酸酸化的0.01000mol/L KMnO4溶液滴定至終點(diǎn),消耗KMnO4溶液體積的平均值為20.00mL。
①步驟a配制溶液時(shí)需要的玻璃儀器除玻璃棒、量筒、燒杯、膠頭滴管外,還需
②該同學(xué)設(shè)計(jì)的下列滴定方式,最合理的是 (夾持部分略去)(填字母序號)
③滴定時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程為:
④若在滴定終點(diǎn)讀取滴定管刻度時(shí),俯視KMnO4溶液液面,其它操作均正確,則使測定結(jié)果 (填“偏高”“偏低”“無影響”)。
⑤計(jì)算上述樣品中FeSO4·7H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
⑴ 過濾 ⑵ Fe+2Fe3+= 3Fe2+ Fe+2H+=Fe2++H2↑ ⑶ 蒸發(fā)濃縮、洗滌 ⑷ ①1000mL容量瓶
②b ③ 5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H20 ④偏低 ⑤ 96.7%
【解析】
試題解析:⑴燒渣與H2SO4和O2反應(yīng)后,形成了固體和溶液,所以操作Ⅰ為過濾;⑵Y為Fe2(SO4)3 和過量H2SO4,要加Fe將它們轉(zhuǎn)化成FeSO4,反應(yīng)為:Fe+2Fe3+= 3Fe2+,F(xiàn)e+2H+=Fe2++H2↑;⑶從FeSO4的水溶液中獲得晶體:蒸發(fā)濃縮,結(jié)晶析出,過濾洗滌,洗滌、干燥;⑷①配制成1000mL溶液,還需要用1000mL容量瓶;②酸性高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性,可以發(fā)生橡皮管,應(yīng)盛放在酸式滴定管內(nèi),硫酸亞鐵溶液呈酸性,應(yīng)盛放在酸式滴定管內(nèi),故b最合適;③酸性高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性,將Fe2+氧化為Fe3+,被還原為Mn2+,同時(shí)生成水,反應(yīng)離子方程式為5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O;④在滴定終點(diǎn)讀取滴定管刻度時(shí),俯視KMnO4溶液液面,則所得消耗酸性KMnO4溶液的體積偏小,所測得的Fe2+ 的含量低,故答案為:溶液由無色變?yōu)樽霞t色,30秒內(nèi)不變色;偏低;⑤用硫酸酸化的0.01000mol·L-1 KMnO4溶液滴定至終點(diǎn),消耗KMnO4溶液體積的平均值為20.00mL;依據(jù)反應(yīng)方程式進(jìn)行計(jì)算:
5Fe2+ + MnO4- + 8H+ ═ 5Fe3+ + Mn2+ + 4H2O
5 1
n(Fe2+) 0.01000mol·L-1×0.0200L
計(jì)算得:n(Fe2+)=0.001mol;則1000mL溶液中含F(xiàn)e2+=0.001mol×1000/25=0.04mol;FeSO4·7H2O物質(zhì)的量為0.04mol,質(zhì)量=0.04mol×278g·mol-1=11.12g;質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=96.70%。
考點(diǎn):硫酸亞鐵的制備
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆天津一中高三化學(xué)9月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)用語的表示正確的是()
A.N2的電子式: B. 甲烷分子的比例模型是
C. 硝基和二氧化氮兩種粒子所含電子數(shù)相等 D. 甲基的電子式:
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆四川省綿陽市高三“一診”模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)草酸(H2C2O4)溶液與酸性KMnO4溶液反應(yīng)時(shí),溶液褪色總是先慢后快,某學(xué)習(xí)小組探究反應(yīng)過程中使褪色加快的主要原因,過程如下:
【查閱資料】KMnO4溶液氧化H2C2O4的反應(yīng)歷程為:
【提出假設(shè)】假設(shè)1: 該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
假設(shè)2:反應(yīng)生成的Mn2+對該反應(yīng)有催化作用
假設(shè)3: K+對該反應(yīng)有催化作用
該小組同學(xué)未提出濃度使反應(yīng)速率加快的假設(shè),原因是
【設(shè)計(jì)、完成實(shí)驗(yàn)】
(1)稱取 g草酸晶體(H2C2O4·2H2O),配置500mL 0.10mol/L H2C2O4溶液。
① 在上述過程中必須用到的2種定量儀器是托盤天平和 。
② 下列操作會(huì)使所配溶液濃度偏低的是 (填下列選項(xiàng)的字母序號)。
A.稱取草酸晶體時(shí),將草酸晶體放在托盤天平右盤
B.定容時(shí)俯視刻度線
C.將燒杯中溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶之前,容量瓶中有少量蒸餾水
D.搖勻后,發(fā)現(xiàn)溶液液面低于刻度線,立即用膠頭滴管加水再定容
(2)完成探究,記錄數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn) 編號 | 燒杯中所加試劑及用量(mL) | 控制條件 | 溶液褪 色時(shí)間 (s) | |||
0.10mol/L H2C2O4溶液 | 等濃度 KMnO4溶液 | H2O | 0.50mol/L 稀硫酸 | |||
1 | 30 | 20 | 30 | 20 |
| 18 |
2 | 30 | 20 | 30 | 20 | 水浴控制溫度65℃ | 15 |
3 | 30 | 20 | 30 | 20 | 加入少量MnSO4固體 | 3.6 |
4 | 30 | 20 | x | 20 | 加入5mL 0.10mol/L K2SO4溶液 | 18 |
則x = ,假設(shè) 成立
(3)由于KMnO4能氧化水中有機(jī)物等因素,配制好穩(wěn)定的KMnO4溶液,其濃度需標(biāo)定。取10.00 mL 0.10mol/L H2C2O4溶液于錐形瓶中,加入10mL 0.50mol/L稀硫酸,用(2)中KMnO4溶液滴定至錐形瓶中恰好呈淺紫色,且半分鐘不褪色,記錄數(shù)據(jù),平行三次實(shí)驗(yàn),平均消耗KMnO4溶液40.00 mL,
則草酸溶液與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的離子方程式為: 。
上述實(shí)驗(yàn)中KMnO4溶液的物質(zhì)的量濃度為
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆四川省綿竹市高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知單質(zhì)鐵溶于一定濃度的HNO3溶液中反應(yīng)的離子方程式為:
aFe+bNO3﹣+cH+ ═ dFe2++fFe3++gNO↑+hN2O↑+kH2O,
化學(xué)計(jì)量數(shù)a~k均為正整數(shù).則它們之間的關(guān)系錯(cuò)誤的是
A.c=4g+10h B.a(chǎn)+c=d+f
C.2d+3f=3g+8h D.c﹣b=2d+3f
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆四川省綿竹市高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與數(shù)學(xué)有密切的聯(lián)系,將某些化學(xué)知識用數(shù)軸表示,可以受到直觀形象、簡明易記的良好效果.(注:[Al(OH)4]-即AlO2-)下列用數(shù)軸表示的化學(xué)知識中錯(cuò)誤的是
A.分散系的分類分散系微粒直徑(nm)
B.AlCl3溶液中滴加NaOH溶液后Al元素的存在形式
C.鐵與稀硝酸反應(yīng)后溶液中鐵元素的存在形式
D.Na與O2反應(yīng)的產(chǎn)物
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆四川省高三(補(bǔ)習(xí)班)10月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某溶液中含有大量的下列離子:Fe3+、SO42-、Al3+和M離子,經(jīng)測定Fe3+、SO42-、Al3+和M 離子的物質(zhì)的量之比為2∶4∶1∶1,則M離子可能是下列中的
A、Na+ B、Cl- C、OH- D、S2-
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆四川省成都高新區(qū)高三11月統(tǒng)一檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)如圖所示(部分夾持裝置已略去)實(shí)驗(yàn)裝置,以探究潮濕的Cl2與Na2CO3反應(yīng)得到的固體物質(zhì)。
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)寫出試劑Y的名稱: 。
(3)已知:通入一定量的氯氣后,測得D中只有一種常溫下為黃棕色的氣體,其為含氯氧化物?梢源_定的是C中含氯化合物(鹽)只有一種,且含有NaHCO3,現(xiàn)對C的成分進(jìn)行猜想和探究。
①提出合理假設(shè)。
假設(shè)1:存在兩種成分:NaHCO3和 ;
假設(shè)2:存在三種成分:NaHCO3和 、 。
②設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論(可不填滿)。
限選實(shí)驗(yàn)試劑和儀器:蒸餾水、稀HNO3、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、試管、小燒杯。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:取C中的少量固體樣品于試管中,滴加足量蒸餾水至固體溶解,然后將所得溶液分別置于a、b試管中。 |
|
步驟2: | 情況①: 情況②: |
步驟3: |
|
(4)D中黃棕色的氣體化學(xué)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆四川省成都高新區(qū)高三11月統(tǒng)一檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)的理論解釋正確的是
| 實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 理論解釋 |
A | SO2溶于水形成的溶液能導(dǎo)電 | SO2是電解質(zhì) |
B | 白磷為正四面體分子 | 白磷分子中P—P間的鍵角是109°28′ |
C | 1體積水可以溶解700體積氨氣 | 氨是極性分子;可與水形成氫鍵;且與水反應(yīng) |
D | HF的沸點(diǎn)高于HCl | H—F的鍵長比H—Cl的鍵長短 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆吉林省高三10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(20分)在常溫下,F(xiàn)e與水并不起反應(yīng),但在高溫下,F(xiàn)e與水蒸氣可發(fā)生反應(yīng)。應(yīng)用下列裝置,在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)”。
請回答該實(shí)驗(yàn)中的問題。
(1)寫出該反應(yīng)的反應(yīng)方程式: ;并指明該氧化還原反應(yīng)的還原劑是 ,氧化劑是 。
(2)實(shí)驗(yàn)前必須對整套裝置進(jìn)行氣密性檢查,操作方法是 。
(3)圓底燒瓶中盛裝的水,該裝置受熱后的主要作用是 ;燒瓶底部放置了幾片碎瓷片,碎瓷片的作用是 。
(4)干燥管中盛裝是的物質(zhì)是 ,作用是 。
(5)試管中收集氣體是 ,如果要在A處玻璃管處點(diǎn)燃該氣體,則必須對該氣體進(jìn)行 ,操作方法是
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