科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(2011?南京一模)下列實驗操作、實驗現(xiàn)象及解釋與結(jié)論都正確的是( 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
A | 將盛有CH4與Cl2的集氣瓶放在光亮處一段時間 | 氣體顏色變淺,瓶內(nèi)壁附有油狀物 |
B | 將乙烯在空氣中點燃 | 火焰呈藍(lán)色并伴有黑煙 |
C | 向盛有苯的試管中加入幾滴酸性KMnO4溶液,充分振蕩 | 液體分層,溶液紫色褪去 |
D | 將蔗糖溶液與稀硫酸混合水浴加熱,取反應(yīng)后的溶液少量,加入幾滴新制的Cu(OH)2懸濁液加熱 | 出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
硫酸具有以下A~F的性質(zhì):A.酸性 B.高沸點難揮發(fā) C.吸水性 D.脫水性 E.強氧化性 F.溶于水放出大量熱
(1)濃硫酸與銅共熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。實驗中往往有大量白色固體析出,可見濃硫酸在該實驗中表現(xiàn)了哪些性質(zhì):____________。(濃硫酸性質(zhì)用A、B、C、D、E、F填空,下同)
(2)實驗證明銅不能在低溫下與O2反應(yīng),也不能與稀H2SO4共熱發(fā)生反應(yīng),但工業(yè)上卻是將廢銅屑倒入熱的稀H2SO4中并通入空氣來制備CuSO4溶液。銅屑在此狀態(tài)下被溶解的化學(xué)方程式為__________________________________。硫酸在該反應(yīng)中表現(xiàn)了哪些性質(zhì):____________________________。
(3)在過氧化氫跟稀硫酸的混合溶液中加入銅片,常溫下就生成藍(lán)色溶液。寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。與(2)中反應(yīng)比較反應(yīng)條件不同的原因是____________。
(4)蔗糖晶體中滴2~3滴水,再滴入適量的濃硫酸。發(fā)現(xiàn)加水處立即變黑,黑色區(qū)不斷擴大,最后變成一塊疏松的焦炭,并伴有刺激性氣味氣體產(chǎn)生。寫出產(chǎn)生有刺激氣味氣體的化學(xué)方程式:____________________________。該實驗中濃硫酸表現(xiàn)的性質(zhì)有____________________。
(5)工業(yè)制備CuSO4溶液采用實驗(2)的原理而沒有采用實驗(1)和(3)的原理,是因為(1)和(3)有某些缺點,請你列舉(1)和(3)分別有哪此缺點:實驗(1)____________________________;實驗(3)____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年江蘇省南通市通州區(qū)高考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
A | 將乙醇與濃硫酸共熱至170℃所得氣體通入酸性KMnO4溶液中 | KMnO4溶液褪色 | 乙醇發(fā)生消去反應(yīng),氣體中含只有乙烯 |
B | 淀粉溶液和稀H2SO4混合加熱,然后加新制的Cu(OH)2懸濁液加熱至沸騰 | 有紅色沉淀產(chǎn)生 | 淀粉水解了,且產(chǎn)物有還原性 |
C | 向甲苯中滴入少量濃溴水,振蕩,靜置 | 溶液分層,上層呈橙紅色,下層幾乎無色 | 甲苯和溴發(fā)生取代反應(yīng),使溴水褪色 |
D | 向蔗糖中加入濃硫酸 | 變黑,放熱,體積膨脹,放出刺激性氣體 | 濃硫酸具有脫水性和強氧化性,反應(yīng)中生成C、SO2和CO2等 |
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