【題目】下列屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是( )
A.碳酸鈣B.食鹽水C.氨氣D.醋酸
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】冬青油又叫水楊酸甲酯,是一種重要的有機(jī)合成原料。某化學(xué)小組用水楊酸()和甲醇在酸性催化劑催化下合成水楊酸甲酯并計算其產(chǎn)率。
實驗步驟:
Ⅰ.如圖,在三頸燒瓶中加入13.8 g(0.1 mol)水楊酸和24 g(30 mL,0.75 mol)甲醇,向混合物中加入約10 mL甲苯(甲苯與水形成共沸物,沸點為85 ℃,該實驗中加入甲苯,易將水蒸出),再小心地加入5 mL濃硫酸,搖動混勻,加入1~2粒沸石,組裝好實驗裝置,在85~95 ℃下恒溫加熱反應(yīng)1.5小時;
Ⅱ.待裝置冷卻后,分離出甲醇,然后轉(zhuǎn)移至分液漏斗,依次用少量水、5% NaHCO3溶液和水洗滌;分離出的產(chǎn)物加入少量無水MgSO4固體,過濾得到粗酯;
Ⅲ.將粗酯進(jìn)行蒸餾,收集221~224 ℃的餾分,得水楊酸甲酯9.12 g。
常用物理常數(shù):
名稱 | 分子量 | 顏色狀態(tài) | 相對密度 (g·cm-3) | 熔點 (℃) | 沸點 (℃) |
水楊酸 甲酯 | 152 | 無色液體 | 1.18 | -8.6 | 218~ 224 |
水楊酸 | 138 | 白色晶體 | 1.44 | 158 | 210 |
甲醇 | 32 | 無色液體 | 0.792 | -97 | 64.7 |
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)儀器A的名稱是________,加入沸石的作用是_____________________。若加熱后發(fā)現(xiàn)未加沸石,應(yīng)采取的正確方法是________________________________________________。
(2)制備水楊酸甲酯時,最合適的加熱方法是____________________________________________。
(3)實驗中加入甲苯對合成水楊酸甲酯的作用是___________________________________________。
(4)反應(yīng)結(jié)束后,分離出甲醇采用的方法是__________________________________________。
(5)實驗中加入無水硫酸鎂的作用是__________________________________________。本實驗的產(chǎn)率為________(保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水的硬度過高對工業(yè)生產(chǎn)有嚴(yán)重危害,可降低水的硬度的方法是( )
A.過濾法B.中和法C.離子交換法D.明礬凈化法
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是由4個碳原子結(jié)合成的6種有機(jī)物(氫原子沒有畫出)
(1) 寫出有機(jī)物(a)的系統(tǒng)命名法的名稱___________________。
(2) 有機(jī)物(a)有一種同分異構(gòu)體,試寫出其結(jié)構(gòu)簡式__________________。
(3) 上述有機(jī)物中與(c)互為同分異構(gòu)體的是________(填代號)。
(4) 任寫一種與(e)互為同系物的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式____________。
(5) 上述有機(jī)物中不能與溴反應(yīng)并使其褪色的有________(填代號)。
(6) (a)(b)(c)(d)四種物質(zhì)中,4個碳原子一定處于同一平面的有________(填代號)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究乙烯與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗:先取一定量的工業(yè)用乙烯氣體(在儲氣瓶中),使氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。
乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁物質(zhì),推測在工業(yè)上制得的乙烯中還可能含有少量還原性的氣體雜質(zhì),由此他提出必須先除去雜質(zhì),然后再使乙烯與溴水反應(yīng)。
請你回答下列問題:
(1)甲同學(xué)的實驗中有關(guān)的化學(xué)方程式為___________。
(2)甲同學(xué)設(shè)計的實驗____(填“能”或“不能”)驗證乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是____。
①使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
②使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
③使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙烯
④使溴水褪色的物質(zhì),就是乙烯
(3)乙同學(xué)推測此乙烯中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是____,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。在驗證過程中必須全部除去雜質(zhì)氣體,除去該雜質(zhì)的試劑可選用_______。
(4)為了驗證乙烯與溴水的反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng),可采取的方法有___________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G是幾種烴的分子球棍模型(如圖),據(jù)此回答下列問題:
(1)常溫下含碳量最高的氣態(tài)烴是 (填字母).
(2)能夠發(fā)生加成的烴有 種.
(3)一鹵代物種類最多的是 (填寫字母).
(4)寫出實驗室制D的化學(xué)方程式 .
(5)寫出F發(fā)生硝化反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電解質(zhì)溶液的敘述正確的是
A. 向0.1mol/L的氨水中加入少量硫酸銨固體,則溶液中c(OH-)/c(NH3·H2O)增大
B. 常溫下,pH=7的NH4Cl與氨水的混合溶液中:c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)=c(OH-)
C. 在pH相同的鹽酸和氯化銨溶液中水的電離程度相同
D. pH=11的NaOH溶液與pH=3醋酸溶液等體積混合,滴入石蕊溶液呈紅色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化合物X是一種香料,可采用乙烯與甲苯為主要原料,按下列路線合成:
(1)寫出由乙烯制取A的化學(xué)方程式:______________________________________________________。
(2)乙烯能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色,二者褪色原理相同嗎?________。原因是_____________________________________________________________________。
(3)以乙烯為原料,能否制得乙炔?________。若能,請寫出相關(guān)的化學(xué)方程式:_________________________________________________________________________________。
(4)請寫出C的含有苯環(huán)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:___________________________________。
(5)寫出甲苯與濃硝酸和濃硫酸的混合酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。
(6)以甲苯為例說明有機(jī)物基團(tuán)之間的相互影響:_______________________。
(7)寫出C→D的化學(xué)方程式:__________________________________________,其反應(yīng)類型為____________________________________。
(8)C能發(fā)生消去反應(yīng)嗎?________。原因是__________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】運用化學(xué)反應(yīng)原理研究合成氨反應(yīng)有重要意義,請完成下列探究。
(1)生成氫氣:將水蒸氣通過紅熱的炭即產(chǎn)生水煤氣。C(s)+H2O(g)H2(g)+CO(g) ΔH=+131.3 kJ·mol-1,ΔS=+133.7 J·mol-1·K-1,該反應(yīng)在低溫下________(“能”或“不能”)自發(fā)進(jìn)行。
(2)已知在400 ℃時,N2(g)+3H2(g)2NH3(g)的K=0.5。
①在400 ℃時,2NH3(g)N2(g)+3H2(g)的K′=________(填數(shù)值)。
②400 ℃時,在0.5 L的反應(yīng)容器中進(jìn)行合成氨反應(yīng),一段時間后,測得N2、H2、NH3的物質(zhì)的量分別為2 mol、1 mol、2 mol,則此時反應(yīng)v正(N2)________(填“>”“<”“=”或“不能確定”)v逆(N2)。
③若在恒溫、恒壓條件下向平衡體系中通入氬氣,則合成氨反應(yīng)的平衡________(填“向左”“向右”或“不”)移動;使用催化劑________(填“增大”“減小”或“不改變”)反應(yīng)的ΔH。
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