(1)做面條時防止面粉較長時間儲存變酸味,常加入適量的堿面,宜選用______________,理由是___________________________________。
(2)作為泡沫滅火器的藥品,宜選用__________,因為_________________________。
科目:高中化學 來源: 題型:
(1)做面條時防止面粉較長時間儲存變酸味,常加入適量的面堿,選用________________,因為____________________________________________________________________。
(2)作為泡沫滅火器的藥品,選用______________,因為______________________________。
(3)用于洗滌餐具及實驗室的玻璃儀器,選用_____________,因為____________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
蘇打和小蘇打有著廣泛應用,試從反應物用量角度說明,在下列用途中選(A)蘇打,還是(B)小蘇打,并說明原因。
(1)做面條時防止面粉較長時間儲存變酸味,常加入適量的堿面,選用________,因為________。
(2)作為泡沫滅火器的藥品,選用________,因為________。
(3)用于洗滌餐具及實驗室的玻璃儀器等,選用________,因為________(提示:二者水溶液均顯堿性,且蘇打的堿性強)。
(4)治療胃酸過多時,選用________,因為________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
蘇打和小蘇打有著廣泛應用,試從反應物用量角度說明,在下列用途中選(A)蘇打,還是(B)小蘇打,并說明原因。
(1)做面條時防止面粉較長時間儲存變酸味,常加入適量的堿面,選用________,因為________。
(2)作為泡沫滅火器的藥品,選用________,因為________。
(3)用于洗滌餐具及實驗室的玻璃儀器等,選用________,因為________(提示:二者水溶液均顯堿性,且蘇打的堿性強)。
(4)治療胃酸過多時,選用________,因為________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
蘇打和小蘇打有著廣泛的應用,試從反應物的消耗量角度說明在下列用途中選用蘇打還是小蘇打,并說明原因。
(1)做面條時防止面粉較長時間儲存變酸味,常加入適量的面堿,選用________________,因為__________________________________________________________________________。
(2)作為泡沫滅火器的藥品,選用______________,因為______________________________。
(3)用于洗滌餐具及實驗室的玻璃儀器,選用_____________,因為____________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
蘇打和小蘇打有著廣泛應用,試從反應物用量角度說明,在下列用途中選(A)蘇打,還是(B)小蘇打,并說明原因。
(1)做面條時防止面粉較長時間儲存變酸味,常加入適量的堿面,選用________,因為________。
(2)作為泡沫滅火器的藥品,選用________,因為________。
(3)用于洗滌餐具及實驗室的玻璃儀器等,選用________,因為________(提示:二者水溶液均顯堿性,且蘇打的堿性強)。
(4)治療胃酸過多時,選用________,因為________。
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