【題目】硝基苯是制造染料的重要原料。某同學(xué)在實驗室里用下圖裝置制取硝基苯,主要步驟如下:
①在大試管里將2mL濃硫酸和1.5mL濃硝酸混合,搖勻,冷卻到50~60℃以下。然后逐滴加入1mL苯,邊滴邊振蕩試管。
②按圖連接好裝置,將大試管放入60℃的水浴中加熱10分鐘。
完成下列填空:
(1)指出圖中的錯誤_________________、________________。
(2)向混合酸中加入苯時,“逐滴加入”、“邊滴邊振蕩試管”的目的是________________。反應(yīng)一段時間后,混合液明顯分為兩層,上層呈___________色,其中主要物質(zhì)是_____________(填寫物質(zhì)名稱)。把反應(yīng)后的混和液倒入盛有冷水的燒杯里,攪拌,可以看到_____。(選填編號)
a.水面上是含有雜質(zhì)的硝基苯 b.水底有淺黃色、苦杏仁味的液體
c.燒杯中的液態(tài)有機物只有硝基苯 d.有無色、油狀液體浮在水面
(3)為了獲得純硝基苯,實驗步驟為:①水洗、分離;②將粗硝基苯轉(zhuǎn)移到盛有_____________的燒杯中洗滌、用______________(填寫儀器名稱)進行分離;③_____________;④干燥;⑤____________。
(4)實驗裝置經(jīng)改進后,該同學(xué)按照上述實驗步驟重新進行了多次實驗,充分反應(yīng)后有兩種情況出現(xiàn),請幫助他作出
(1)產(chǎn)率低于理論值,原因是_____________________________________________;
(2)產(chǎn)率高于理論值,原因是___________________________________________。
【答案】 缺少溫度計 大試管接觸燒杯底部(或其他合理說法) 使苯與混酸混合均勻、能及時移走反應(yīng)產(chǎn)生的熱量(或其他合理答案) 淺黃色 硝基苯、苯 b、d 氫氧化鈉溶液 分液漏斗 水洗、分離或水洗 蒸餾 溫度過高引起硝酸的分解、苯的揮發(fā) 溫度過高,有其他能溶于硝基苯的產(chǎn)物生成,或“有副反應(yīng),生成其他產(chǎn)物”等合理答案
【解析】(1)在水浴裝置中為了精確控制實驗溫度,需要用溫度計測量水浴的溫度,為使受熱均勻,試管不能接觸到燒杯底部;
(2)苯的硝化反應(yīng)是一個放熱反應(yīng),所以在向混合酸中加入苯時要逐滴加入,邊滴邊振蕩試管,以防止試管中液體沖出試管;混合酸與苯反應(yīng)一段時間后,生成硝基苯以及部分未反應(yīng)的苯,會浮在混合酸的上層,把反應(yīng)后的混和液倒入盛有冷水的燒杯里,反應(yīng)中未反應(yīng)的苯會浮在水上層,混合酸溶于水,生成的硝基苯在水層的下方;
(3)在提純硝基苯的過程中,硝基苯中有酸,能與堿反應(yīng),硝基苯中有苯,與硝基苯互溶,根據(jù)分離兩種不互溶和互溶的液體的方法進行操作;
(4)在本實驗中如果實驗溫度過高會導(dǎo)致硝酸的分解、苯的揮發(fā),會使產(chǎn)率降低,也會使部分其它有機物揮發(fā)到生成的硝基苯中,使硝基苯不純,使得實驗值高于理論值。
(1)在水浴裝置中為了精確控制實驗溫度,需要用溫度計測量水浴的溫度,為使受熱均勻,試管不能接觸到燒杯底部,所以在圖中錯誤為缺少溫度計、大試管接觸燒杯底部;
(2)苯的硝化反應(yīng)是一個放熱反應(yīng),所以在向混合酸中加入苯時要逐滴加入,邊滴邊振蕩試管,使苯與混酸混合均勻,其次能及時移走反應(yīng)產(chǎn)生的熱量,防止試管中液體沖出試管;混合酸與苯反應(yīng)一段時間后,生成硝基苯以及部分未反應(yīng)的苯,會浮在混合酸的上層,把反應(yīng)后的混和液倒入盛有冷水的燒杯里,反應(yīng)中未反應(yīng)的苯會浮在水上層,混合酸溶于水,生成的硝基苯在水層的下方,所以上層呈淺黃色,其中主要物質(zhì)是硝基苯、苯,把反應(yīng)后的混和液倒入盛有冷水的燒杯里,攪拌,可以看到水底有淺黃色、苦杏仁味的液體,同時有無色、油狀液體浮在水面,答案選b、d;
(3)在提純硝基苯的過程中,硝基苯中有酸,能與堿反應(yīng),硝基苯中有苯,與硝基苯互溶,所以操作步驟為:①水洗、分離;②將粗硝基苯轉(zhuǎn)移到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中洗滌、用分液漏斗進行分離;③水洗、分離;④干燥;⑤蒸餾;
(4)在本實驗中如果實驗溫度過高會導(dǎo)致硝酸的分解、苯的揮發(fā),會使產(chǎn)率降低,也會使部分其它有機物揮發(fā)到生成的硝基苯中,使硝基苯不純,使得實驗值高于理論值。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】75號元素錸,熔點僅次于鎢,是制造航空發(fā)動機的必需元素。地殼中錸的含量極低,多伴生于鉬、銅、鋅、鉛等礦物中。回答下列問題:
(1)錳與錸處于同一族,錳原子價層電子的軌道表示式(價層電子排布圖)為_______,它處于周期表的_____區(qū)。
(2)與錸伴生的銅能形成多種配合物。如:醋酸二氨合銅(I)[Cu(NH3)2]Ac可用于吸收合成氨中對催化劑有害的CO氣體:[Cu(NH3)2Ac+CO+NH3 [Cu(NH3)3]Ac·CO。(Ac表示醋酸根)
①與銅離子形成配合物的分子或離子應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特征是___________________________。
②配位體NH3中N原子的雜化類型為_____,1mol 配離子[Cu(NH3)2]+中含有σ鍵的數(shù)目為______。
③寫出與CO 互為等電子體的一種離子的化學(xué)式__________________。
(3)金屬錸的熔點高于錳,試從原子結(jié)構(gòu)的角度加以解釋_________________________________________________。
(4)三氧化錸為立方晶胞,晶胞參數(shù)為3.74A(1A=10-10m),錸原子占據(jù)頂點,氧原子占據(jù)所有棱心。則錸原子的配位數(shù)為_______,三氧化錸的密度為____g/cm3。(用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,寫計算式即可)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一支25 mL的酸式滴定管中盛入0.lmol·L-1HCl溶液,其液面恰好在5 mL的刻度處,若把滴定管中的溶液全部放入燒杯中,然后以0.lmol·L-1 NaOH 溶液進行中和.則所需 NaOH 溶液的體積
A. 大于20 mL B. 小于20 mL C. 等于20 mL D. 等于5 mL
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,氣態(tài)分子斷開1 mol化學(xué)鍵的焓變稱為鍵能.已知H﹣H、H﹣O和O═O鍵的鍵能△H分別為436kJ/mol、463kJ/mol和495kJ/mol.下列熱化學(xué)方程式正確的是( 。
A.H2O (g)═H2(g)+ O2(g);△H═﹣485 kJ/mol
B.2H2(g)+O2(g)═2H2O(g);△H═﹣485 kJ/mol
C.2H2(g)+O2 (g)═2H2O(g);△H═+485 kJ/mol
D.H2O (g)═H2(g)+ O2(g);△H═+485 kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)儀器的使用方法或?qū)嶒灢僮髡_的是( )
A. 用容量瓶配制溶液時,若加水超過刻度線,立即用滴定管吸出多余液體
B. 酸式滴定管裝標(biāo)準(zhǔn)液前,必須先用該溶液潤洗
C. 酸堿中和滴定實驗中,用待測溶液潤洗錐形瓶以減小實驗誤差
D. 洗凈的錐形瓶和容量瓶可以放進烘箱中烘干
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用天然氣及化工廢氣中的硫化氫,不僅可制取氫氣并回收單質(zhì)硫,還可減少對環(huán)境的污染。
回答下列問題:
(1)在一定的條件下,天然氣脫硫工藝中會發(fā)生以下反應(yīng):
2H2S(g)+3O2(g)=2SO2(g)+2H2O(g) ΔH1
4H2S(g)+SO2(g)=3S2(g)+4H2O(g) ΔH2
2H2S(g)+O2(g)=2S(g)+2H2O(g) ΔH3
則相同條件下反應(yīng)2S(g)=S2(g)的△H=_______(用含△H1、△H2和△H3的代數(shù)式表示)。
(2)硫化氫分解反應(yīng)2H2S(g)2H2(g)+S2(g),在101 kPa時各氣體的體積分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如下圖所示:
①該反應(yīng)的△H______0(填“>”、“<”)。
②為提高H2S的平衡分解率,除改變溫度外,還可采取的措施是______________________________。
③圖中A點時反應(yīng)的平衡常數(shù)Kp=______(用平衡分壓代替濃度,平衡分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))。
(3)我國學(xué)者發(fā)明的一種分解硫化氫制氫并回收硫的裝置如下圖所示:
①該裝置中能量轉(zhuǎn)化的方式為____________________________________________________。
②若Y極液中的電對(A/B)選用I3-/I-,裝置工作時Y極上的電極反應(yīng)式為__________________________,Y極溶液中發(fā)生的離子反應(yīng)為________________________________;再列舉一種可作為Y極循環(huán)液常見的電對:_______________。
③該分解H2S制氫的方法主要優(yōu)點是_____________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】開展中學(xué)化學(xué)實驗研究很有意義。通過研究,可以發(fā)現(xiàn)一些實驗裝置的不足,從而可在此基礎(chǔ)上改進實現(xiàn)。
(1)圖甲為某版本教材中銅與濃硝酸反應(yīng)的實驗裝置。
①銅與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。
②裝置中氫氧化鈉溶液的作用是___________________________。
(2)小明對該實驗進行如圖乙的改進。裝置乙和甲相比,實驗過程中具有的優(yōu)點是___________。
(3)用圖乙所示裝置進行實驗時,小明發(fā)現(xiàn)上下抽動銅絲時,容易將試管塞抽出而有氣體從軟木塞逸出。于是又作圖丙的改進。
①利用如圖裝置收集一試管NO2,請在方框內(nèi)畫出相應(yīng)的裝置圖________。
②利用如圖裝置進行實驗,實驗中也具有乙的優(yōu)點。要實現(xiàn)這一優(yōu)點,實驗過程中應(yīng)進行的操作是____________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用電解法可用于治理亞硝酸鹽對水體的污染,模擬工藝如圖所示,下列說法不正確的是
A. A、B分別為直流電源的正極和負(fù)極
B. 研究表明,當(dāng)右側(cè)區(qū)域pH較小時,會有氣體逸出,該現(xiàn)象說明H+的氧化性強弱與其c(H+)有關(guān)
C. 電解過程中,左側(cè)區(qū)域?qū)⒁来伟l(fā)生反應(yīng)為:Fe-2e-=Fe2+ 2NO2-+8H++6Fe2+=N2↑+6Fe3++4H2O
D. 當(dāng)電解過程轉(zhuǎn)移0.6mol電子時,左側(cè)區(qū)域質(zhì)量減少1.4g
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