(15分)某;瘜W(xué)興趣小組為探究SO2氣體的還原性設(shè)計(jì)了如下裝置圖:

    (1)SO2氣體還原Fe3+的離子反應(yīng)方程式為                         ;

    (2)實(shí)驗(yàn)中所需的SO2氣體可以用濃硫酸和銅反應(yīng)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

                                          ,在反應(yīng)表現(xiàn)了H2SO4的哪些性質(zhì)           

    (3)裝置C的作用是                                                  。

    (4)若要從A中得到溶液提取晶體,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過濾、自然干燥,在這一系列操作中沒有用到的儀器有             (填字母序號(hào))。

    A.蒸發(fā)皿           B.石棉網(wǎng)           C.漏斗             D.燒杯

    E.玻璃棒           F.坩堝

    (5)在上述裝置中通入過量的SO2,為了驗(yàn)證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng)他們?nèi)中的溶液,分成三份,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

    方案①:往第一份試液中加入KMnO4溶液,不變紅,紫色褪去。

    方案②:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅。

    方案③:往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀

    上述方案不合理的一個(gè)方案          (填數(shù)字序號(hào)),原因是                         。

    (6)上述裝置中能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是                           

 

【答案】

(15分)(1)SO2+2Fe3+2H2OSO42+2Fe2+4H(2分);

(2)Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+2H2O+SO2↑(2分);酸性和氧化性(2分);

(3)吸收SO2尾氣,防止污染空氣(2分);

(4)BF(2分);

(5)①(1分);因?yàn)锳的溶液中含有SO2,SO2也能使KMnO4溶液褪色(2分);

(6)B中藍(lán)色溶液褪色(2分)。

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某;瘜W(xué)興趣小組為探究鐵與濃硫酸的反應(yīng),設(shè)計(jì)了圖1、圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,圖2裝置的優(yōu)點(diǎn)是:
①能更好的吸收有毒氣體SO2防止其污染環(huán)境;
便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

(2)導(dǎo)氣管e有兩個(gè)主要作用:一是在反應(yīng)過程中,因?qū)Ч懿迦胍好嫦,可起到”液封”作用阻止SO2氣體逸出而防止污染環(huán)境;二是
停止加熱時(shí),能防止倒吸或平衡壓強(qiáng)
停止加熱時(shí),能防止倒吸或平衡壓強(qiáng)

(3)能說明有SO2氣體產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
品紅溶液褪色
品紅溶液褪色

(4)反應(yīng)一段時(shí)間后,用滴管吸取A試管中的溶液滴入到適量水中作為試樣,試樣中所含金屬離子的成分有以下三種可能:
Ⅰ:只含有Fe3+
Ⅱ:只含有Fe2+;
Ⅲ:既有Fe3+又有Fe2+
為驗(yàn)證Ⅱ、Ⅲ的可能性,選用如下試劑,填寫下列空格:
A.稀HCl溶液       B.稀硫酸          C.KSCN溶液      D.酸性KMnO4溶液
E.NaOH溶液        F.淀粉KI溶液      G.H2O2溶液
驗(yàn)證Ⅱ:取試樣,先滴加少量的
C
C
(填試劑序號(hào),下同),振蕩,再滴加少量的
G
G
,根據(jù)溶液顏色的變化可確定假設(shè)Ⅱ是否正確.
驗(yàn)證Ⅲ:步驟1.取試樣,滴加少量的
C(或F)
C(或F)
(填試劑序號(hào)),溶液的顏色變
紅(或藍(lán))
紅(或藍(lán))
色,則試樣中含有Fe3+發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3或2I-+2Fe3+=I2+2Fe2+
Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3或2I-+2Fe3+=I2+2Fe2+

步驟2.再取適量的試樣滴加少量的
D
D
(填試劑序號(hào)),溶液顏色的變化為
酸性KMnO4溶液的淺紅色褪去
酸性KMnO4溶液的淺紅色褪去
,則試樣中含有Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2009?巢湖二模)某校化學(xué)興趣小組為探究銅的常見化合物性質(zhì),提出了如下問題進(jìn)行探究.請(qǐng)你協(xié)助該小組的同學(xué)完成下列探究活動(dòng).
提出問題①CuO能否被NH3還原?②如何安全的進(jìn)行“鈉投入CuSO4 溶液反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)?
資料卡片Cu2O是紅色粉末.Cu+在酸性溶液中能發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)生成Cu2+和Cu.
實(shí)驗(yàn)方案(1)為解決問題①,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如下(夾持及尾氣處理裝置未畫出):
實(shí)驗(yàn)中觀察到黑色CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍(lán)色,同時(shí)生成一種無污染的氣體.
(2)為解決問題②,該小組做了以下兩組實(shí)驗(yàn):
I.分別取40mL2%的CuSO4 溶液三份,各加入質(zhì)量不同的鈉塊,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
鈉塊質(zhì)量 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
0.2g 鈉塊劇烈燃燒,發(fā)出爆炸聲,少量的鈉濺出
0.1g 鈉塊燃燒,發(fā)出爆炸聲
0.05g 鈉塊四處游動(dòng),偶有輕微的爆炸聲,未見鈉塊燃燒
II.保持鈉塊大小相同(約為0.05g),分別加入到不同濃度的CuSO4 溶液中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)CuO能被NH3還原,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NH3+3CuO
  △  
.
 
N2+3Cu+3H2O
2NH3+3CuO
  △  
.
 
N2+3Cu+3H2O

(2)在40mL2%的CuSO4 溶液,加入約
0.05
0.05
g的鈉塊是安全的.
問題討論
(1)有同學(xué)認(rèn)為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)可能含有Cu2O.你認(rèn)為他的看法是否正確?
(填是或否),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O.
取少量樣品,加入稀H2SO4,若溶液出現(xiàn)藍(lán)色,說明紅色物質(zhì)中含有Cu2O,反之,則沒有
取少量樣品,加入稀H2SO4,若溶液出現(xiàn)藍(lán)色,說明紅色物質(zhì)中含有Cu2O,反之,則沒有

(2)從“鈉投入CuSO4 溶液反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果來看,硫酸銅溶液的濃度越大,越容易發(fā)生爆炸.你認(rèn)為可能的原因是什么?提出猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)愕牟孪耄孪耄?!--BA-->
硫酸銅溶液濃度大,生成氫氧化銅絮狀沉淀多,阻止了鈉塊的游動(dòng),使得熱量積聚,從而引發(fā)爆炸
硫酸銅溶液濃度大,生成氫氧化銅絮狀沉淀多,阻止了鈉塊的游動(dòng),使得熱量積聚,從而引發(fā)爆炸
;檢驗(yàn)方案
用不同濃度的硫酸銅溶液加入一定濃度NaOH溶液生成絮狀氫氧化銅沉淀后,立即加入0.1g鈉塊實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象
用不同濃度的硫酸銅溶液加入一定濃度NaOH溶液生成絮狀氫氧化銅沉淀后,立即加入0.1g鈉塊實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(15分)某校化學(xué)興趣小組為探究SO2氣體的還原性設(shè)計(jì)了如下裝置圖:

    (1)SO2氣體還原Fe3+的離子反應(yīng)方程式為                        ;

    (2)實(shí)驗(yàn)中所需的SO2氣體可以用濃硫酸和銅反應(yīng)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

                                          ,在反應(yīng)表現(xiàn)了H2SO4的哪些性質(zhì)            。

    (3)裝置C的作用是                                                 。

    (4)若要從A中得到溶液提取晶體,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過濾、自然干燥,在這一系列操作中沒有用到的儀器有            (填字母序號(hào))。

    A.蒸發(fā)皿           B.石棉網(wǎng)           C.漏斗             D.燒杯

    E.玻璃棒           F.坩堝

    (5)在上述裝置中通入過量的SO2,為了驗(yàn)證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng)他們?nèi)中的溶液,分成三份,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

    方案①:往第一份試液中加入KMnO4溶液,不變紅,紫色褪去。

    方案②:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅。

    方案③:往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀

    上述方案不合理的一個(gè)方案          (填數(shù)字序號(hào)),原因是                        。

    (6)上述裝置中能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是                           。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆山東省臨沂市蒼山縣高三上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題

(15分)某;瘜W(xué)興趣小組為探究SO2氣體的還原性設(shè)計(jì)了如下裝置圖:

(1)SO2氣體還原Fe3+的離子反應(yīng)方程式為                        ;
(2)實(shí)驗(yàn)中所需的SO2氣體可以用濃硫酸和銅反應(yīng)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
                                      ,在反應(yīng)表現(xiàn)了H2SO4的哪些性質(zhì)           。
(3)裝置C的作用是                                                 。
(4)若要從A中得到溶液提取晶體,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過濾、自然干燥,在這一系列操作中沒有用到的儀器有            (填字母序號(hào))。

A.蒸發(fā)皿B.石棉網(wǎng)C.漏斗D.燒杯
E.玻璃棒   F.坩堝
(5)在上述裝置中通入過量的SO2,為了驗(yàn)證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng)他們?nèi)中的溶液,分成三份,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
方案①:往第一份試液中加入KMnO4溶液,不變紅,紫色褪去。
方案②:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅。
方案③:往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀
上述方案不合理的一個(gè)方案         (填數(shù)字序號(hào)),原因是                        。
(6)上述裝置中能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是                           

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年河北省高三9月月考化學(xué)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(13分)某;瘜W(xué)興趣小組為探究鐵與濃硫酸的反應(yīng),設(shè)計(jì)了圖1、圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

 (1)比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,圖2裝置的優(yōu)點(diǎn)是:

①能更好的吸收有毒氣體SO2防止其污染環(huán)境;

                                      

(2)導(dǎo)氣管e有兩個(gè)主要作用:一是在反應(yīng)過程中,因?qū)Ч懿迦胍好嫦?可起到”液封”作用阻止SO2氣體逸出而防止污染環(huán)境;二是                                。

(3)能說明有SO2氣體產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                。

(4)反應(yīng)一段時(shí)間后,用滴管吸取A試管中的溶液滴入到適量水中作為試樣,試樣中所含金屬離子的成分有以下三種可能:

Ⅰ:只含有Fe3+;Ⅱ:只含有Fe2+;Ⅲ:既有Fe3+又有Fe2+。

為驗(yàn)證Ⅱ、Ⅲ的可能性,選用如下試劑,填寫下列空格:

A.稀HCl溶液       B.稀硫酸       C.KSCN溶液       D.酸性KMnO4溶液

E.NaOH溶液        F.淀粉KI溶液      G. H2O2溶液

驗(yàn)證Ⅱ:取試樣,先滴加少量的      (填試劑序號(hào),下同),振蕩,再滴加少量的      ,根據(jù)溶液顏色的變化可確定假設(shè)Ⅱ是否正確。

驗(yàn)證Ⅲ:步驟1.取試樣,滴加少量的        (填試劑序號(hào)),溶液的顏色變        色,則試樣中含有Fe3+發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                                。

步驟2.再取適量的試樣滴加少量的        (填試劑序號(hào)),溶液顏色的變化為        ,則試樣中含有Fe2+。

 

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