已知氨氣和氯氣混合可發(fā)生下列反應(yīng):2NH3+3Cl2→6HCl+N2,NH3+HCl→NH4Cl.
常溫常壓下,取總物質(zhì)的量為12mol的氯氣和氨氣的混合氣體,完全反應(yīng)后,氣體總物質(zhì)的量保持不變.
(1)反應(yīng)前氯氣和氨氣的物質(zhì)的量之比為
 
.(要求解題過(guò)程)
(2)反應(yīng)后生成的氧化產(chǎn)物的質(zhì)量為
 
.(要求解題過(guò)程)
考點(diǎn):化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:(1)氯氣和氨氣的混合氣體,完全反應(yīng)后,氣體總物質(zhì)的量保持不變,說(shuō)明2NH3+3Cl2=6HCl+N2反應(yīng)后氨氣有剩余,再發(fā)生反應(yīng)NH3+HCl=NH4Cl,HCl不能完全反應(yīng),且前者氣體物質(zhì)的量增大與后者物質(zhì)的量減小相等,令氯氣的物質(zhì)的量為x mol,列方程解答;
(2)氧化產(chǎn)物為N2,根據(jù)氯氣的物質(zhì)的量結(jié)合方程式計(jì)算.
解答: 解:(1)氯氣和氨氣的混合氣體,完全反應(yīng)后,氣體總物質(zhì)的量保持不變,說(shuō)明2NH3+3Cl2=6HCl+N2反應(yīng)后氨氣有剩余,再發(fā)生反應(yīng)NH3+HCl=NH4Cl,且HCl不能完全反應(yīng),
令氯氣的物質(zhì)的量為x mol,則:
 2NH3+3Cl2=6HCl+N2,氣體物質(zhì)的量增大
 2     3             2   
 
2
3
xmol  x mol        
2
3
xmol
  NH3+HCl=NH4Cl   氣體體積物質(zhì)的量減小
  1                  2
(12-x-
2
3
x)mol         2(12-x)mol
前者體積增大與后者體積減小相等,則2(12-x-
2
3
x)mol=
2
3
xmol,解得x=6,
故反應(yīng)前氯氣和氨氣的物質(zhì)的量之比=x:(12-x)=6mol:(12-6)mol=1:1
故答案為:1:1;
(2)氧化產(chǎn)物為N2,氯氣為6mol,由2NH3+3Cl2=6HCl+N2可知,生成氮?dú)獾奈镔|(zhì)的量=
1
3
×6mol=2mol,故氧化產(chǎn)物氮?dú)獾馁|(zhì)量=2mol×28g/mol=56g,
故答案為:56g.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算,難度中等,根據(jù)氣體物質(zhì)的量變化判斷發(fā)生的反應(yīng)是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣吹脫法是目前消除NH3對(duì)水體污染的重要方法.在一定條件下,向水體中加入適量NaOH可使NH3的脫除率增大,用平衡移動(dòng)原理解釋其原因
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

原子核外的電子由于能量不同,它們運(yùn)動(dòng)的區(qū)域也不同.通常能量低的電子在離核
 
的區(qū)域運(yùn)動(dòng),能量高的電子在離核
 
的區(qū)域運(yùn)動(dòng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化合價(jià)的周期性變化:隨著原子序數(shù)的遞增,元素
 
也呈現(xiàn)周期性變化.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問(wèn)題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃儀器是
 

(2)若上述HCl和NaOH溶液的密度都近似為1g/cm3,中和后生成的溶液的比熱容為C(J/(g?℃),實(shí)驗(yàn)起始溫度為t1℃,終止溫度為t2℃,則該中和反應(yīng)放出的熱量為
 
KJ,中和熱為
 
KJ/mol(均填表達(dá)式).
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,該同學(xué)需要測(cè)定并記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有
 
(填序號(hào)).
A.鹽酸的濃度         B.鹽酸的溫度
C.氫氧化鈉溶液的濃度   D.氫氧化鈉溶液的溫度
E.水的比熱容         F.反應(yīng)后混合溶液的終止溫度
(4)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量
 
(填“相等、不相等”),所求中和熱
 
(填“相等、不相等”)
(5)用相同濃度和體積的氨水(NH3?H2O)代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì)
 
;(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鹵素化學(xué)豐富多彩,能形成鹵化物、鹵素互化物、多鹵化物等多種類(lèi)型的化合物.
(1)基態(tài)溴原子的價(jià)電子排布式為
 

(2)鹵素互化物如IBr、ICl等與鹵素單質(zhì)結(jié)構(gòu)相似、性質(zhì)相近.則Cl2、IBr、ICl的沸點(diǎn)由高到低的順序?yàn)?div id="w2pxpem" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)氣態(tài)氟化氫中存在二聚分子(HF)2,這是由于
 

(4)I3+屬于多鹵素陽(yáng)離子,根據(jù)VSEPR模型推測(cè)I3+的空間構(gòu)型為
 
,中心原子雜化類(lèi)型為
 

(5)①HClO4、②HIO4、③H5IO6〔可寫(xiě)成(HO)5IO〕的酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="zbjwtd1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填序號(hào)).
(6)IBr和水能發(fā)生反應(yīng),生成物中有一種為三原子分子,寫(xiě)出該化合物的結(jié)構(gòu)式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向甲乙兩個(gè)容積均為1L的恒容容器中,分別充入2mol A、2mol B和1mol A、1mol B.相同條件下,
(1)若發(fā)生下列反應(yīng):A(g)+B(g)?C(g)△H<0.
則甲、乙平衡時(shí),A的物質(zhì)的量濃度C(A)
 
2C(A)(填大于、等于或小于)
(2)若發(fā)生下列反應(yīng):A(g)+B(g)?2C(g)△H<0.
則甲、乙平衡時(shí),A的物質(zhì)的量濃度C(A)
 
2C(A)(填大于、等于或小于)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各化合物的命名中正確的是( 。
A、CH3CH=CH-CH=CH2(2,4一戊二:烯)
B、CH2Br-CH2Br(二溴乙烷)
C、(甲基苯酚)
D、 (對(duì)甲基苯甲醇)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于3BrF3+5H2O═HBrO3+Br2+9HF+O2↑的說(shuō)法正確的是( 。
A、還原劑和氧化劑物質(zhì)的量之比為5:3
B、HBrO3和HF都是還原產(chǎn)物
C、每生成1mol Br2時(shí),共有6mol e-發(fā)生轉(zhuǎn)移
D、O2的氧化性比BrF3的強(qiáng)

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