下列敘述中不正確的是( )
A.目前,我國(guó)城市環(huán)境污染中的大氣污染物主要是SO2、NO2、CO、煙塵
B.凡含有食品添加劑的食物對(duì)人體健康均有害,不可食用
C.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境
D.為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014河北省保定市第二學(xué)期期中考試高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)中,一定互為同系物的是( )
A、乙烷和己烷 B、CH3COOH、C3H6O2
C、 和 D、HCHO、CH3COOH
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014江西省鷹潭市高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)某經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)將鈦冶煉廠與氯堿廠、甲醇廠組成了一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈(如圖所示),大大地提高了資源利用率,減少了環(huán)境污染。
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)寫出鈦鐵礦經(jīng)氯化得到四氯化鈦的化學(xué)方程式: 。
(2)由CO和H2合成甲醇是放熱的,方程式是:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。
①已知該反應(yīng)在300℃時(shí)的化學(xué)平衡常數(shù)為0.27,該溫度下將2 mol CO、3 mol H2和2 mol CH3OH充入容積為2 L的密閉容器中,此時(shí)反應(yīng)將 (填“向正反應(yīng)方向進(jìn)行”、“向逆反應(yīng)方向進(jìn)行”或“處于平衡狀態(tài)”)。
②下圖表示合成甲醇反應(yīng)達(dá)到平衡后,每次只改變溫度、壓強(qiáng)、催化劑中的某一條件,反應(yīng)速率υ與時(shí)間t的關(guān)系。其中表示平衡混合物中的甲醇的含量最高的一段時(shí)間是 。圖中t3時(shí)改變的條件可能是 。
(3)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)甲醇燃料電池,并用該電池電解200mL—定濃度NaCl與CuSO4混合溶液,其裝置如圖:
①寫出甲中通入甲醇這一極的電極反應(yīng)式 。
②理論上乙中兩極所得氣體的體積隨時(shí)間變化的關(guān)系如丙圖所示(氣體體積已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積),寫出在t1后,石墨電極上的電極反應(yīng)式 ,原混合溶液中NaCl的物質(zhì)的量濃度為 mol/L。(假設(shè)溶液體積不變)
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014江西省鷹潭市下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
雙酚A作為食品、飲料包裝和奶瓶等塑料制品的添加劑,能導(dǎo)致人體內(nèi)分泌失調(diào),對(duì)兒童的健康危害更大。下列有關(guān)雙酚A的敘述不正確的是( )
A.雙酚A的分子式是C15H16O2
B.雙酚A的核磁共振氫譜顯示氫原子數(shù)之比是1:2:2:3
C.反應(yīng)①中,1mol雙酚A最多消耗2 mol Br2
D.反應(yīng)②的產(chǎn)物中只有一種官能團(tuán)
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014江西省鷹潭市下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在指定的條件下,下列各組離子能大量共存的是( 。
A.使甲基橙變紅的溶液中:Fe2+、Na+、I-、NH4+
B.強(qiáng)堿性溶液中:K+、Na+、ClO-、S2-
C.0.1 mol·L-1 NaAlO2溶液中:H+、Na+、Cl-、SO42-
D.由H2O電離出的c(H+)=10-11mol/L溶液中:Na+、HCO3-、AlO2-、SO42-
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014江西省鷹潭市下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
能源是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ),我國(guó)目前使用的能源主要是化石燃料。
(1)在25 ℃、101 kPa時(shí),8 g CH4完全燃燒生成液態(tài)水時(shí)放出的熱量是445.15 kJ,則CH4燃燒的熱化學(xué)方程式是 。
(2)已知:C(s) + O2(g) CO2(g) ΔH=-437.3 kJ?mol-1
H2(g) + 1/2 O2(g) H2O(g) ΔH=-285.8 kJ?mol-1
CO(g) + 1/2 O2(g) CO2(g) ΔH=-283.0 kJ?mol-1
則煤的氣化主要反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是:C(s) + H2O(g) CO(g) + H2(g) ΔH= kJ?mol-1。如果該反應(yīng)ΔS=+133.7 J·K-1·mol-1 該反應(yīng)在常溫(25 ℃)下能否自發(fā)進(jìn)行?(△G=△H-T△S) (填“能”或“不能”,并寫出判斷依據(jù)).
(3)由氣態(tài)基態(tài)原子形成1mol化學(xué)鍵釋放的最低能量叫鍵能。從化學(xué)鍵的角度分析,化學(xué)反應(yīng)的過程就是反應(yīng)物的化學(xué)鍵的破壞和生成物的化學(xué)鍵的形成過程。在化學(xué)反應(yīng)過程中,拆開化學(xué)鍵需要消耗能量,形成化學(xué)鍵又會(huì)釋放能量。
化學(xué)鍵 | H-H | N-H | N≡N |
鍵能/kJ·mol-1 | 436 | 391 | 945 |
已知反應(yīng)N2+3H2 2NH3 △H=a kJ·mol-1。試根據(jù)表中所列鍵能數(shù)據(jù)估算a的數(shù)值為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014江西省鷹潭市下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某無色的混合氣體可能含NO、CO2、NO2、NH3、N2中的幾種,將100 mL該氣體經(jīng)過如圖實(shí)驗(yàn)的處理, 結(jié)果得到酸性溶液,而幾乎無氣體剩余,則此氣體的組成為( )
A.NH3、NO2、N2 B.NH3、NO、CO2 C.NH3、NO2、CO2 D.NO、CO2、N2
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014江西省高三4月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在不同溫度下,水溶液中c()與c()有如圖所示關(guān)系,下列有關(guān)說法正確的是
A. c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中大量存在的離子可能為:Na+、Al3+、Cl-、CO32-
B. 將25℃時(shí)的NaCl溶液加熱到t℃,則該溶液中的c(OH-)由a點(diǎn)變化到b點(diǎn)
C. t℃>25℃
D. ac線上的任意一點(diǎn)均有pH=7
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014江西省撫州五校高三5月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知X、M都是中學(xué)教材常見元素,下列對(duì)甲、乙兩個(gè)離子反應(yīng)通式的推斷中,(甲)XO3n-+Xn-+H+→X單質(zhì)+H2O(未配平);(乙)Mm++mOH-=M(OH)m↓,其中正確的是( )
①若n=1,則XO3n-中X元素為+5價(jià),X位于周期表第ⅤA族
②若m=1,則M(NO3)m溶液和氨水互滴時(shí)的現(xiàn)象可能不同
③若m=2,則在空氣中蒸干MSO4溶液并灼燒一定能得到MSO4
④若n=2,則X最高價(jià)氧化物的水化物可能與它的氫化物反應(yīng)
⑤若m=3,則MCl3與足量的堿溶液反應(yīng)一定生成M(OH)m
⑥若n=2、m=3,則Xn-和Mm+發(fā)生的反應(yīng)是水解反應(yīng)
A.①③ B.②④ C.①②③④ D.其它組合
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