18.某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時,自己設(shè)計了一套實驗方案,并記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象如表:
實驗方案實驗現(xiàn)象
1.用砂紙擦后的鎂帶與熱水反應(yīng),再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞A.浮于水面,熔成一個小球,在水面上無定向移動,隨之消失,溶液變紅色
2.向Na2S溶液中滴加新制的氯水B.產(chǎn)生氣體,可在空氣中燃燒,溶液變成淺紅色
3.鈉與滴有酚酞試液的冷水反應(yīng)C.反應(yīng)不十分強(qiáng)烈,產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒
4.鎂帶與2mo1•L-1的鹽酸反應(yīng)D.劇烈反應(yīng),產(chǎn)生可燃性氣體
5.鋁條與2mo1•L-1的鹽酸反應(yīng)E.生成白色膠狀沉淀,既而沉淀消失
6.向A1Cl3溶液滴加NaOH溶液至過量F.生成淡黃色沉淀
請你幫助該同學(xué)整理并完成實驗報告:
(1)實驗?zāi)康模候炞C第三周期元素從左到右金屬性遞減、非金屬性遞增的規(guī)律.
(2)實驗儀器:試管、酒精燈、鑷子、小刀、玻璃片、膠頭滴管等.
(3)實驗內(nèi)容:(填寫題給信息表中的序號和字母):
實驗方案實驗現(xiàn)象有關(guān)化學(xué)方程式
(4)實驗結(jié)論:金屬性:Na>Mg>Al,非金屬性:Cl>S.
(5)請用物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論簡單說明具有上述結(jié)論的原因:Na、Mg、Al、S、Cl原子半徑隨電子數(shù)增多而減小,所以核對最外層電子的吸引力依次增強(qiáng),失電子能力減弱,得電子能力增強(qiáng).
(6)請你補(bǔ)充兩組簡單易行的實驗方案,證明此周期另外兩種主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律.
(7)本周期單核離子半徑最小的粒子的符號是Al 3+

分析 (1)實驗?zāi)康臑橥芷谠匦再|(zhì)遞變規(guī)律;
(2)根據(jù)實驗步驟來選擇所需的實驗儀器;
(3)金屬的金屬性越強(qiáng),其單質(zhì)與酸或水反應(yīng)越劇烈,氫氧化鋁能溶于強(qiáng)堿NaOH溶液生成可溶性的偏鋁酸鈉,硫化鈉能被氯氣氧化;
(4)元素的金屬性越強(qiáng),金屬與水或與酸反應(yīng)的劇烈程度,其最高價氧化物的水化物的堿性越強(qiáng);非金屬的非金屬性越強(qiáng),其單質(zhì)的氧化性越強(qiáng);
(5)同周期由左向右原子半徑逐漸減小,核電核數(shù)逐漸增大,則原子核對核外電子的吸引能力逐漸增強(qiáng)即失電子能力減弱,得電子能力增強(qiáng);
(6)元素的非金屬性越強(qiáng),其最高價氧化物的水化物酸性越強(qiáng),強(qiáng)酸能和弱酸鹽反應(yīng)生成弱酸;
(7)本周期單核離子半徑最小的粒子是鋁離子.

解答 解:(1)根據(jù)題意“某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時”以及所做實驗可以判斷,本實驗的實驗?zāi)康氖牵候炞C第三周期元素從左到右金屬性遞減、非金屬性遞增的規(guī)律.
故答案為:驗證第三周期元素從左到右金屬性遞減、非金屬性遞增的規(guī)律;
(2)根據(jù)每個實驗過程可知,這些實驗要用到的儀器有:試管、酒精燈、鑷子、小刀、玻璃片、膠頭滴管等;
故答案為:試管、酒精燈、鑷子、小刀、玻璃片、膠頭滴管等;
(3)根據(jù)元素周期表第三周期元素的排列順序,可確定實驗操作順序和相關(guān)的實驗現(xiàn)象等(如下表).

實驗方案實驗現(xiàn)象有關(guān)化學(xué)方程式
3A2Na+2H2O═2NaOH+H2
1BMg+2H2O═Mg(OH)2+H2
4DMg+2HCl═MgCl2+H2
5C2Al+6HCl═2AlCl3+3H2
6EAlCl3+3NaOH═Al(OH)3↓+3NaCl
Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O
2FH2S+Cl2═2HCl+S↓
(4)根據(jù)實驗①③,說明與水反應(yīng)時鈉比鎂劇烈,即鈉的金屬性比鎂強(qiáng).根據(jù)④⑤,說明與同濃度的鹽酸反應(yīng),鋁比鎂劇烈,即鋁的金屬性比鎂強(qiáng).⑥說明氫氧化鋁既能與酸反應(yīng),又能與堿反應(yīng),即氫氧化鋁既有酸性又有堿性,因此鋁既有金屬性又有非金屬性.由以上分析第三周期,金屬元素的金屬性由強(qiáng)到弱的順序是:Na>Mg>Al,即同周期從左到右元素的金屬性逐漸減弱;
故答案為;金屬性:Na>Mg>Al,非金屬性:Cl>S;
(5)Na、Mg、Al、S、Cl,原子核外都有三個電子層,但原子半徑隨電子數(shù)增多而減小,所以核對最外層電子的吸引力依次增強(qiáng),失電子能力減弱,得電子能力增強(qiáng);
故答案為:Na、Mg、Al、S、Cl原子半徑隨電子數(shù)增多而減小,所以核對最外層電子的吸引力依次增強(qiáng),失電子能力減弱,得電子能力增強(qiáng);
(6)可向硅酸鈉溶液中滴加磷酸,有白色膠狀沉淀產(chǎn)生,表明磷酸酸性比硅酸酸性強(qiáng),則磷的非金屬性比硅強(qiáng).
故答案為:可向硅酸鈉溶液中滴加磷酸,觀察是否有白色膠狀沉淀產(chǎn)生;
(7)第三周期元素,其原子先失電子后得電子,電子層數(shù)越多其離子半徑越大,電子層結(jié)構(gòu)相同的離子,離子半徑隨著原子序數(shù)增大而減小,所以第三周期元素中離子半徑最小的是Al 3+,
故答案為:Al 3+

點評 本題考查性質(zhì)實驗方案設(shè)計,為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生實驗操作、實驗觀察及實驗設(shè)計能力,明確實驗原理、物質(zhì)性質(zhì)及其遞變規(guī)律是解本題關(guān)鍵,熟練掌握第三周期元素周期律并靈活運用,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.寫出下列反應(yīng)化學(xué)方程式
(1)氫氟酸腐蝕玻璃:SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O
(2)氫氧化鈉溶液腐蝕玻璃:SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O
(3)氫氧化鈉溶液吸收氯氣:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O
(4)氯氣用于自來水消毒殺菌:Cl2+H2O?HClO+HCl
(5)等物質(zhì)的量二氧化硫和氯氣在水中混合:SO2+Cl2+2H2O═H2SO4+2HCl.

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9.能在指定溶液中大量共存的離子組是( 。
①無色溶液中:K+、Cl-、Na+、MnO4-、OH-
②使甲基橙變紅的溶液中:MnO4-、NO3-、SO42-、Na+
③使pH試紙變深藍(lán)色的溶液中:K+、CO32-、Na+、AlO2-
④pH=0的溶液中:Fe2+、Al3+、NO3-、Cl-、SO32-
⑤加入Mg能放出H2的溶液中:Mg2+、NH4+、Cl-、Na+、SO42-
⑥水電離出的c(H+)=1.0×10-12mol•L-1的溶液中:ClO-、HCO3-、NO3-、NH4+
A.③⑥B.②④⑤C.①②⑤D.②③⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于同系物的說法錯誤的是
互為同系物,均可以與金屬鈉反應(yīng).
②苯和甲苯互為同系物,均能使KMnO4酸性溶液褪色.
③同系物在水中的溶解性相同,苯的同系物都難溶于水,乙醇的同系物都易溶于水.
④烷烴的密度隨分子量增大而增大,液態(tài)烷烴的密度小于水的密度,固態(tài)烷烴的密度大于水的密度.
⑤同系物的分子式可以用一個通式概括,符合通式CnH2nO的物質(zhì)是飽和一元醛.
⑥乙二醇和丙三醇互為同系物.( 。
A..③④⑤⑥B.①②③④C.①②⑤⑥D.①②③④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列說法中正確的是(  )
A.石油裂解可以得到氯乙烯
B.油脂水解可得到氨基酸和甘油
C.所有烷烴和蛋白質(zhì)中都存在碳碳單鍵
D.蔗糖和麥芽糖的組成都是C12H22O11,水解產(chǎn)物均含有葡萄糖

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖是維生素A的結(jié)構(gòu)簡式,關(guān)于它的說法中不正確的是( 。
A.1個分子中有5個碳碳雙鍵
B.能使高錳酸鉀溶液褪色
C.能與碳酸鈉溶液反應(yīng)放出CO2氣體
D.能發(fā)生加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)、置換反應(yīng)

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10.下列物質(zhì)中,可用于制選光導(dǎo)纖維的材料是(  )
A.陶瓷B.銅合金C.聚乙烯D.二氧化硅

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7.關(guān)于A(g)+2B(g)═3C(g)的化學(xué)反應(yīng),下列該反應(yīng)速率最大的是( 。
A.v(A)=0.6 mol/(L•min)B.v(B)=1.2 mol/(L•min)
C.v(C)=1.2 mol/(L•min)D.v(B)=0.03 mol/(L•s)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

8.高錳酸鉀是一種典型的強(qiáng)氧化劑,無論在實驗室還是在化工生產(chǎn)中都有重要的應(yīng)用.
下圖是實驗室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實驗的裝置(夾持設(shè)備已略).

(1)制備氯氣選用的藥品為:高錳酸鉀和濃鹽酸,相應(yīng)的離子方程式為:2MnO4-+16H++10Cl-=2 Mn2++5Cl2↑+8H2O.
(2)裝置B的作用是除雜和安全瓶,監(jiān)測實驗進(jìn)行時C中可能發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象錐形瓶中液面下降,長頸漏斗中液面上升.
(3)裝置C的實驗?zāi)康氖球炞C氯氣是否具有漂白性,為此C中I、II、III依次放入c.(選a或b或c)
abc
I干燥的有色布條濕潤的有色布條濕潤的有色布條
II堿石灰濃硫酸無水氯化鈣
III濕潤的有色布條干燥的有色布條干燥的有色布條
(4)設(shè)計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性.當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ胱懔柯葰鈺r,可以看到無色溶液逐漸變?yōu)榧t棕色,說明氯的非金屬性大于溴.打開活塞,將D中的少量溶液加入E中,振蕩E.觀察到的現(xiàn)象是E中溶液分為兩層,上層(苯層)為紫紅色.該現(xiàn)象不能(填“能”或“不能”)說明溴的非金屬性強(qiáng)于碘,原因是過量的Cl2也可將I-氧化為I2

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