現(xiàn)有乙二醇(C2H6O2)與醋酸(CH3COOH)組成的混合物,測得其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為9%,則混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為( 。
A. 52% B. 37% C. 16% D. 無法確定
考點: 有關(guān)混合物反應(yīng)的計算.
專題: 計算題.
分析: 乙二醇(C2H6O2)與醋酸(CH3COOH)組成的混合物,碳原子與氧原子個數(shù)之比為1:1,碳元素與氧元素的質(zhì)量之比為12:16,根據(jù)氫元素的質(zhì)量分數(shù)計算混合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量分數(shù)之和,再根據(jù)碳元素與氧元素的質(zhì)量之比計算氧元素的質(zhì)量分數(shù).
解答: 解:在混合物中,只有C、H、O三種元素,氫元素的質(zhì)量分數(shù)為9%,
則碳和氧元素的總的質(zhì)量分數(shù)為1﹣9%=91%,
乙二醇(C2H6O2)與醋酸(CH3COOH)組成的混合物,碳原子與氧原子個數(shù)之比為1:1,碳元素與氧元素的質(zhì)量之比為12:16=3:4,所以氧元素的質(zhì)量分數(shù)為91%×=52%,
故選:A.
點評: 考查混合物中元素的質(zhì)量分數(shù)的計算,難度中等,關(guān)鍵是利用混合物中各成分的化學式得出C、O的固定組成.
科目:高中化學 來源: 題型:
下列酸在與金屬發(fā)生反應(yīng)時,其中S或N元素的化合價不會發(fā)生變化的是( 。
| A. | 稀硫酸 | B. | 稀硝酸 | C. | 濃硫酸 | D. | 濃硝酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
苯環(huán)上有兩個取代基的C9H12,其一氯代物的同分異構(gòu)體共有(不考慮立體異構(gòu))( 。
| A. | 10種 | B. | 14種 | C. | 19種 | D. | 26種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A. 甲烷、乙烯和苯在工業(yè)上都可通過石油分餾得到
B. 氫鍵在形成蛋白質(zhì)二級結(jié)構(gòu)和DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中起關(guān)鍵作用
C. 含5個碳原子的有機物,每個分子中最多可形成4個C﹣C單鍵
D. 棉、麻、絲、毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( )
①除去乙烷中的乙烯:光照條件下通入Cl2,氣液分離;
②除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用飽和碳酸鈉溶液洗滌,分液,干燥,蒸餾;
③除去苯中少量的苯酚:加足量的溴水,過濾;
④除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸餾.
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知葡萄糖在乳酸菌的催化作用下可轉(zhuǎn)化為乳酸(C3H6O3).
(1)取9.0g乳酸與足量金屬鈉反應(yīng),可產(chǎn)生2.24L氣體(標準狀況).另取9.0g乳酸與相同物質(zhì)的量的乙醇反應(yīng),生成0.1mol乳酸乙酯和1.8g H2O.由此推斷乳酸分子中含有的官能團的名稱及數(shù)目 , .
(2)乳酸在銅作催化劑時,可氧化成丙酮酸(CH3COCOOH),乳酸分子在一定條件下可發(fā)生縮聚反應(yīng)生成一種高分子化合物,此高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
某溶液中可能含有H+、NH4+、Mg2+、Al3+、Fe3+、CO32﹣、SO42﹣、NO3﹣中的幾種.①若加入鋅粒,產(chǎn)生無色無味無毒的氣體;②若加入NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀,且產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH的物質(zhì)的量之間的關(guān)系如圖所示.則下列說法正確的是( )
A. 溶液中的陽離子只有H+、Mg2+、Al3+
B. 溶液中n(NH4+)=0.2mol
C. 溶液中一定不含CO32﹣,可能含有SO42﹣和NO3﹣
D. 三種離子的物質(zhì)的量之比n(H+):n(Al3+):n(Mg2+)=1:1:1
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科目:高中化學 來源: 題型:
某溶液可能含有Cl﹣、SO42﹣、CO32﹣、NH4+、Fe3+、Al3+和K+中的兩種或多種.取該溶液100mL,加入過量NaOH溶液,加熱,得到448mL(標況)氣體,同時產(chǎn)生紅褐色沉淀,經(jīng)過濾、洗滌、灼燒,得到1.6g固體;將上述濾液平均分成兩份,一份中加足量BaCl2溶液,得到2.33g不溶于鹽酸的沉淀;另一份中通入過量CO2得到1.56g白色沉淀.由此可推斷原溶液一定含有的離子種類及其濃度,將結(jié)果填入下表(可不填滿).
一定含有的離子種類
物質(zhì)的量濃度(mol/L) ≥
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗方案合理的是________。
A.配制銀氨溶液:在一定量AgNO3溶液中,滴加氨水至沉淀恰好溶解
B.在檢驗醛基配制Cu(OH)2懸濁液時,在一定量CuSO4溶液中,加入少量NaOH溶液
C.驗證RX為碘代烷,把RX與燒堿水溶液混合加熱,將溶液冷卻后再加入硝酸銀溶液
D.無水乙醇和濃硫酸共熱到170℃,將制得的氣體通入酸性高錳酸鉀,可檢驗制得的氣體是否為乙烯
E.乙烷中混有乙烯,通過氫氣在一定條件下反應(yīng),使乙烯轉(zhuǎn)化為乙烷
F.除去混在苯中的少量苯酚,加入過量溴水,過濾
G.實驗室制取乙烯時必須將溫度計的水銀球插入反應(yīng)液中,測定反應(yīng)液的溫度
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