為證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度,進(jìn)行如下探究活動(dòng):
I.取5m1 0.1mol/L的KI溶液,滴加“滴FeCl3稀溶液(已知:2Fe3++2I-=I2+2Fe2+)
Ⅱ.繼續(xù)加入2ml CCl4振蕩
Ⅲ.取萃取后的上層清液,滴加KSCN溶液。
(1)探究活動(dòng)I的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____________________________________________
探究活動(dòng)Ⅱ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______________________________________________
(2)探究活動(dòng)Ⅲ的意圖是通過生成血紅色的Fe(SCN)3溶液,驗(yàn)證有Fe3+殘留,從而證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度,但在實(shí)驗(yàn)中卻未見溶液呈血紅色。對此同學(xué)們提出了下列兩種猜想:   
猜想一:Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe2+
猜想二:生成的Fe(SCN)3濃度極小,其顏色肉眼無法觀察。   
為了驗(yàn)證猜想,查閱資料獲得下列信息:
信息一:乙醚微溶于水,F(xiàn)e(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大;
信息二:Fe3+可與[Fe(CN)6] 4-反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,用K4[Fe(CN)6](黃色)溶液檢驗(yàn)Fe3+的靈敏度比用KSCN更高。
結(jié)合新信息。現(xiàn)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想:
①請完成下表

   實(shí)驗(yàn)操作
   現(xiàn)象和結(jié)論
步驟一:取萃取后的上層清液滴加2滴K4[Fe(CN)6]
 
若_________,則猜想一不成立。
步驟二:往探究Ⅲ所得溶液中加入少量乙
醚,充分振蕩、靜置分層
 
若乙醚層呈血紅色,則___________。
②寫出實(shí)驗(yàn)操作“步驟—"中反應(yīng)的離子方程式:_______________________________。
Ⅳ.為了測定探究活動(dòng)I中的FeCl3稀溶液的濃度,現(xiàn)進(jìn)行以下操作:
①移取25.00mLFeCl3稀溶液至錐形瓶中,加入KSCN溶液作指示劑,再用c mol/L KI標(biāo)準(zhǔn)溶液 滴定,達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是_______________________________________________。
②重復(fù)滴定三次,平均耗用c mol/L KI標(biāo)準(zhǔn)溶液V mL,則FeCl3稀溶液物質(zhì)的量濃度為________mol/L。
③若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,則測定結(jié)果_______ (填“偏高”或“偏低,,或“不變”)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

為證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度,進(jìn)行如下探究活動(dòng):
I.取5ml 0.1mol/L的KI溶液,滴加5-6滴FeCl3稀溶液;
Ⅱ.繼續(xù)加入2mlCCl4振蕩
Ⅲ.取萃取后的上層清液,滴加KSCN溶液.
(1)探究活動(dòng)I的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 

探究活動(dòng)Ⅱ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 

(2)探究活動(dòng)Ⅲ的意圖是通過生成血紅色的Fe(SCN)3溶液,驗(yàn)證有Fe3+殘留,從而證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度,但在實(shí)驗(yàn)中卻未見溶液呈血紅色.對此同學(xué)們提出了下列兩種猜想:
猜想一:Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe2+
猜想二:生成的Fe(SCN)3濃度極小,其顏色肉眼無法觀察.
為了驗(yàn)證猜想,查閱資料獲得下列信息:
信息一:乙醚微溶于水,F(xiàn)e(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大;
信息二:Fe3+可與[Fe(CN)6]4-反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,用K4[Fe(CN)6]溶液檢驗(yàn)Fe3+的靈敏度比用KSCN更高.
結(jié)合新信息,現(xiàn)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想:
①請完成下表
實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象和結(jié)論
步驟一: 若產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,則
 
步驟二: 若乙醚層呈血紅色,則
 
②寫出實(shí)驗(yàn)操作“步驟一”中的反應(yīng)離子方程式:
 

Ⅳ.為了測定探究活動(dòng)I中的FeCl3稀溶液的濃度,現(xiàn)進(jìn)行以下操作:
①移取25.00mLFeCl3稀溶液至錐形瓶中,加入
 
用作指示劑,再用c mol/LKI標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是
 

②重復(fù)滴定三次,平均耗用c mol/LKI標(biāo)準(zhǔn)溶液VmL,則FeCl3稀溶液物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.
③若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,則測定結(jié)果
 
(填“偏高”或“偏低”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年四川省攀枝花市高三第二次統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度,進(jìn)行如下探究活動(dòng):

I.取5mL 0.1mol/L的KI溶液,滴加5—6滴FeCl3稀溶液;  

Ⅱ.繼續(xù)加入2mL CCl4,蓋好玻璃塞,振蕩靜置。

Ⅲ.取少量分液后得到的上層清液,滴加KSCN溶液。

Ⅳ.移取25.00mLFeCl3稀溶液至錐形瓶中,加入KSCN溶液用作指示劑,再用c mol/LKI標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,達(dá)到滴定終點(diǎn)。重復(fù)滴定三次,平均耗用c mol/LKI標(biāo)準(zhǔn)溶液VmL。

(1)探究活動(dòng)I中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                               。

請將探究活動(dòng)Ⅱ中“振蕩靜置”后得到下層液體的操作補(bǔ)充完整:將分液漏斗放在鐵架臺(tái)上,靜置。

                                                                            。

(2)探究活動(dòng)Ⅲ的意圖是通過生成紅色的溶液(假設(shè)溶質(zhì)全部為Fe(SCN)3),驗(yàn)證有Fe3+殘留,從而證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度,但在實(shí)驗(yàn)中卻未見溶液呈紅色。對此同學(xué)們提出了下列兩種猜想:

猜想一:Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe2+      猜想二:生成的Fe(SCN)3濃度極小,其顏色肉眼無法觀察。

為了驗(yàn)證猜想,查閱資料獲得下列信息:

信息一:乙醚微溶于水,密度為0.71g/mL,F(xiàn)e(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大;

信息二:Fe3+可與[Fe(CN)6]4反應(yīng)生成暗藍(lán)色沉淀,用K4[Fe(CN)6](亞鐵氰化鉀)溶液檢驗(yàn)Fe3+的靈敏度比用KSCN溶液更高。

結(jié)合新信息,現(xiàn)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想:

①請完成下表

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象和結(jié)論

步驟一:

若產(chǎn)生暗藍(lán)色沉淀,則                   。

步驟二:

若乙醚層呈紅色,則           。

 

②寫出實(shí)驗(yàn)操作“步驟一”中的反應(yīng)離子方程式:                         。

(3)根據(jù)探究活動(dòng)Ⅳ,F(xiàn)eCl3稀溶液物質(zhì)的量濃度為         mol/L。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年重慶市高三最后一次模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

為證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度,進(jìn)行如下探究活動(dòng):

I.取5m1 0.1mol/L的KI溶液,滴加“滴FeCl3稀溶液(已知:2Fe3++2I-=I2+2Fe2+)

Ⅱ.繼續(xù)加入2ml CCl4振蕩

Ⅲ.取萃取后的上層清液,滴加KSCN溶液。

(1)探究活動(dòng)I的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____________________________________________

探究活動(dòng)Ⅱ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______________________________________________

(2)探究活動(dòng)Ⅲ的意圖是通過生成血紅色的Fe(SCN)3溶液,驗(yàn)證有Fe3+殘留,從而證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度,但在實(shí)驗(yàn)中卻未見溶液呈血紅色。對此同學(xué)們提出了下列兩種猜想:   

猜想一:Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe2+

猜想二:生成的Fe(SCN)3濃度極小,其顏色肉眼無法觀察。   

為了驗(yàn)證猜想,查閱資料獲得下列信息:

    信息一:乙醚微溶于水,F(xiàn)e(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大;

    信息二:Fe3+可與[Fe(CN)6] 4-反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,用K4[Fe(CN)6](黃色)溶液檢驗(yàn)Fe3+的靈敏度比用KSCN更高。

結(jié)合新信息,F(xiàn)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想:

①請完成下表

    實(shí)驗(yàn)操作

    現(xiàn)象和結(jié)論

步驟一:取萃取后的上層清液滴加2滴K4[Fe(CN)6]

 

若_________,則猜想一不成立。

步驟二:往探究Ⅲ所得溶液中加入少量乙

醚,充分振蕩、靜置分層

 

若乙醚層呈血紅色,則___________。

②寫出實(shí)驗(yàn)操作“步驟—"中反應(yīng)的離子方程式:_______________________________。

Ⅳ.為了測定探究活動(dòng)I中的FeCl3稀溶液的濃度,現(xiàn)進(jìn)行以下操作:

①移取25.00mLFeCl3稀溶液至錐形瓶中,加入KSCN溶液作指示劑,再用c mol/L KI標(biāo)準(zhǔn)溶液  滴定,達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是_______________________________________________。

②重復(fù)滴定三次,平均耗用c mol/L KI標(biāo)準(zhǔn)溶液V mL,則FeCl3稀溶液物質(zhì)的量濃度為________mol/L。

③若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,則測定結(jié)果_______ (填“偏高”或“偏低,,或“不變”)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

為證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度,進(jìn)行如下探究活動(dòng):
I.取5 mL 0.1 mol/L的KI溶液,滴加5~6滴稀FeCl3溶液;
Ⅱ.繼續(xù)加入2 mL CCl4溶液,振蕩;
Ⅲ.取萃取后的上層清液,滴加KSCN溶液。
(1)探究活動(dòng)I的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______________ 探究活動(dòng)Ⅱ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________________
(2)探究活動(dòng)Ⅲ的目的是通過生成血紅色的Fe(SCN)3溶液,驗(yàn)證有Fe3+殘留,從而證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度,但在實(shí)驗(yàn)中卻未見溶液呈血紅色。對此同學(xué)們提出了下列兩種猜想:
猜想一:Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe2+; 猜想二:生成的Fe(SCN)3溶液濃度極小,無法用肉眼觀察其顏色。為了驗(yàn)證猜想,查閱資料獲得下列信息:
信息一:乙醚微溶于水,F(xiàn)e(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中的大;
信息二:Fe3+可與[Fe(CN)6]4-反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,用K4[Fe(CN)6]溶液檢驗(yàn)Fe3+的靈敏度比用KSCN高。 結(jié)合新信息,現(xiàn)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想:
①請完成下表:
②寫出實(shí)驗(yàn)操作“方案一”中反應(yīng)的離子方程式:_______________。
Ⅳ.為了測定探究活動(dòng)I中的稀FeCl3溶液的濃度,現(xiàn)進(jìn)行以下操作:
(3)移取25.00 mL稀FeCl3溶液至錐形瓶中,加入__________作指示劑,再用c mol/LKI標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是____________________。
(4)重復(fù)滴定三次,平均耗用c mol/L KI標(biāo)準(zhǔn)溶液V mL,則稀FeCl3溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為_______
mol/L。

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